Узбекистан: проблемы реформы образования

[Andrews]

Невозможно переоценить шаги, сделанный нашей Республикой за период независимости. Несмотря на благие цели, реальность такова, что результаты или малоощутимы или же совершенно обратны намерениям.
Первая такая ласточка- это профессионализация образования.
Вероятно, те, кто задумал сей проект, предполагал, что все учащиеся жаждут получить специальность и начать работать....
Да, это правда на сегодняшний день.
Но каким образом стали это выполнять????
Заставив всех перейти после 9 класса в колледжи.

Ошибки в следующем.
Большинство детей к 15- 16 годам ещё не совсем предмтавляют свои желания по поводу , кем им быть....
Просто хочется побыстрее зарабатывать деньги и тратить по своему усмотрению, не спрашивая родителей.
Что они и делают в свободное от уроков ( и не только свободное) время.
Однако о получении конкретной специальности мало ещё кто задумывается.

За последние 10 лет несколько сотен детй ушди из моих учеников в колледжи, даже ещё в те времена, когда они были ПТУ и техникумы, и идти туда было необязательно.

Реально после окончания колледжа работают по специальности от силы 203 человека из сотни опрошенных мной.

Примеры: Ученик Е. Закончил колледж по специальности "холодильные установки". Работает масером по ремонту сотовых телефонов. Образования по данному профилю не имеет (самоучка)

Ученик Р. Окончил тот же колледж по той же специальности. Раьбтает инженером по электронике( хобби с детства). Также не имеет образования по данной специальности.

Ученик Н. Окончил колледж по специальности "электрооборудование". Работает тренером в спорткомплексе. Образования по этой профессии не имеет.
Ученик К. Окончил колледж по специальности "автослесарь". Работает официантом в кафе.

Ученик Б. Окончил колледж по специальности "программист", его сестра окончила "инженер-системотехник", тот же колледж.

Сестра работает по специальности, он же работает сварщиком, обучился на рабочем месте....

Тех, кто закончил колледж, берут с неохотой (если без стажа работы) и только по 1-2 разряду, а должна по 4 , а отличника - по 5.

"С улицы" тоже берут по 1-2 разряду.То есть учеба в колледже ничего нелаёт, и работодатели это прекрасно знают.

На этой неделе спросил порядка 20 человек, из тех, кто сейчас учится (всиретил, кого на улице, кого в магазине) - остались ли они бы в школе, если был бы 10-11 класс.
ВСЕ до единого, почти не задумываясь ответили "да".
И многие добавили, что в колледже они только теряют время.

Кстати, многие из них неважно учились и в школе....Но теперь они критично подошли к этому и сказали (двре так сказали): если в школе мы хоть что-то учили на уроке и знали, то теперь ничего вообще не учим и не знаем....