|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
...нарушения правил форума наказываются. Старайтесь их не нарушать. | |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
О наших учителях Собственно, все вытекает из названия раздела. Спасибо ЕС за идею |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
24.04.2008 11:38 | #141 |
Сообщений: 11,845
+ 1,339
5,806/3,144
– 64
125/105
|
Чтобы заинтересовать учителей, нужно действительно сначала обеспечить доступ (достаточно свободный, не ограниченный окном в 1-2 часа в неделю) как минимум к компьютеру (хорошо бы и к сети Internet или Ziyonet), как максимум - к классу (для коллективной работы группы учителей и/или учеников под управлением учителей).
|
|
Ответить |
24.04.2008 17:14 | #143 | |
Школа 4 г.Фергана
Учитель информатики
Сообщений: 370
+ 43
22/20
– 0
0/0
|
Цитата:
Учителя стали искать причины: кому-то нельзя долго на экран смотреть, у кого-то дети дома, и прочее.... Короче, затея провалилась. |
|
|
Ответить |
24.04.2008 17:57 | #144 | ||||
школа №1 г.Зарафшан
учитель
Сообщений: 23
+ 7
4/4
– 0
0/0
|
Цитата:
Последний раз редактировалось Dilya Hasanova; 25.04.2008 в 09:48. |
||||
|
Ответить |
24.04.2008 21:12 | #145 |
Сообщений: 45
+ 4
1/1
– 0
0/0
|
Привлечения к чему? К "ограблению" Интернета, или фабрикации медиа-уроков настолько успешных, что ни один из "авторов" не может толком объяснить методологические основы урока и их когнитивную ценность.
__________________
Olgerd A. Philippow |
|
Ответить |
25.04.2008 12:30 | #149 | |
|
Цитата:
А если один учитель для другого за плату нашел материал, проанализировал и выбрал нужное, распечатал - так дай ему бог. Он получил за свою работу по поиску, обработке, печати, расходные материалы, время-деньги в Интернет и амортизацию своего принтера-компьютера. Здесь не вижу проблем. Если же учитель выдал работу, взятую в сети за свою - это уже проблема. Но проблема общая, правовой и Интернет-культуры. Этому надо учить. Ну мы в Центре и учим. Думаю, получается. |
|
|
Ответить |
|