ZiyoNETу 5 лет! Достижения и проблемы

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Shukhrat Kayumov

Ziyonetнинг 5 йиллиги. Натижалар ва муаммолар!

Обращение к модераторам:

Прошу добавить в названии русский вариант: 5-летие ZiyoNET. Достижения и проблемы.

[Ibragim Yermatov]

Все основные документы по ZiyoNET находятся вот здесь.

Постановление Президента №191 "О создании общественной образовательной информационной сети Республики Узбекистан" в формате *.doc, для удобства дискуссии привожу ниже

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Shukhrat Kayumov

ХТВ даги Зиенет булинмаси вазирлик учун эмас купрок Узинфоком учун ишлайди. Яна хам вазирлик бу булинмани тулик узини таркибий булинма сифатида курмайди. Шу гаплара афсуски ОУТМВ га хам тегишли. УМКХТмаркази эса "бизда Зиенет булинмаси йук" деган фикрда юришибди.

Из ПП-191

2. Основными задачами сети «ZiyoNET» определить: формирование и развитие национальных информационных ресурсов для молодежи, направленных на: повышение эффективности ее патриотического воспитания; укрепление у подрастающего поколения чувства любви к Родине, высоких морально-нравственных качеств, основанных на познании богатой истории Узбекистана, национальных традиций и духовных ценностей народа; формирование гармонично развитой личности, обладающей активной жизненной позицией;
обеспечение, с учетом национальных интересов Узбекистана, широкого доступа пользователей к общественно-политической, социально-экономической, аналитической, духовно-просветительской, научно-образовательной и другой информации, способствующей духовному, интеллектуальному развитию молодежи;
пропаганду среди молодежи здорового образа жизни, популяризацию различных видов спорта;
содействие внедрению в систему образования методов дистанционного обучения, широкого комплекса иных информационно-коммуникационных услуг для учащихся и молодежи республики.

Выше поставленные задачи можно решить только совместными усилиями, при тесном сотрудничестве всех указанных министерств с ZiyoNET. Весь 2006 год и до середины 2007 года сотрудники отделения при МВССО полностью выполняли работы Управления «Внедрение ИКТ в учебный процесс», в частности Универсиада-2007, за тот период времени для ZiyoNET собраны всего около 600 единиц информационно-образовательных ресурсов. И все.
К сожалению, будь эти ресурсы в разы больше и качественней, они все равно не могут решить поставленные выше задачи. Эти информационные ресурсы (в основном учебно-методический материалы преподавателей) являются лишь частью (каталог Библиотека) задач ZiyoNET.

Что касается ЦССПО, так они входят в состав МВССО и нам не понятно их требование отдельного отношения. Тем более что, предоставляемые ими ресурсы размещаются в кратчайшие сроки.

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Shukhrat Kayumov

ХТВ даги Зиенет булинмаси вазирлик учун эмас купрок Узинфоком учун ишлайди. Яна хам вазирлик бу булинмани тулик узини таркибий булинма сифатида курмайди. Шу гаплара афсуски ОУТМВ га хам тегишли. УМКХТмаркази эса "бизда Зиенет булинмаси йук" деган фикрда юришибди.

Из ПП-191

2. Основными задачами сети «ZiyoNET» определить: формирование и развитие национальных информационных ресурсов для молодежи, направленных на: повышение эффективности ее патриотического воспитания; укрепление у подрастающего поколения чувства любви к Родине, высоких морально-нравственных качеств, основанных на познании богатой истории Узбекистана, национальных традиций и духовных ценностей народа; формирование гармонично развитой личности, обладающей активной жизненной позицией;
обеспечение, с учетом национальных интересов Узбекистана, широкого доступа пользователей к общественно-политической, социально-экономической, аналитической, духовно-просветительской, научно-образовательной и другой информации, способствующей духовному, интеллектуальному развитию молодежи;
пропаганду среди молодежи здорового образа жизни, популяризацию различных видов спорта;
содействие внедрению в систему образования методов дистанционного обучения, широкого комплекса иных информационно-коммуникационных услуг для учащихся и молодежи республики.

Выше поставленные задачи можно решить только совместными усилиями, при тесном сотрудничестве всех указанных министерств с ZiyoNET. Весь 2006 год и до середины 2007 года сотрудники отделения при МВССО полностью выполняли работы Управления «Внедрение ИКТ в учебный процесс», в частности Универсиада-2007, за тот период времени для ZiyoNET собраны всего около 600 единиц информационно-образовательных ресурсов. И все.
К сожалению, будь эти ресурсы в разы больше и качественней, они все равно не могут решить поставленные выше задачи. Эти информационные ресурсы (в основном учебно-методический материалы преподавателей) являются лишь частью (каталог Библиотека) задач ZiyoNET.

