“2008-2012 йилларда узлуксиз таълим тизимини мазмунан модернизациялаш ва таълим-тарбия самарадорлигини янги сифат даражасига кўтариш” Дастури

[Umarbek Allamov]

Ўзбекистон Республикаси Кадрлар тайёрлаш миллий дастури доирасида таълим тизимида амалга оширилаётган ислоҳотларни чуқурлаштириш мақсадида “2008-2012 йилларда узлуксиз таълим тизимини мазмунан модернизациялаш ва таълим-тарбия самарадорлигини янги сифат даражасига кўтариш” Дастури лойиҳаси ишлаб чиқилди.
Дастур жамиятдаги замонавий ижтимоий-иқтисодий шарт-шароитлар, меҳнат бозори ва жамият эҳтиёжлари асосида таълим хизмати сифатини такомиллаштириш тизими ва ташкилий-услубий асосларини яратишни кўзда тутади.
Дастурда 2012 йилгача бўлган даврда узлуксиз таълим тизимини ривожлантиришнинг концептуал асослари ва энг муҳим истиқбол вазифалари, ижтимоий-педагогик шарт-шароитлари, амалга ошириш манбалари ҳамда ўқув-тарбия жараёни мазмунини янгилаб бориш механизмлари белгиланган.
Ушбу дастур лойиҳасини янада такомиллаштириш мақсадида “ZiyoNET” тармоғининг порталида мазкур Дастур лойиҳаси (http://pedagog.zn.uz/files/dastur-2008-2012.doc) жойлаштирилган. Таълим тизимидаги педагоглар, таълим соҳасида фаолият кўрсатаётган ходимлар ўз фикр мулохазаларини ва таклифларини билдиришлари мумкин.
Бу эса дастурни янада такомиллаштириш ёрдам беради.

[Dildora Asqarova]

II.Концептуал асослар булимида кайд этилган Услубий хизмат тизими таркиби ва вазифалари бўйича дастурда маълумот берилса яхши бўларди. ЎЎТ муассасаларида услубий ёрдам кўрсатиш тизимини фаолиятини ахамияти катта.

IV. Кадрлар салоҳияти
...4.10. Бўлғуси ўқитувчилар умумтаълим мактаблари ДТС билан таништирилади.
Битирувчиларнинг умумтаълим мактабларида эркин ишлаб кетишини таъминлаш мақсадида Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги билан ҳамкорликда такомиллаштирилган ДТСлари ва модернизация қилинган ўқув дастурлари фанларни ўқитиш методикаси курсларига киритилади.... Эркин ишлаб кетиш учун фақат ДТС ва модернизация қилинган дастурларни киритиш етарли эмас деб ўйлаймиз.

[Mastura41]

II. Таълим мазмуни ва технологиялари

2.6 Электрон таълим ресурслари ва ZioNET тармоғи воситасида таълим муассасалари иқтидорли ўқувчилари ва ўқитувчилари ўртасида “online” режимида виртуал муҳитда ҳар хил интеллектуал танловлар (олимпиадалар), форумлар ташкил қилиш.

Юкоридаги бандга укитувчилар сузи кушилша максадга мувофик булар эди