Напиши статью – получи ноутбук 2009!

[Алишер Ашуров]

Сообщение от Александр Сучков

Если рассуждать так как Вы предлагаете, то ну его этого Аль Хорезми с его алгоритмами, а Лейбниц изобретая в конце 17-го века двоичную систему счисления с цифрами 0 и 1, на которой основана современная компьютерная техника тоже не знал , что такой аппарат когда-то появится. Зачем про него вспоминать?

Ну как можно сравнивать основы информатики с почтовой связью.

В ответе я имел ввиду что в классической постовой связи (отправил письмо-получил письмо) практически нет никакой ИТ-технологии. ИМХО. И еще статья похожа на репортаж о музее, то есть она имела бы актуальность во время открытия музея.

Сообщение от Александр Сучков

Советую посетить музей и вопросы отпадут сами-собой

Да думаю что надо посетить музей. Всё-таки это наша история.

[Eldar Fattakhov]

Оффтоп:

Сообщение от Александр Сучков

аутефикация должно писаться как аунтификация

Скорее всего, подразумевалась аутодафе аутентификация?

[Александр Сучков]

Сообщение от Алишер Ашуров

Ну как можно сравнивать основы информатики с почтовой связью.

Там в статье упоминается некое «Дерево развития». «Дерево развития» показывает все этапы развития отрасли связь, начиная с передачи информации через посыльных-гонцов, голубиной почты, костровой и дымовой сигнализации, начального периода развития почты телефона, телеграфа, радио, телевидения и до сегодняшнего времени – это и электронная почта, Интернет, мобильная связь, интерактивное телевидение и др.
Так что будем считать , что статья не только про почтовую связь

Сообщение от Алишер Ашуров

И еще статья похожа на репортаж о музее, то есть она имела бы актуальность во время открытия музея.

Странные у Вас критерии актуальности. В музее ни разу не были , а статья должна быть актуальна только по поводу и ко времени открытия
Что же касается репортажности , то к очень многие статьи присланные на конкурс либо похожи на инструкцию по применению отдельно взятой социальной сети, либо на описание одного уникального продукта продвигаемого компанией в которой работают авторы. Ничего страшного в этом не вижу. У нас же не конкурс обзоров технологий как таковых.

Сообщение от Алишер Ашуров

Да думаю что надо посетить музей. Всё-таки это наша история.

Согласен!
С уважением

[Александр Сучков]

Так. А вот и первая статья присланная школьницей.
"Компьютерные технологии в школе: будем гармонично развиваться в новом году!" http://infocom.uz/2009/12/12/kompyut...-v-novom-godu/
Автор: Динара Мансурова
ученица 5-а класса школы № 74 г. Ташкента.
Такие вот талантливые у нас школьницы.
Обсуждаем!
С уважением ко всем

[azim]

Сообщение от Александр Сучков

"Сколько стоит сайт построить? Инструкция для «чайников»" http://infocom.uz/2009/12/12/skolko-...sayt-postroit/
Автор: Елена Селезнева .

Оффтоп:

Опять на эту тему поверхностная муть...

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Александр Сучков

Такие вот талантливые у нас школьницы.

Нет слов. Фундаментальный, академический труд!

А взглянул на рисунок - школа №172 в разрезе. Слезу уронил.

[Алишер Ашуров]

Сообщение от Александр Сучков

Ну как можно сравнивать основы информатики с почтовой связью. Там в статье упоминается некое «Дерево развития». «Дерево развития» показывает все этапы развития отрасли связь, начиная с передачи информации через посыльных-гонцов, голубиной почты, костровой и дымовой сигнализации, начального периода развития почты телефона, телеграфа, радио, телевидения и до сегодняшнего времени – это и электронная почта, Интернет, мобильная связь, интерактивное телевидение и др.
Так что будем считать , что статья не только про почтовую связь

Странные у Вас критерии актуальности. В музее ни разу не были , а статья должна быть актуальна только по поводу и ко времени открытия
Что же касается репортажности , то к очень многие статьи присланные на конкурс либо похожи на инструкцию по применению отдельно взятой социальной сети, либо на описание одного уникального продукта продвигаемого компанией в которой работают авторы. Ничего страшного в этом не вижу. У нас же не конкурс обзоров технологий как таковых.

Да, вот теперь до меня дошло. Я с вами полностью согласен.

Но, всё-таки мне кажется, что некоторые статьи являются, неким образом, рекламой рассказываемой в этих статьях технологий. Что Вы думаете по этому поводу?

С уважением.

[Тимур Абдукаюмов]

Сообщение от Александр Сучков

Так. А вот и первая статья присланная школьницей.
"Компьютерные технологии в школе: будем гармонично развиваться в новом году!" http://infocom.uz/2009/12/12/kompyut...-v-novom-godu/
Автор: Динара Мансурова
ученица 5-а класса школы № 74 г. Ташкента.
Такие вот талантливые у нас школьницы.
Обсуждаем!
С уважением ко всем

Если статья - это труд 12-летнего ребенка, то честь ему и хвала. Но мне кажется, что ученица пятого класса таким языком писать не может, да и не должна...

[Pulyavin Artyom]

Сообщение от Тимур Абдукаюмов

Если статья - это труд 12-летнего ребенка, то честь ему и хвала. Но мне кажется, что ученица пятого класса таким языком писать не может, да и не должна...

Ну есть не большая вероятность, что ученице помогали.
На мой взгляд тут главным является мысль ученицы, которая скорее всего была выражена взрослым. Тут ничего страшного нет. Ведь организаторы, как мне кажется, приследуют красивые мысли, а не только красивое изложение.

[JH]

Сообщение от Pulyavin Artyom

На мой взгляд тут главным является мысль ученицы, которая скорее всего была выражена взрослым. Тут ничего страшного нет. Ведь мы приследуем красивые мысли, а не красивое изложение.

Это неправильно, я считаю. Иначе родителей пускали бы на уроки вместо детей писать контрольные. Удобно же. С утра папе дать указания, в каком духе решать задачки, и пусть он письменно выразит, у него почерк лучше. Или представляю домашнее задание по литературе: "Попросить родителей прочитать и пересказать "Преступление и наказание". Дать понять, что вы думаете о Родионе. Пусть напишут сочинение."