Отечественные учебники информатики

[Sh4dowCat]

Кто их придумывает? Почему его/их до сих пор (text deleted by Dj)? Это же убожество. Попался мне учебник информатики для 8 класса, там с первых страниц идет описание mspaint, после него 3 страницы Excel, и только потом объясняют, КАК ВКЛЮЧИТЬ МАШИНУ и как юзать окошки, причем 98-е... Потом нортон... в 2004-то году?

Неужто нельзя посадить за написание учебника специалиста, а не какого-нибудь "преподавателя информатики", изучающего бейсик на доске и счетах?

[Evgeniy Sklyarevskiy]

А что бы Вы посоветовали? вопрос наисложнейший и обсуждается постоянно в разных сообществах - сколько людей, столько и мнений. Надо ли давать алгоритмы и программирование или готовить секретарш-блондинок? Если пол-учебника будет о том, как включать и что такое дискета, то продвинутые дети заскучают. Давать азы? У всех разное понятие об азах и это невыносимо скучно и отобьет желание узнавать новое... Единственный выход - найти хорошего учителя (объективно) и поручить ему без советчиков написать учебник. Который все равно будут ругать потому что...

Что характерно - учебник химии никто не критикует - а в информатике и в педагогике все специалисты :-) Это не в укор автору поста - я очень даже верю, что учебник слабый и написан без души и еще куча рецензентов сделали свое черное дело советами.

[Djalolatdin Rakhimov]

Пусть топикстартер не обижается, но критиковать легко, а найти решение... ведь вопрос не простой, и ЕС прав. Лучше кидайте дельные предложения, пусть даже буду crazy ideas. Форум читают, обязательно люди, причастные к созданию учебников, да почерпнут информацию.

[maniak]

Я считаю, что тем, школьная программа обучения информатике вполне приемлема для рядового пользователя. Те же, кому необходимо нечто большее - в праве сами совершенствоваться.
В школе предоставляется лишь 40-45% знаний, всё остальное мы либо должны учить сами, либо смириться с теми процентами.

[Djalolatdin Rakhimov]

офтоп: в наше время были еще и интересные факультативные занятия

[Azamat Shamuzafarov]

я за секретарш! большинству не надо программить на питоне. о таких технологиях можно рассказать в конце учебника. вроде а еще бывает xml и ruby on rails!..

[Sh4dowCat]

Может, открыть вроде конкурса? Пусть люди по главке или целиком напишут, хотя бы даже на этом форуме... А потом можно это собрать, неудобоваримое выкинуть... Так... пусть народ учит народ. А? Хотя бы существующие учебники перефразировать, чтоб не так коряво было... А администрация ресурса может помочь, чтоб эту книжку одобрили...

ИМХО в учебниках налита вода. "интернет бубубу", "монитор блаблабла"... Написано, как устроена мышка, а в какой порт ее сунуть - ни слова...

[Eldar Ishimbaev]

Сообщение от Sh4dowCat

Может, открыть вроде конкурса? Пусть люди по главке или целиком напишут, хотя бы даже на этом форуме... А потом можно это собрать, неудобоваримое выкинуть... Так... пусть народ учит народ. А? Хотя бы существующие учебники перефразировать, чтоб не так коряво было... А администрация ресурса может помочь, чтоб эту книжку одобрили...

ИМХО в учебниках налита вода. "интернет бубубу", "монитор блаблабла"... Написано, как устроена мышка, а в какой порт ее сунуть - ни слова...

Занятная идея. Но пока лишь только идея. Не хотите представить содержание (оглавление) будущего учебника, как Вы себе его представляете?

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от Sh4dowCat

Может, открыть вроде конкурса? Пусть люди по главке или целиком напишут, хотя бы даже на этом форуме... А потом можно это собрать, неудобоваримое выкинуть... Так... пусть народ учит народ. А? Хотя бы существующие учебники перефразировать, чтоб не так коряво было... А администрация ресурса может помочь, чтоб эту книжку одобрили...

ИМХО в учебниках налита вода. "интернет бубубу", "монитор блаблабла"... Написано, как устроена мышка, а в какой порт ее сунуть - ни слова...

кидайте - всем будет интересно, как минимум. Правила форума не запрещают этого. Главное при копировании сохраняйте ссылки и авторство.

[Алексей Крахмалёв]

Я думаю, что школьное образование должно быть ориентировано на базовые знания, необходимые для жизни в обществе. Что касается информатики (как науки), то она вообще в школе не нужна. Имеет смысл обучать ипользованию компьютера: что это такое, как включать, как использовать виндовз, как работать с файлами, как организовать хранение информации, как использовать тектовый редактор и основные принципы изучения ПО (любого), использование Интернет. А если останется время - основы программирования, основы построяния сетей, основы построения ПО. Цель - чтобы каждый взрослый человек в стране был юзером среднего уровня. Чтобы не приходилось людям, окончившим школу идти на курсы типа "Основы работы на компьютере".