Qaysi dasturlash tilidan foydalanamiz

[MAK]

Сообщение от OmoN

Оффтоп:

Нега Excelни мактаб программасига киритшмаган экан-а...

Excel + VBA = Яхши самара. Синаб кўрилган. Хам Эксел, хам Дастурлаш асослари, хам ООП.

[OmoN]

Сообщение от Ustoz

Maktab dasturida nafaqat Excel balki Officedagi hammasi bor. Faqat umumiy ma`lumot.

Саноқ системалари учун 7-8 синф дарсликларининг деярли ярми сарфланган. MsExcel ҳақида эса умумий маълумотлар холос...

[Ustoz]

Сообщение от OmoN

Саноқ системалари учун 7-8 синф дарсликларининг деярли ярми сарфланган. MsExcel ҳақида эса умумий маълумотлар холос...

Endi, shularni rejalashtirayotgan odamlar ham anoyi emas, ahir ishini bilib, nima qilayotganini tushunib qilsa kerak. Masalan, informatika darsning vazifasi o`quvchilarni aynan bir dastur bo`yicha zo`r mutahassis qilib chiqarish emas, komplar haqida umumiy tasavvurga ega qilib chiqarish, shu sababdan umumiy prinsiplar batafsilroq, qolganlari esa yuzaki tanishtirirlib o`tilishiga men ham qarshimasman. Albatta men bu sohada katta bilag`onmasman, ammo men ham o`qituvchiman, ingliz tili o`qituvchisi.

[OmoN]

Сообщение от Ustoz

Masalan, informatika darsning vazifasi o`quvchilarni aynan bir dastur bo`yicha zo`r mutahassis qilib chiqarish emas, komplar haqida umumiy tasavvurga ega qilib chiqarish

7-8 синфларнинг информатика дарсликларини қараб чиқсангиз ўзингиз ҳам ҳайрон қолсангиз керак. 7-синф дарслигида 5-6 дарслар саноқ системаларига бағишланган. Айнан шу нарса 8-синф дарслигида ҳам бор. 8-синф дарслигидаги 4-дарс 7-синф дарслигидаги 5-дарсдан ал-Хоразмийнинг сурати билан фарқ қилади. Иккала дарсликда икки хил сурат ишлатилган. Ҳатто қадимги мисрликлар ва мексикалик ацтекларнинг рақам ва сонлари ҳақида келтирилган мисоллар ҳам бир хил. Битта нарсани икки синфда айнан такрорлашнинг нима кераги борлигини тушунишга менинг ақлим камлик қилди.

[Ustoz]

Сообщение от OmoN

... такрорлашнинг нима кераги борлигини тушунишга менинг ақлим камлик қилди.

Albatta, men barini o`qib chiqmaganman, aksincha shundoq varaqlab ko`rib chqqnman holos, siz aytgandaka bo`lsa, unda kitob chiqardim deb pul olib yurganlarga insof bersin, hozir unaqalar ko`p.

[Yasuper]

Кайси дастурлаш тилидан фойдаланишлигини нима фарки бор, асосийси мантикий фикрлаш, математика ва фантазия ривожланган булса бас. Буларни мактабдан болшаб ургатишлари керак (блок схема тузиш ва хок.) Бундан ташкари амалиёт ва факат амалёт килишь керак!

[Ustoz]

Сообщение от Yasuper

Кайси дастурлаш тилидан фойдаланишлигини нима фарки бор, асосийси мантикий фикрлаш, математика ва фантазия ривожланган булса бас. Буларни мактабдан болшаб ургатишлари керак (блок схема тузиш ва хок.) Бундан ташкари амалиёт ва факат амалёт килишь керак!

Barakalla! Mana shu amaliyotni qaysi dasturlash tilida qilish kerakligi haqida bahs ketyapti, umuman, gaplaringiz to`g`ri, men ham shuni aytyapman-da, fikrlay olish va tasavvurga sig`dirish, keyin ozgina fantaziya. Ming afsus-ki ba`zi narsalarni maktab berolmaydi.

