Обучение веб-разработке в колледжах и вузах

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от tsarapka

1. Думаю человек 20 ребятни наберется точно, но можно и мелкими группами водить, мне не сложно))).
2. Вот именно на сам этот процесс и смотреть, это вам кажется, что все просто, скучно и не интересно, а они вообще не представляют, что такое работа и как она работается
3. Хотим)))) Что для этого нужно от нас, вернее со стороны Каланова???

Царапка, Мирада готова к встрече с молодым поколением. Осталось утрясти время. Группа оптимальная человек 10-15, если больше, то не все услышат, будут отвлекаться и т.д.

Будет встреча с ген. директором, с гл. ред. Дойры, с гл. ред. Планеты школ, с программистами ASP.net, с программистами ПХП, с дизайнерами (если получится) и тестерами. (с админом небесплатно, они такие :-0)))

В здании также есть музей Астрономии, можно посмотреть уникальные экспонаты. Можно поиграть в футбол провести экскурсию по территории Института Астрономии, покажу интересные исторические места.

[Aleksey Nabok]

Сообщение от Evgeniy Sklyarevskiy

Царапка, Мирада готова к встрече с молодым поколением. Осталось утрясти время. Группа оптимальная человек 10-15, если больше, то не все услышат, будут отвлекаться и т.д.

tsarapka я первый в списке, ок

[German Stimban]

Сообщение от tsarapka

соглашусь с тем, что детям зачастую вообще ничего не интересно, а уж тем более усвоение более сложного материала и работать становится намного труднее!!!!
Очень сложно чем-либо заинтересовать студентов.

tsarapka, Вы знаете немного неприличный анекдот про презерватив и глобус? Детей нужно заинтересовать. Пример из своего опыта - как-то замещал преподавателя в группе по C#, темой занятия была графика. Пришел, сразу видно, что ребятам неинтересно, спросил "О чем будем сегодня разговаривать?", глазки загорелись, когда стали обсуждать методы взлома провайдеров и получения бесплатного интернета, прошло минут 10, мы уже потихоньку перешли на веб-сайты и попытки их взлома (почему-то все уверены, что увести у человека почту дело 3 минут). В итоге, еще через 10 минут все сидели и писали аналог капчи на C#, постепенно усложняя ее и параллельно проходя как рисовать эллипсы, квадраты, линии, кривые и прочее, прочее, прочее...
На то Вы и преподаватель, чтобы заинтересовать учащихся.

[Anastasiya Zakharova]

Сообщение от German Stimban

...На то Вы и преподаватель, чтобы заинтересовать учащихся.

Согласна с Германом, что заинтересовать учеников очень сложно, но можно. В этом и состоит основная сложность работы преподавателя.

Сообщение от tsarapka

Недавно приносила для первокурсников материал о компании google, ее достижених и разработках. Полночи перерывала интернет, готовила материал, принесла ноутбук, чтобы было нагляднее, и что вы думаете? Единственное, что их заинтересовало это уровень зарплат и все, дальше меня слушали единицы, хотя и это много.

Ирина, если вы говорите, что ИМ ничего не нужно, не интересно (и у вас не получается увлечь их информацией), то как мы (в Мираде) — в подавляющем большинстве не педагоги — сможем рассказать и показать что-то, что им было бы интересно?

Я не против рассказать о своей работе, поделиться «секретами» и т.д. Но не хотелось бы оказаться в глупом положении, что я буду что-то говорить как глав.ред. Планеты школ, а ваши студенты будут «в носу ковыряться». Поэтому предлагаю перед проведением такой акции провести подготовку. Пусть посмотрят наши проекты (о которых, собственно мы и можем говорить — www.doira.uz, www.planetashkol.ru), обдумают вопросы, ответы на которые им было бы интересно получить. Было бы неплохо, если бы эти вопросы вы заранее нам прислали, чтобы мы могли подготовиться. В таком случае еще возможно конструктивное проведение акции.

Оффтоп:

А ЕС как всегда —*вписал меня в авантюру, и сообщил об этом постфактум =)

Будет встреча с ген. директором, с гл. ред. Дойры, с гл. ред. Планеты школ, с программистами ASP.net, с программистами ПХП, с дизайнерами (если получится) и тестерами.

[xackera]

Сообщение от Anastasiya Zakharova

Ирина, если вы говорите, что ИМ ничего не нужно, не интересно (и у вас не получается увлечь их информацией), то как мы (в Мираде) — в подавляющем большинстве не педагоги — сможем рассказать и показать что-то, что им было бы интересно?

Чтобы заинтересовать детей не обязательно быть педагогом - главное преподнисти свой предмет и разбираться в нём
Вам лучше расказать историю проектов, как они создавались, для чего... Как продвигаете и так далее.. И как это смогут использовать юные товарищи.

[Anastasiya Zakharova]

Сообщение от xackera

Чтобы заинтересовать детей не обязательно быть педагогом - главное преподнисти свой предмет и разбираться в нём
Вам лучше расказать историю проектов, как они создавались, для чего... Как продвигаете и так далее.. И как это смогут использовать юные товарищи.

Думаете, что если материал о компании google, ее достижених и разработках их не увлек, то это сможем сделать мы? Я не исключаю эту вероятность, конечно Но все же хотелось бы знать что же именно интересует этих студентов.

[German Stimban]

Сообщение от Anastasiya Zakharova

Думаете, что если материал о компании google, ее достижених и разработках их не увлек, то это сможем сделать мы?

А что тебе мешает? Главное заинтересовать детей, найти точки пересечения и вывести с этих точек логической цепочкой на то, что будете рассказывать вы. Главное - постараться не пойти на поводу у большинства и не потерять уважения и внимания. У нас в театре говорили железное правило - если спектакль за первые три минуты не привлек к сцене внимания, спектакль провалится.

Сообщение от xackera

Чтобы заинтересовать детей не обязательно быть педагогом - главное преподнисти свой предмет и разбираться в нём

Главное - правильно преподнести предмет. Правильно и интересно, желательно с интерактивностью

[NoNaMe]

Я был бы очень рад если бы вы приехали ко мне в Лицей . Но к сожалению найдется очень мало людей которым это нужно возможно я один . Во всяком случае кроме меня никто не занимается веб разработками созданием сайтов. Я начинающий "вебер" и очень был бы рад послушать ПРОФЕССИОНАЛОВ. Вот мое творение creative.nnm.uz я незнаю как его поднять на ноги =( А можно мне подъехать в другой ВУЗ или Колледж где вы будете "преподавать" =)?

[Aleksey Nabok]

Anastasiya Zakharova я надеюсь, что на экскурсию пойдут учащиеся, которые заинтересованы в сайтостроении, а если возьмут целиком и полностью какаю-то группу, то толку от этого никакого, для большинства это стимул уйти с пар…

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от NoNaMe

А можно мне подъехать в другой ВУЗ или Колледж где вы будете "преподавать" =)?

Завтра в 10 утра я встречаюсь со студентами ТУИТА, подгребайте.