|
O'qituvchilarni qiynayotgan muammo - Qog'ozbozlik!
"Bugungi kunda murabbiylik qilib, “ustoz” degan sharafli nomni o’z ustilarida ko’tarib yurgan muallimlarni ko’p tanqid qilamiz. Ularning kamchiliklari, kasblariga vijdonan yondashmayotganlari haqida ko’p gapiramiz. Lekin, besh qo’l hech qachon barobar bo’lmagan. Bugun ham serg’ayrat, mohir murabbiylar, o’zlarini tarbiya-yu bilim berishga baxshida qilgan o’qituvchilar ko’p. Lekin , keyingi yillarda yaxshi muallimlar ham yayrab ishlayolmayaptilar. Chunki, maktablarda bilim berish, bola tarbiyasi emas, birinchi o’rinda qo’g’ozbozlik turadi. Bechora o’qituvchilarning bolalar bilan sinfdan tashqari turli mashg’ulotlar olib borish u yoqda tursin, hattoki ertangi darsiga yaxshilab tayyorlanib olishiga imkoni yo’q. Sababi, qo’liyam, hayoliyam doim band – bir arava qog’oz to’ldirishi kerak!
Maktablarga kelgan tekshiruvchilar kamdan-kam darslarni tekshiradi. O’zlariyam (balki ulargayam qiyindir) botmon-botmon qog’oz to’ldirib ketishadi. O’qituvchilar o’lardek ishlasa-yu, qog’ozga tushirmagan bo’lsa, tamom, ishlagani yolg’on! O’n kishi guvohlikka o’tsa ham befoyda, tekshiruvchilar faqat qog’ozga ishonadi! Qarabsizki, eng namunali o’qituvchi ham qog’ozbozlikka o’tishga majbur… Axir tirikchilik kerak, ularning esa bundan boshqa ishlari yo’q. Bu to’g’ri yo’ldan chalg’ishmasmi? Boya ta’kidlaganimdek, o’qituvchilar o’z ustilarida kam ishlashadi deb jar solamiz, ammo, tan olishimiz kerak, bola bilan muallim orasiga qog’ozdan devor urilib ketganini. Shogirdidan tuzukroq hol so’rashga vaqt topish imkonsiz bo’lgan holatda jild-jild kitobni qanday o’qisin? Har bir oilaning o’z maqasadlari, intilish, rejalari bo’ladi. Ha deganda, chaqirilmagan mehmon kelaversa, turmushning tinchi buziladi, ro’zg’or ishdan chiqadi, to’g’rimi? Maktab ham bir oila emasmi? Axir, u - buyuk ijodxona, ertangi kunning egalari tayyorlanadigan muqaddas dargohm-ku? U yerda “ustoz” degan fidoyilar ijod qilmoqda, ularga halaqit bermaslik kerak, menimcha. Siz nima deysiz?" Îôôòîï: Qog’ozbozlikni yo’q ko’rgali ko’zim, Qurib ketmaydimi har qanday qog’oz! V.V. Mayakovskiy * * * “Qog’ozbozlikni yo’q ko’rgali ko’zim” Deya o’tdi-ketdi, ko’z yumib shoir. Bugun toqatimda qolmayin to’zim, So’zlarman huddi shu xususga doir. Mening yumush joyim qutlug’ bir dargoh, Kasbim ham hurmatli: ustoz, muallim. Ilmu go’zllikdan aylabon ogoh, Pok dil bolalarga so’ylayman ta’lim. Ishimiz ho’p ajib, serzavq, serzahmat, Ishlagan sari dil ishga oshiqar. Bir yon bolalardan yog’ilar rahmat, Bir yonda shod edi bizdan boshliqlar. Har kuni yangi bir yumushni boshlab, Tashabbus ko’rsatib etdik jonbozlik. Ammo qay kunidir ko’ngilni g’ashlab, Oraga suqildi shum qog’ozbozlik! Ta’blar xiralangan misli oynakday, G’ayratlarga soya tushdi shu lahza. Ishonch, faoliyat, yurak poygakda To’rda qog’ozbozlik, qo’llari paxsa! Ketma-ket keluvchi tekshiruvchidan, Ora kunda olti desam ham ozdir. Har bir muallimning chiqarib misin, Surishtirar turli-tuman qog’ozni. Kitob o’qiingmi, isbotin rostla, Mazmunin g’ing demay qayta