Что касается ЦССПО, так они входят в состав МВССО и нам не понятно их требование отдельного отношения. Тем более что, предоставляемые ими ресурсы размещаются первыми и в кратчайшие сроки.

[Colorado]

Сообщение от Nigora Umarova

Regiondagi yoshlarga g'amxo'rlik qilish uchun Ra'noxon yoki 10-15 ta odamning o'tib bergan seminar-treningi nima ham bo'lardi?

Я вовсе не пытаюсь анализировать или оценивать работу ZiyoNet, боже упаси.
Просто хочу обратить внимание, что результаты многолетней работы, о которых топик, ведь можно оценить не ура-отчетами, а тем, насколько увеличилась аудитория, причем в регионах.
Впрочем, вам видней.

Оффтоп:

И если я гореть не буду,
и если ты гореть не будешь,
И если мы гореть не будем,
То кто же нам осветит мир
Нозим Хикмет

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Colorado

Я вовсе не пытаюсь анализировать или оценивать работу ZiyoNet

Вот это вы зря. Объективная оценка работы, тем более хороший анализ будет всем на пользу. Надеюсь, вы передумаете в своих намерениях.

[Colorado]

Сообщение от 3dman

Otaliqqa olaylik. Nima, qo'ldan kelganicha yordam berardik

Как я постигал интернет. В академическом лицее на Иттифок, располагался ресурсный центр Айрекс. Учили азам (бошлангич кадам) работы в интернете. Были группы студентов, школьников, табиркор аёл и прочее. Посещал два раза в неделю. Может вы возмете за основу их наработки, организуете обучение для групп "пьюплс" и "янг адалтс"?
Иншалла, и появятся новые пользователи.

Оффтоп:

после того, как моя жиянка поступила в медколлеж, подарил ей ПК , но пролема, нет курсов по обучению работы на ПК, может посодействуете ....

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Colorado

Как я постигал интернет. В академическом лицее на Иттифок, располагался ресурсный центр Айрекс. Учили азам (бошлангич кадам) работы в интернете. Были группы студентов, школьников, табиркор аёл и прочее. Посещал два раза в неделю. Может вы возмете за основу их наработки, организуете обучение для групп "пьюплс" и "янг адалтс"?
Иншалла, и появятся новые пользователи.

Насколько я знаю, вы не учитель. Захотели освоить работу на компьютере и вы нашли время и возможности для этого. Если бы вас заставляли, подталкивали, скорее всего этот процесс продлился бы намного дольше.
Цитата из Интернета, показывающая основную суть нашей темы:

«..дети должны обучаться на передовых технологиях и иметь доступ к глобальной сети. А какими технологиями при этом владеют учителя? От кого зависит, с какими оценками завершат учебное полугодие, год школьники? Многие считают: от педагога. Но как помочь ему улучшить успеваемость ребят, удержать все под контролем – каждодневные уроки, подготовку учеников к экзаменам и многое-многое другое, чем наполнена школьная жизнь? А ведь нужно не забыть и о личных нуждах.
Как же все успеть? Ответ очевиден: нужен надежный помощник. И этот помощник – компьютер, который будет всегда с ним, во всех ситуациях. Вместе с Интернетом это универсальный инструмент, который поможет и в подготовке к урокам, и в проведении контрольных работ, позволит быть в курсе последних нововведений в системе образования.»

У подавляющего большинства наших учителей нет заинтересованности, желания осваивать работу на компьютере и использовать возможности Интернет, тогда какие же передовые технологии используются в наших учебных учреждениях?

Сообщение от JasurBek Urinboev

9772 та (2005 йилда 9748 та қилиб белгиланган) умумий ўрта таълим мактабларини ушбу тармоққа улаш режалаштирилган. Тармоққа улаш ишларини эса жорий йил охирига қадар тугалланиши кўзда тутилган. Ҳозирда деярли 85 % умумий ўрта таълим мактаблари тармоққа уланган.

Согласно приведенной цитате Интернет уже имеют 8285 школ, и если хотя бы один из учителей из каждой школы имел свой блог или заходил на этот форум, то темы у нас были бы совсем другими. К тому же, за истекший период было проведено огромное количество встреч, конференций, семинаров и тренингов. Сказать, что не знают о существовании данного форума или же вообще ZiyoNET, ну никак нельзя.

Проблема подключения образовательных учреждений к Интернет в ближайшее время будет решена, мы все вместе уже сегодня должны работать над развитием интересного познавательного полезного контента портала и загрузить уже созданные возможности на полную мощность.

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Ibragim Yermatov

К тому же, за истекший период было проведено огромное количество встреч, конференций, семинаров и тренингов. Сказать, что не знают о существовании данного форума или же вообще ZiyoNET, ну никак нельзя.

+ конкурс школьных сайтов.

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Evgeniy Sklyarevskiy

+ конкурс школьных сайтов.

Молодца! Тешу себя надеждой, что такое напишут учителя.