O'qituvchilarni qiynayotgan muammo - Qog'ozbozlik!

[Hero]

Сообщение от Tulqin Eshbekov

Бошда қоғозбозликдек туюлганди бизга ҳам. Ўша топшириқларни адо этиб бўлгач, билдикки, фаолиятимиз учун бағоят зарур экан ҳаммаси!
Энди дангасароқ кимсаларга бу "қоғозбозлик"дек туюлишини англадик.

Fikrizga qo'shilaman Chunki men har bir o'qituvchini ish rejasi, tadbiri va h.k men kompyuterga yozib chiqarib beraman.

[Tulqin Eshbekov]

Сообщение от Hero

yozib chiqarib beraman.

Шу жараёнда ҳам анчагина маълумотларга эга бўлишингизга ишонаман. Бу ҳам таълим сифатининг жаҳон андозалари даражасида ошишига хизмат қилаётган бўлса ажабмас.

[Hero]

Сообщение от Tulqin Eshbekov

Шу жараёнда ҳам анчагина маълумотларга эга бўлишингизга ишонаман. Бу ҳам таълим сифатининг жаҳон андозалари даражасида ошишига хизмат қилаётган бўлса ажабмас.

Albatta bunday saromjonlik meni qoniqtiradi

[Nigora Umarova]

Сообщение от Hero

Albatta bunday saromjonlik meni qoniqtiradi

Biroq qog'ozda boshqa, amalda boshqa bo'lsa dars samaradorligi oshadi deb o'ylaysizmi?

[Tulqin Eshbekov]

Ўқитувчилар учун бугунги кунда нима қулай ё ўйлантираётган муаммоси бўлса, уларнинг фикрига ҳам қулоқ тутсак бўларди.

[Hero]

Haqiqatdan ham o'qituvchilar fikrini eshtib ko'rdim

100% dan 95 % bizning hujjatlarimiz qog'ozda yozilishi bizni qoniqtiradi degan javob oldim

[OmoN]

Сообщение от Hero

100% dan 95 % bizning hujjatlarimiz qog'ozda yozilishi bizni qoniqtiradi degan javob oldim

Ҳужжатларнинг қоғозда ёзилишига қаршилигим йўқ. Лекин ўқитувчининг вазифаси ЎҚИТИШ. Текширувчилар учун ҳужжат тайёрлаш эмас. Масалан: Синфдаги қайси ўқувчи домда яшайди-ю қайси бири ҳовлида яшашини кимга нима қизиғи бор-у дарсга нима алоқаси бор? Лекин текширувчига шу маълумотлар ёзилган ҳужжатни кўрсатолмаса буям ўқитувчига битта минус. Мактабга алоқаси бўлмаган қоғозбозликни-ю айтмаса ҳам бўлади.

[Hero]

Сообщение от OmoN

Ҳужжатларнинг қоғозда ёзилишига қаршилигим йўқ. Лекин ўқитувчининг вазифаси ЎҚИТИШ. Текширувчилар учун ҳужжат тайёрлаш эмас. Масалан: Синфдаги қайси ўқувчи домда яшайди-ю қайси бири ҳовлида яшашини кимга нима қизиғи бор-у дарсга нима алоқаси бор? Лекин текширувчига шу маълумотлар ёзилган ҳужжатни кўрсатолмаса буям ўқитувчига битта минус. Мактабга алоқаси бўлмаган қоғозбозликни-ю айтмаса ҳам бўлади.

Omon aka fikringiz ayrim maktablarga tegishlidur lekin bizni maktab bo'yicha % ni qoygandim
Bizani maktabimizda hamma qog'ozbozlik ishini o'quv tarbiya ishlari bo'yicha deriktor o'rinboslari va men tayyorlaymiz.O'qituvchilarimiz tayyorni oladi. darslarni o'z vaqtida o'tib borishadi.

[Shahodat]

Сообщение от Hero

deriktor o'rinboslari va men tayyorlaymiz.

Maktabda operatorlar qachondan beri bu vazifalarni bajarishyapti? Va qaysi qaror asosida ? Operatorlar lavozimi bormi o'zi maktabda? Menimcha programmistlar bor edi. Ular zimmasiga qanday vazifalar yuklatilganligi haqida xabardorlar bormi va qayerda yozilganligini yozib jo'nating. Chunki informatika fani o'qituvchilarga darsdan tashqari ko'p vazifalar yuklatilmoqda. Avvaldan rahmat.

[OmoN]

Сообщение от Shahodat

Operatorlar lavozimi bormi o'zi maktabda? Menimcha programmistlar bor edi.

Мактабларда программист лавозими борми???