Узбекистан: проблемы реформы образования

[Eldar Fattakhov]

Оффтоп:

Сообщение от Andrews

Особенно если пишете в такой теме, про образование...

А мне термин "практиканы" очень импонирует.

[norma762]

Спасибо за исправление ошибок, мой микрофон иногда барахлит, немного не настроена программа речевого ввода, ну это сути не меняет, такая тема уже была. Главное у меня сегодня праздник. Дочка поступила в магистратуру на факультет технической кибернетики, кафедра автоматики и вычислительной техники, на бесплатное обучение в Санкт-Петербурге. Не стремитесь стать буквоедами, если это не экзамен по русскому языку.

[norma762]

Ну Вам всё равно спасибо за знание русского языка!!! Пусть и Ваши дети учат и не забывают его, да и родной язык то же. Это уже становиться проблемой. А кто за бесплатное образование? Которое превратилось в коммерцию. Кто против учителей энтузиастов. А есть ли у нас преподаватели работающие по системе Шаталова? Тема такая интересная, а Вы ошибки проверяете, а мне всегда был важнее смысл.

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от norma762

А есть ли у нас преподаватели работающие по системе Шаталова?

Использую не систему целиком, отдельные элементы. Был годичный опыт работы по опорам (физика 10 класс). Эффект высокий.

Это была проверка для наших педагогов?

[jablokotam]

Самая больная проблема образования - непонятность учебников. Особенно это касается математики и тригонометрии. Их пишут просто чтобы отписаться кажется. Гдето слышал что лучшим учебником математики был оный изданный во времена Сталина, затем тот учебник был забыт и заменён, в том числе по политическим мотивам.

[Andrews]

Ну наши учебники сейчас пишут в основном академики, которые весьма далеки от школы....
К тому же невероятно усложнили программу - в среднем по математике и физике уровень сложнее, чем в России.
А уж чертежи если Вы видели в учебнике по геометрии - это ужас!!
Написано - параллелограмм, а на рисунке - неизвестно что....
Не сравнить даже с чертежами в учебнике Погорелова.

[Jackky Jackky]

Andrews, а вы не пробовали написать свой учебник ? Ведь это было бы здорово , если у нас появились бы учебники , созданные практикующими учителями , знающие школу и детей по настоящему

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от Jackky Jackky

Гдето слышал что лучшим учебником математики был оный изданный во времена Сталина, затем тот учебник был забыт и заменён, в том числе по политическим мотивам.

Геометрия Киселева. Есть у меня древний экземпляр 30-го. Действительно очень доступный учебник. Россияне его, кстати, переиздали. На ОЗОНе видела.

Сообщение от Jackky Jackky

а вы не пробовали написать свой учебник ? Ведь это было бы здорово , если у нас появились бы учебники , созданные практикующими учителями , знающие школу и детей по настоящему

Смысла нет. Пройти утверждение учебника через РУМЦ, не связанному с РУМЦем учителю, практически не реально. А без них не разрешат издавать.
Один из лучших Ташкентских физиков Габдуллина написала прекрасный справочник для поступающих в ВУЗы Узбекистана. Обивала порог РУМЦа три года. То рукопись терялась, то такой же справочник кто-то другой пишет. Мы с учителями всем миром на ученый совет ходили. Спасибо декану физфака ТашГУ - отстояли справочник. А Габдуллина мечтала к справочнику мультимедийное приложение на диске издать. Но, обжегшись, уже отказалась.

[Andrews]

Сообщение от Jackky Jackky

Andrews, а вы не пробовали написать свой учебник ? Ведь это было бы здорово , если у нас появились бы учебники , созданные практикующими учителями , знающие школу и детей по настоящему

Несколько лет назад я подготовил серьёзный материал по Бейсику именно для школы.
Однако уже третий год как Бейсик ни с того ни с сего заменили Паскалем.
Кстати, издать сначала можно не учебник (его нужно утверждать), а учебное пособие.
В общем то планирую сделать учебное пособие в интернете, к тому же постоянно обновляющееся, что лучше бумажного варианта.
Жаль, что "темы преподавания" в предмете информатика чётко сейчас не определены.

[jablokotam]

Сообщение от Andrews

уже третий год как Бейсик ни с того ни с сего заменили Паскалем.

Капица когда то призывал не учить детей конкреным языкам программирования, потому что языки будут меняться, а учить их мыслить так, чтобы легче было потом пользоваться языками.