ko’chir, yoz! Ko’rgan kinoyingni tushir qo’g’ozga, Yo’qsa, tekshiruvchi also kechirmas. Siyosiy hayotda kunda yuz xabar, Barisin ko’rib chiq, ham ayla ro’yhat. Zo’r olim yozibdi bir yangi asar, O’qib chiqqanim rost, deya ber tilxat!... Allakim boshliqni, boshliq-chi, bizni, Tinmay qistov qilar:bo’ldir, ha bo’ldir! Kelganlar so’ramas ish-pishingizni, Avval bu la’nati qo’gozni to’ldir! Ishlar o’lda-jo’lda, qo’llar qog’ozda, Ko’zlarim darvoza oldida kezar. Pichirlash qayoqda, baland ovozda, Odil tekshiruvchin kutgum intizor! Kelaqol, kutganim, qog’ozdan tezroq Ishchan qo’llarimni aylagin xalos. Axir ishlarim ko’p bundan tig’izroq, Qog’ozlar ichida g’ijimlandim, rost! Jamiki eng muhim vazifalarning, Muhimi emasmi kasbim, yumushim? Axir bu Vatanning zarur odamin, Tayyorlab berishlik, mening-ku ishim! Yurak qilmas ekan urishni kanda, Halol mehnat bilan bergumdir ovoz. Kelajak qurishday yumush turganda, Qurib ketmaydimi har qanday qog’oz!!! Tursunoy Sodiqova |
Öèòàòà:
Ïîñòëàðäà õàð áèð ñóç òåêøèðèëãàíäàí êåéèí ôîðóìãà æîéëàøòèðèíã. [/MOD] |
Êîãîçáîçëèêíè êàìàéòèðèø âà ìàúëóìîòëàðíè çàìîíàâèé àõáîðîò òåõíîëîãèÿëàð ¸ðäàìèäà éèãèø, êàéòà èøëàø, íàçîðàò êèëèø âà ñàêëàø çàðóð. Êåéèíãè âàêòäà áèð àõáîðîòíè êàéòà-êàéòà áîøêàðìàëàð òàëàá êèëàäè âà óêèòóâ÷è âàêòèíè áåêîð÷è èøëàð áèëàí ÷àëãèòèøàäè. Áóíäàé áþðîêðàòèÿãà êàðøè êóðàøèø êåðàê âà àõáîðîò òåõíîëîãèÿëàðíè ðèâîæëàíòèðèá, áó ìóàììîíè õàë êèëàäè äåá óéëàéìàí.
|
Öèòàòà:
|
Øóí÷à қîғîç êèìãà êåðàê? Õå÷ èø қèëìàé, áèðîқ "ôàîëèÿò" ê¢ðñàòà¸òãàí ÷àëàñàâîä àðáîáëàðãà. Қà÷îí ìàíà øó àðáîááîçëèê é¢қîëñà, ¢øàíäà áèçäà òàúëèì ñîõàñèäà ìóòàõàññèñ ¸øëàð ïàéäî á¢ëàäè.
|
Yuqorida tilga olingan "qog'ozbozlik aslida o'qtuvchining ish yuklamalari hisoblanadi. Ularni bajarish esa o'qituvchining vazifasi hisoblanadi...:rtfm:
|
Aslini olganda bu qog'ozbozlik o'qituvchini umuman boshqa narsadan chalg'ishiga sabab bo'lolmaydi. Masalan man maktabda ishlagan vaqtimda hamma narsaga ulgurardim. Xox qog'oz bo'lsin, xox o'zimni rejamdagi ishlarim. Nafaqat bularga, balki rejamga kiritmagan ishlarni ham kun davomida bemalol uddalardim. Manimcha bu qog'ozbozlik degan so'z ba'zi dangasa o'qituvchilargagina boshqacha eshitilsa kerak. O'zi aslini olganda mana shu qog'ozlarda ko'rsatilgan ishni bajarish uchun beriladi. lekin bunga hamma joylarda ham amal qilinmaydi. Ko'zbo'yamachilikka qog'ozda bor, amalda yo'q.
Shunaqa o'qituvchilarni bilaman, darsini tuzukqur o'tmaydi, lekin qog'ozda dunyoning ishini dundirib tashlashadi. Aslida bu qog'ozbozlik degan jumla nafaqat maktablarda, boshqa tashkilotlarda ham birdek. Bunga misol qilib nufuzli UNESCO ning PSI tashkilotini ham keltirish mumkin. |
Öèòàòà:
Buning uchun hammangizdan uzr so'rayman. |
Öèòàòà:
|
Öèòàòà:
Îôôòîï: Àââàëî óçðêó-ÿ, îçãèíà îøèðâîðìàäèíãèçìè?Íàçàðèìäà ñèç óìóìàí êîãîç èøëàòèëìàéäèãàí æîéäà èøëàéñèç øåêèëëè-à? |
| Òåêóùåå âðåìÿ: 04:00. ×àñîâîé ïîÿñ GMT +5. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.5
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. Ïåðåâîä:
OOO «Åäèíûé èíòåãðàòîð UZINFOCOM»