Как эффективно добиться реальных результатов?

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Saida Hafizovna

Хотелось бы знать, что значит интересный ресурс, вернее интересный образовательный ресурс. Это всем известно? и только я об этом не до конца понимаю?

это значит, что все мы с удовольствием заходим и читаем то что там написано и тут же бросаемся давать ссылку всем знакомым, приглашая прочесть и каждый день заходим и находим то что ожидаем - свежие интересные материалы. Если это не так - то смысла заводиться с ресурсом нет.

Посмотрел пункты опроса - опечалился - ни один из них не ведет в нужном направлении, мягко говоря.

[Erkin Kuchkarov]

Образовательный ресурс... тьфу блин, информационно-образовательный ресурс в первую очередь интересен профессиональному сообществу занимающихся общим делом... то есть задачей по обучению... ну я лично никак не могу рекомендовать эти ресурсы знакомым потому что один друг у меня кондитер (хотя закончил консерваторию), второй хирург (консерваторий не кончал). Так что осетрина бывает разная.

[Ахадбек Далимов]

Сообщение от Laziz Karshibayev

Итак, как нам быть?

"можно я, я ..., выберите меня, можно ...!"
Шрек ???
надо еще один пунктик добавить - все вышеперечисленное (но поставить его до последнего пункта (который против всех)

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Saida Hafizovna

интересный образовательный ресурс.

Такого понятия я не придерживаюсь. Особенно на начальной стадии становления информационного пространства. Пусть это будет не интересный ресурс, но доброкачественный.

В контексте обсуждаемой проблемы речь следует вести не об интересных ресурсах (вообще), а об абсолютно отсутствующих мультимедийных (да и просто цифровых) учебных материалах для учебного процесса в учреждениях МНО и МВиССО. В том числе - на узбекском языке. Почему-то никто не счел возможным заложить в бюджет проекта приобретение тысяч готовых материалов, разработанных в различных странах мира (в том числе - в России). Так что объявляется конкурс на изобретение велосипеда!

[Laziz Karshibayev]

Сообщение от Eldar Fattakhov

Лазиз, а почему "студенты ВУЗов, учащиеся колледжей и лицеев, школьники итп итд" названы конечными исполнителями? Исполнителями чего? Почему конечными? И почему в кавычках? А кто первичные и промежуточные исполнители? Кто руководитель? И кто несёт ответственность за методическую основу этой информационной ...?

"Конечным исполнителем", имелся ввиду непосредственно тот кто формирует (т.е. создает, пишет, компилирует, рисует) ИОР, т.е. можно перефразировать как "конечный пользователь сети который создаёт ресурсы в электронной форме" Конечный, потому-что в конце он получает "заказ на формирования", стоит в нижнем уровне пирамиды поручений, и в теории должен получить все удобства для формирования и размещения ресурса.
А дальнейшие вопросы на вашем посту похожи не на вопросов а крик души, поэтому я тоже покричу: :D

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Erkin

Образовательный ресурс... тьфу блин, информационно-образовательный ресурс в первую очередь интересен профессиональному сообществу занимающихся общим делом... то есть задачей по обучению... ну я лично никак не могу рекомендовать эти ресурсы знакомым потому что один друг у меня кондитер (хотя закончил консерваторию), второй хирург (консерваторий не кончал). Так что осетрина бывает разная.

Не согласен - по математике хорошие статьи читают все от музыкантов до домохозяек. Также и по астрономии и по биологии и по истории (сегодня давал тут ссылку на статью по истории - Вы думаете, что она интересна только историкам?)

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Eldar Fattakhov

Пусть это будет не интересный ресурс, но доброкачественный.

Слов нет от восторга! Можно дать ссылочку на этот шедевр и поместить в афоризмы?

У нас уйма высококачественных непосещаемых ресурсов... - создатели отчитались и вполне довольны.

У Зиёнета какие цели? какая миссия? наплодить качественных непосещаемых ресурсов для отчета? Скорее всего так и получится судя по этой ветке.

[Erkin Kuchkarov]

Номативных документов так и не нашел но если принять во внимание опубликованную информацию на сайте uzinfocoma

Оффтоп:

Одним из основных направлений деятельности Центра UZINFOCOM является формирование и развитие Национальной общественной образовательной информационной сети ZiyoNET, созданной в соответствии с Постановлением Президента Республики Узбекистан от 28 сентября 2005 года.

Для этой цели в структуре UZINFOCOM образован Ресурсный центр сети ZiyoNET, имеющий отделения в министерствах высшего и среднего специального и народного образования. ZiyoNET («ziyo» на узбекском языке означает «просвещение») предусматривает создание в национальной информационной системе общественной образовательной информационной сети с единой информационно-ресурсной площадкой, которая объединит информационные материалы и ресурсы для учебно-образовательных, научных, молодежных и детских учреждений и организаций

то с долей вероятности можно сказать что речь идет о хостинг-площадке сайтов образовательных учреждений. По сути это просто каталог. Идея может и хорошая... была, но увы, мы уже живем в 21 веке где надо абстрагироваться от технологий востребованных в прошлом. И вообщем то преподавателям ВУЗов детских и общеобразовательных учреждений не до какого то сайта... им бы ремонт закончить к сентябрю и умудрится получить зарплату.

[Anton Kovalyov]

студенты ВУЗов, учащиеся колледжей и лицеев, школьники итп итд, которым предпочтительно играть в игры на компьютере или материться в чатах, чем заполнять информацией какой-то портал какого-то госучреждения.

Я не совсем понял, а почему студенты ВУЗов, учащиеся колледжей и лицеев, школьники и т. д., и т. п. должны исполнять роль контент-менеджеров? Мне кажется, что они, в первую очередь, должны учиться. По информации с интернет-ресурсов в том числе. Но помогать этим ресурсам они могут только по собственной воле, если их заинтересует тематика.

Я бы очень удивился, если бы ко мне подошли в ТУИТе и сказали: «давай-ка заполни вот этот какой-то сайт какой-то государственной конторы».

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Laziz Karshibayev

он получает "заказ на формирования"

Если выдаются заказы, значит они должны оплачиваться. Если заказы выдаются, значит есть "начальник" (ответственный). "Покричу" еще раз: кто здесь главный?!