Отечественные учебники информатики

[Shahodat]

Сообщение от NariMan

Может, мы своими силами накидаем примерную школьную программу (с перспективой введения информатики с 1-2 кл.)?

Куда?

[Dolphin]

Сообщение от NariMan

Может, мы своими силами накидаем примерную школьную программу (с перспективой введения информатики с 1-2 кл.)? Это может стать канвой ГОС.

Адепта нового вижу я. Не научил ничему опыт мой?

[Igor Khan]

Сообщение от NariMan

Плагиат идей, способов, методик - это тоже плагиат.

Теорема Пифагора была известна до Пифагора, ей более 5 тыс.лет. И что же, приводить ее доказательство (не говоря уже о ее применении) является плагиатом? То же самое можно сказать и о переводе чисел из одной системы счисления в другую. Так что о каком авторстве здесь может идти речь и о плагиате, даже непонятно. Может быть и на буквы алфавита (я уже о словах не говорю) вы тоже авторство введете, хотя прецедент в мировой истории имеется - авторство корейского слогового алфавита приписывают королю Се Джонгу XV век, хотя над его созданием трудился коллектив придворных ученых, но это как раз исключение из правила.

[Igor Khan]

Сообщение от NariMan

Десятичные дроби начинают изучать в 5 классе.

Сообщение от Shahodat

7-класс не проходит отрицательные степени.

Что же это (десятичные дроби), в таком случае, если не сумма отрицательных степеней десятки с коэффициентами от 0 до 9?

[Igor Khan]

Сообщение от Dolphin

Адепта нового вижу я. Не научил ничему опыт мой?

Не забудьте при этом "набросать" программу подготовки для студентов педагогических вузов, а также программу переподготовки учителей информатики для институтов повышения квалификации, методистов райОНО и областных управлений, самих преподавателей институтов повышения квалификации и преподавателей педагогических вузов. А также разработать план мероприятий (поскольку институты повышения квалификации не справятся с такой задачей, как переподготовка всех учителей информатики на новую программу, в приемлемые сроки) по массовой переподготовке учителей информатики.
Иначе получится очередной "пшик".

[Gebo]

Сообщение от Igor Khan

Не забудьте при этом "набросать" программу подготовки для студентов педагогических вузов, а также программу переподготовки учителей информатики для институтов повышения квалификации, методистов райОНО и областных управлений, самих преподавателей институтов повышения квалификации и преподавателей педагогических вузов. А также разработать план мероприятий (поскольку институты повышения квалификации не справятся с такой задачей, как переподготовка всех учителей информатики на новую программу, в приемлемые сроки) по массовой переподготовке учителей информатики.

Э-э-э, это все один Dolphin должен будет делать? А в МНО зачем в таком случае столько народу на зарплате сидит? Не понятно.

[Igor Khan]

Сообщение от NariMan

Возвращаясь к своему предложению (составить проект письма в Кабинет министров) добавлю, что следовало бы туда включить пункт о необходимости пересмотреть структуру, состав и должностные обязанности сотрудников РЦО.

Какой типаж, какая игра! "Кто вы, я не узнаю вас в гриме?"(с) Робеспьер, Троцкий, нет, Навальный!

[Igor Khan]

Сообщение от Gebo

Э-э-э, это все один Dolphin должен будет делать? А в МНО зачем в таком случае столько народу на зарплате сидит? Не понятно.

Dolphin уже спекся,

Сообщение от Dolphin

Две страницы я написал, теперь мне лениво и я хочу играть в танки. Допишу завтра вечером.

Ознакомиться можно тут: http://blackbox.cdev.com.ua/share/%d...2%20Pascal.pdf

Сообщение от Dolphin

Ну не суть, все же книга написана и кому-то поможет. А вот суть - ввиду того, что уже началось копание в поисках первоисточника (возможно, с целями объявить факт копипасты) и сравнение с трудом ужасающего дизайна и посредственного содержания, я пасую.

адресовано NariMan'у.

[Gebo]

Сообщение от Igor Khan

Dolphin уже спекся,

Не важно. Вы - сотрудники МНО, выбрали странную риторику - мол вы сделайте, а мы посмотрим. Это что, ваш аргумент такой в оправдание провальной работы министерства? Я понять никак не могу. Если Dolphin, NariMan и/или еще кто возьмутся за эту работу, вы что делать будете? Мне кажется в МНО забыли, что вы проедаете деньги тех, кого тут пытаетесь заткнуть и на кого пытаетесь переложить свои обязанности.

[Igor Khan]

Сообщение от Gebo

Не важно. Вы - сотрудники МНО, выбрали странную риторику - мол вы сделайте, а мы посмотрим. Это что, ваш аргумент такой в оправдание провальной работы министерства? Я понять никак не могу. Если Dolphin, NariMan и/или еще кто возьмутся за эту работу, вы что делать будете? Мне кажется в МНО забыли, что вы проедаете деньги тех, кого тут пытаетесь заткнуть и на кого пытаетесь переложить свои обязанности.

Вам же сказали, что работа над новыми ГОСами идет, и свою работу на плечи других перекладывать никто не собирался. Было вполне цивилизованно предложено с предложениями обращаться в РЦО. Желающих поучаствовать пригласили на собрание Научно-методического Совета по информатике в РЦО:

Сообщение от Sanjar Khafizov

Если вы считаете себя "достаточно компетентным" в области разработки учебных программ и стандартов по информатике, то на следующей неделе мы планируем провести собрание Научно-методического Совета по информатике. Будем непременно благодарны, если вы окажете нам честь своим присутствием и поделитесь с нами вашим драгоценным опытом. Конечно, за ширмой можно писать всякие вещи, но поговорить и обсудить очно, с глазу на глаз, высказать свои претензии перед этими, как вы выражаетесь "некомпетентными" докторами наук, может не всякий.

Но таковых не оказалось, ведь никто не соизволил придти, просто "аргументировали" причины, по которым они не хотят там появляться.
А в итоге, кроме критики, очень характерные для "крикунов" уходы, типа "ой, а там на узбекском, нам бы по-русски" или (сразу приношу извинения за некоторую неточность приведенной "цитаты" - жаль времени на поиски, во всяком случае смысл "отмазок" не искажен.)

Сообщение от Dolphin

Да и для 10 страниц штудировать стандарт МНО я не считаю необходимым. Речь ведь о пробном тексте. Назовите мне лучше что-то из понятий или навыков, которым по стандарту должен владеть ученик, и я его опишу.

"Эт што, вы и пальцы за меня загибать станете? Ага!"(с) "Петька в тридевятом государстве"

А в отношении того, что сказал Санжар Хафизов,

Сообщение от Sanjar Khafizov

Конечно, за ширмой можно писать всякие вещи, но поговорить и обсудить очно, с глазу на глаз, высказать свои претензии перед этими, как вы выражаетесь "некомпетентными" докторами наук, может не всякий.

я с ним полностью солидарен. Наверное, вы и так заметили, что больше всех "дышат" те, кто скрывается здесь за "закрытым забралом". Нечестно это.