[Иван Симаков]

Қисқа жавоб:

• ўргатиш учун: С, С++, Ruby, Python, Lisp/Scheme, PHP, Java (лекин иложи борича узоқроқ турган маъқул бунисидан); Postgres, MySQL, Linux, Networking, Assembler;
• Бейсик/Паскал китобларининг жойи ахлатхона ё музей.

--------------
Дастурлаш тилининг фарқи катта, тушунишимча -- ўқувчи ҳам фойдали нарсаларни ўрганиши лозим, ҳам буни тез амалга ошириши керак.

Дастурлаш соҳасида билимларнинг эскириши жуда тез содир бўлади: ҳозир Javaнинг маълум бир библиотекасини 12 ой ўрганса, ушбу муддат охирида билимининг ярми эскирган бўлади.

Эски билимнинг нима фойдаси бор? Ўқувчиларга ҳам асосларни бериш лозим (дастурлаш тили буйруқлари, структуралар, алгоритмлар ва ҳоказо) ҳам эртага ишлаб чиқаришда қўллана оладиган асбоб ҳам... Бейсикка катта ҳурмат билан қарасам ҳам, уни ҳозирда қайси ташкилотта ишлатиш мумкин?

Аслида С++нинг ўзига ҳам шиддатли тазийиқ ўткизилаётган бир пайтда, энг замонавий инструментарий билан танишиш ўрнига "асосини билса бас" деган тушунча билан, эски нарсани ўқитиб, ўқувчилар умрини зое кетказиш шартмикин?

Энди ўқитувчиларнинг эски дастурлаш тилларини билганлари ва фақат ўлардан дарс бера олишлари бу бошқа масала.

Лекин мактабни битириб чиққан ўқувчи 3-4 ой ичида институтда таҳсил олмасдан, исталган корхонага киришиб кета олиши лозим. Бунинг учун замонавий дастурлаш тиллари ўрганган бўлиши ва умумий концепциялар билан таниш бўлиши лозим. Корхонанинг баъзи хусусиятларига эса (махсус библиотека, дастурлаш тиллари, базалар ва ҳоказо) ушбу 3-4 ой ичида мослашади, ўрганади.

[Abdurohman]

С++ деган жавобни берган бўлар эдим. Чунки Жаҳон олимпиадаларда, Паскал у ёқда турсин, ҳатто Делфи йўқ. Кўпгина олимпиадаларга борганман. Мактабда Бейсик, Институтда Паскал ва Делфи ўтилгани боис, жуда қийналганмиз. Ҳозирда дастурлаш тилини ўрганиш ҳоҳишини билдирган инсонга С++ деб жавоб қайтараман.
Дарсликларимиз ҳам ўзгарса, биздан ҳам Гейтс ва Джопслар чиқар деган умиддаман...

[Ustoz]

Сообщение от Иван Симаков

энг замонавий инструментарий билан танишиш ўрнига "асосини билса бас" деган тушунча билан, эски нарсани ўқитиб, ўқувчилар умрини зое кетказиш шартмикин?

BASICni bilmadimu, ammo Pascal haligacha o`z hurmatini yo`qotmagan, uni eskilik sarqiti deb bo`lmaydi, Pascalda ishlashni o`rganib dasturlashning umumiy prinsipini tushungan odam (hozirgi yoshlar) keyin boshqasini o`rganib ketishi osonroq, afsus-ki o`zim bir necha bor C Janobi Oliylarini o`rganaman deb hatto "Hello World"ni ham qilolmaganman, ammo men bilan (mening boshimda bundan tashqari yana qancha g`alvam bor) yoshlarning orasida farq juda katta. Aynan Siz aytgan o`sha zamonaviy tehnologiya keyingi hafta o`zgaradi, Pascaldagi va dasturlashning umumiy prinsiplari esa manimcha hali-veri o`zgarmaydi. (Uzr, men bu sohada oddiy havaskorman).