Элитные (частные) школы Ташкента - ваше мнение

[Nigora Umarova]

Сообщение от Husen Tangriyev

Мавжуд иккала гуруҳга мансуб бўлмаганларнинг шу турдаги таълим муассасаларига мурожаат қилиши тўқликка шўхликдан бошқа нарса эмас.

Фарзандининг камолини куришни истаган хар кандай ота-она узини масъул деб билиб юкоридаги таълим муассасаларига эхтиёж хис килади. Молиявий жихатдан узини коплаган булса, албатта.

[Efim Kushnir]

Сообщение от Liliya Nikolenko

Почему именно в школе взяточничество вызывает самый большой негатив.

по моему именно в раннем возрасте и в школе в маленького гражданина закладываются те чувства, которые в дальнейшем называется уважением, патриотизмом. Как могут родители лгать своему ребенку о том, как у нас все хорошо, если их самих вынудили сделать плохо?
Как может преподаватель, взявший мзду или вознаграждение от родителей (а сейчас бывает, что и от самих учеников) рассказывать о том, какое у нас и с каким будущем государство?

Сообщение от Liliya Nikolenko

Долги бывают очень часто. так что оно-то конечно школе пойдет, но только смысл?

А более осмысленно дать в руки сотруднику учебного заведения, тайно?

Да ладно, не для этой темы. Как велосипед не обтачиваем напильником, все равно пулемет получается.

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от Eldar Fattakhov

Лиля, а какая статья не разрешает (запрещает) частные школы?

Там просто ни одного слова об этом не сказано. А данный закон регламентирует систему образования, и до тех пор, пока законом не будет определено частное образование в системе образования Республики - создать частную школу будет невозможно. Не определен механизм ее существования, подотчетности, финансирования и т.д.
Например "семейное образование " и экстернат там оговариваются, а вот среднее на коммерческой основе - нет.

[Saida Makhkamova]

Сообщение от Ibrohim Djuraev

И еще считаю самым главным плюсом должны быть сами преподаватели, которые сумеют даже самого ленивого ученика заставить заинтересовать тому предмету которого преподают, вот тогда это даже на уровне маленькой ячейки школы (примеч. класс) станет элитным, при этом не обращая на внешные факторы (оснащение, комфортность и.т.д.)

Полный набор таких преподавателей - это и есть элитность. Они делают все возможное и невозможное для получения КПД, включая комфортные условия для обучения. К сожалению, их остается все меньше и меньше, как бы мы не пытались (в моем случае изучать педагогику).

[Nigora Umarova]

Сообщение от Husen Tangriyev

Айниқса, Тошкентда !!! Сабаби, барибир тан олиш керак-ки, шаҳалик ўқувчилар учун шароитлар бирмунча мукаммал ва уларда мустақил шугулланиш учун дарсдан ташқари вақт ҳам кўп. Қишлоқ ўқувчиларида эса ҳамиша ҳам бундай эмас. Кўп ҳолларда улар хўжалик юмушлари билан банд бўлиб қолишади.

Шахарда хавас килса арзигулик хам, ачинадиган мактаб муассасалари хам бор.
Вакт куплиги масаласига келсак, ота-онаси шахарплик айрим укувчиларнинг вактини чегаралаб берган. Хали у ёки бу тугаракларга бориши учун.
Шахардаги укувчилар хам бугунги кунда мактабларини тозалашдан ташкари мактаб олди худудидаги кучаларни тозалаш ишларига жалб килинаётганлиги шахарда яшовчиларга сир эмас. Улар бу ишлар билан дарсдан ташкари машгул булмокдалар.
Айникса хазонрезгилик пайтида кунора шанбалик утказилмокда.

[Saida Makhkamova]

Сообщение от Liliya Nikolenko

Сообщение от Eldar Fattakhov Лиля, а какая статья не разрешает (запрещает) частные школы? Там просто ни одного слова об этом не сказано. А данный закон регламентирует систему образования, и до тех пор, пока законом не будет определено частное образование в системе образования Республики - создать частную школу будет невозможно. Не определен механизм ее существования, подотчетности, финансирования и т.д. Например "семейное образование " и экстернат там оговариваются, а вот среднее на коммерческой основе - нет.

Статья 6. Правовой статус образовательного учреждения
Аккредитация образовательного учреждения осуществляется уполномоченным государственным органом на основе аттестации.
Образовательное учреждение является юридическим лицом и создается в порядке, установленном законодательством. Негосударственное образовательное учреждение приобретает права юридического лица и право на образовательную деятельность с момента его государственной аккредитации в порядке, установленном Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

Разве это неразрешение?

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от Efim Kushnir

по моему именно в раннем возрасте и в школе в маленького гражданина закладываются те чувства, которые в дальнейшем называется уважением, патриотизмом. Как могут родители лгать своему ребенку о том, как у нас все хорошо, если их самих вынудили сделать плохо?
Как может преподаватель, взявший мзду или вознаграждение от родителей (а сейчас бывает, что и от самих учеников) рассказывать о том, какое у нас и с каким будущем государство?

Опять-таки почему эти слова адресованы именно работникам образования, а родителям, а отдельным чиновникам, таможенникам на Казахской границе в конце-концов, почему высказывается это именно учителю. От того, что он наименее защищен?

[Efim Kushnir]

Сообщение от Liliya Nikolenko

Опять-таки почему эти слова адресованы именно работникам образования, а родителям, а отдельным чиновникам, таможенникам на Казахской границе в конце-концов, почему высказывается это именно учителю. От того, что он наименее защищен?

Я не нападаю, ни в коем случае :-) Тут получается спор о яйце и курице. Поберегу пыл для другой темы - про таможенников на границе.

[Ibrohim Djuraev]

Сообщение от Saida Makhkamova

Полный набор таких преподавателей - это и есть элитность.

мне кажется будет точнее называть такой набор не элитой а интеллегенцией, а элитарность уж отнести к материальным вещам

[Nigora Umarova]

Сообщение от Husen Tangriyev

Мактабнинг кучли таълим муассасасига айланишида ундаги шоҳоналик ва дабдаба, замонавий техника ва мебеллар рол ўйнамайди.
]

Кайсидир жихатдан рол уйнайди . Фараз килинг 30 уринга эга синфда 40 та болага дарс утмокдасиз. Шохона ёки дабдаба булмасин- бу укувчининг онгини чалгитади, бирок етарли шароит булса бас. Шарт-шароитлар хам дарс самарадорлигини оширувчи бир восита.

Сообщение от Husen Tangriyev

Аксинча, кучли педагоглар ва тўғри танлаб билинган ўқитиш методикаси бош рол ўйнайди.
]

Асосий восита- билим ва укитувчи эса мана шу билимни берувчи воситачи.

Сообщение от Husen Tangriyev

Бу фикрни мана 10 йилдан ошиқ фурсат давомида энг юқори рейтингни эгаллаб келаётган 1 -ИМИ (Қоракўл тумани) фаолияти исботлайди. Республиканинг энг чекка худудида жойлашган ушбу интернатдаги шароитлар бошқа мактаблардан кам бўлса камдир-ки, кўп эмас. Лекин, бу ерда биргина олийгоҳларга кириш кўрсаткичи - 90 % дан тушмаган. Физика, математика бўйича республика олимпиадаларида ҳар йили камида 2-3 та юқори ўринларни эгаллаб келмоқда. Батафсил танишинг: [url]www.qorakul1.cc.uz[/url
]

Сиз келтирган манзилдаги захматкаш ва фидойи устозларнинг мехнатига факат офарин деймиз.