[Без оффтопа] Предложения по повышению качества образования

[Interfootball]

Сообщение от Asmirnov5

Да. Но вот беда, они:

а) не специалисты и не профессиональные педагоги, а некоторые вообще бывшие хронические двоечники
б) чаще всего заняты на работе, а вечером уставшие
в) не знают о важности раннего детского развития (когда после 3-х лет уже поздно) и еще кучи вещей важных и новых не знают
г) нужен какой то большой мастер-план, в рамках которого им было бы легче выполнять свою роль как социальную функцию

Все чаще думаю что если надо сдавать экзамены на право вождения автомобиля, то тем более надо сдавать экзамены на право стать родителем. Быть родителем это навык+искусство, это требует специального образования.

Хоть бы газету какую то или журнал организовали бы для СОВРЕМЕННЫХ родителей.

Просто уже 3 летнего возраста надо покупать книжки для детей. Сказки. Мне покупали читал до 1 класса эти сказки. И набралось этих сказок целый маленький деревянный сундук.

[Asmirnov5]

Сообщение от sleepy dragon

Asmirnov5, объяснять предмет упрощённым методом. На диалоге двух людей. Один мастер, другой подмастерье. Но добавить к этому немного юмора, для большей привлекательности. К примеру, взять из проекта "Наша RUSSIA" одного из гастарбайтеров и прораба как подмастерью и мастера. Подмастерья сдаёт какой либо зачёт по предмету и делает ошибки, мастер его поправляет на примерах, или же устно. Конечно же поправляет он его не так грубо, как в "Наша RUSSIA", но с определённой долей юмора. Вот как-то так. Надеюсь объяснил.

Задача видеобанка знаний обеспечить максимально длительную актуальность материала. Юмор - капризная штука: то что было смешно в 90х уже не улыбает в начале 21 века. Хотя обучение через развлечение - метод известный давно и используемый, он больше входит в репертуар тв каналов, где задача как раз в обеспечении новизны Быстро устареваюшего контента (теперь со вкусом банана итд). Кроме того есть задача максимальной экономии времени Слушателя и обеспечения максимальной абсорбции и удержания знаний. в этом отношении хорошо действуют несколько другие механизмы: важна конкретность, неожиданная наглядность, немонотонность подачи (повороты сюжета вызывающие ошущение инсайта) и еще некоторые моменты которые сформулировать сходу трудно.

[Asmirnov5]

Сообщение от Interfootball

Просто уже 3 летнего возраста надо покупать книжки для детей. Сказки. Мне покупали читал до 1 класса эти сказки. И набралось этих сказок целый маленький деревянный сундук.

Там все сложнее и тоньше. Это КОМПЛЕКСНАЯ СИСТЕМА в которой важны рпзные факторы типа питания (беременнве мамы должны получать фолий и проч микроэлементы, и например до 6 месяцев младенец не должен получать никакой другой жидкости кроме материнского молока), проглистовка (проыилактика паразитов как выяснилось кардинальго меняет показатели развития).

Нежесткие методы пеленания.

Бешик вообще на гос уровне надо подвести под требования стандартов здоровья.

Контакт с родителями, в том числе сенсорный (ребенок воспринимает сигналы и формирует первую и фундаментпльную картину мира через сенсорный экран кожи) очень важен.

Минимизация болезненных процедур в больницах.

Чтение родителяии для детей, сказки песни игры итп обшение с грудного возраста.

И еще миллион факторов.

К 5 годам мозг форматируется почти окончательно (описывать процесс долго, гуглите) и после этого менять что либо трудно и дорого. складываются особенности харатера, отношение к миру и куча вещей еще.

У нас сейчас разрешили в род домах присутствие мужа в род комнате. Ребенка сразу прикладывают к груди матери прямо после рождения. Много чего еще делают и улучшают. Важно чтобы не только специалисты но и родители знали что и как надо делать.

[Asmirnov5]

Сообщение от sleepy dragon

Asmirnov5, объяснять предмет упрощённым методом. На диалоге двух людей. Один мастер, другой подмастерье. Но добавить к этому немного юмора, для большей привлекательности. К примеру, взять из проекта "Наша RUSSIA" одного из гастарбайтеров и прораба как подмастерью и мастера. Подмастерья сдаёт какой либо зачёт по предмету и делает ошибки, мастер его поправляет на примерах, или же устно. Конечно же поправляет он его не так грубо, как в "Наша RUSSIA", но с определённой долей юмора. Вот как-то так. Надеюсь объяснил.

Короче говоря, принципиально передача знаний должна продумываться так, как продумывается хороший интуитивный интерфейс (когда быстро становится ясно, какие кнопки зачем нажимаются). На переднем крае знаний это не так просто конечно, но до определенного уровня вполне реально.

[sleepy dragon]

Asmirnov5, нужен хороший сценарист?

[Asmirnov5]

Сообщение от sleepy dragon

Asmirnov5, нужен хороший сценарист?

Нужен МЕТОД. Принцип. Прикладная философия.

[dili]

Урок длится всего 45 минут. За это время надо успеть сделать многое. Перенапрягаешься стараешься всему успеть. А тут еще привязывают какие диктанты о бешенстве, да еще со всех классов на трёх языках. Да еще проверить надо составить мониторинг и отправить в Районо. Откуда взять на это время???
По моему о бешенстве должны поговорить родители.

[Andrews]

Цели получения хорошего образования сейчас стали неактуальными. Раньше хорошее образование обеспечивало нормальную работу и достойную жизнь. Сейчас молодёжь видит, что только деньги делают деньги. К тому же появилось много возможностей неплохо зарабатывать в сфере \леиентарного обслуживания, где не требуется наличия знаний (продавцы, официанты). Всё это снижает интерес к учёбе....

[Asmirnov5]

Сообщение от Tadano

Оффтоп:

ржу ни магу.....)) эта фраза специфическая....

Вам лучше знать.

[Asmirnov5]

Сообщение от Andrews

Цели получения хорошего образования сейчас стали неактуальными. Раньше хорошее образование обеспечивало нормальную работу и достойную жизнь. Сейчас молодёжь видит, что только деньги делают деньги. К тому же появилось много возможностей неплохо зарабатывать в сфере \леиентарного обслуживания, где не требуется наличия знаний (продавцы, официанты). Всё это снижает интерес к учёбе....

Хорошие специалисты всегда ценились. Нельзя так упрощать проблему.