[Новости] Yangi AKT o'qishi 38-buyruq haqida

[Tadano]

Сообщение от Alanex

бОльшая часть преподавателей, которые сейчас используют, это читатели со слайдов на стене.

Ну это немного не по теме топика. Тут разговор идёт об использовании Инф-комм технологий в процессе управления, то есть отчётности и прочее....

[Dilya Hasanova]

Сообщение от Alanex

В них нет простой информации, так как предназначены для обучения, но в них нет и полной информации, так как составители сами плохо знают область.

Лично пробовала в виде доступной презентации объяснить, что и как можно использовать. В аудитории были больше 100 учителей, от силы слушали 5 человек, остальные были заняты чем-то своим, собирали деньги, чтобы вместо них кто-то что-то сделал, то что им в это время бесплатно объясняли... И как мне известно, это были более "продвинутые" учителя из областей. Зато когда раздавали раздаточные материалы, чуть нас не затоптали. Вот тогда реально стало грустно..
Я не знаю, что может этих учителей подтолкнуть изучать айти...

[Kadambay Saytov]

Сообщение от Hamidbey

Xalq ta’limi tizimidagi ta’lim muassasalari kadrlarining axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, internet va multimedia resurslaridan samarali foydalanish bo’yicha malakasini oshirish o’quvlarini tashkil etish to’g’risida fikrlaringgiz

Mazkur buruq asosida 28 fevral - 1 mart kunlari har bir viloyatan xalq ta'limi boshqarmasi, hududiy malaka oshirish instituti hamda viloyat b-cha AKTni joriy etish va rivojlantirish tayanch maktabidan (informatika o'qituvchisi) 1 nafardan vakil (jami 3 nafar) respublika o'quv-amaliy seminariga chaqiriladi. U yerda soha mutaxassislari bilan o'quvlarni tashkil etish masalalari muhokama etiladi.
Mazkur buyruq qabul qilinishi munosabati bilan avvaligi 2011 yil 23 martdagi 61-sonli hamda 2012 yil 21 apreldagi 125-sonli buyruqlari o'z kuchini yo'qotgan.
Agarda malol kelmasa, marhamat forum.uzedu.uz-ga kirib muhokamalarni davom ettirish mumkin.

[Tadano]

Сообщение от Dilya Hasanova

Лично пробовала в виде доступной презентации объяснить, что и как можно использовать.

Наслышан о Вас и вашей деятельности, одобряю !! Но хотелось бы создать у нас банк того, что можно использовать. Хотя бы тупо скопировать российские материалы, бесплатно выложенные в сети, на которые не требуется авторское право - и выложить в тас-иксе....

Сообщение от Dilya Hasanova

слушали 5 человек, остальные были заняты чем-то своим

Есть такое.... К сожалению....

Сообщение от Dilya Hasanova

что может этих учителей подтолкнуть изучать айти...

Наличие возможностей. Когда будет достаточно материалов, облегчающих преподавание, и хотя бы часть активных учителей смогут это использовать, по их примеру и остальные понемногу подтянутся....

[Kadambay Saytov]

Сообщение от Andrews

Толку нет. Ни школы, ни ГорОНО не имеют нормального подключения к интернету. И эта задумка так и будет на бумаге....

Почему же..?
РайОНО и ГорОНО (старое название) подключены через Центр развития бизнеса АК "Узбектелеком" со скоростью 1Мбит/сек, все областные управления народного образования и региональные институты повышения квалификации педагогов со скоростью 2Мбит/сек.
Согласно ПКМ №198 подключение всех образовательных учреждений ведется со стороны АК "Узбектелеком". Вполне возможно, что некоторые учебные заведения еще не подключены, данный вопрос также поэтапно решается.
К тому же изучение Интернета запланировано на 2-этап, следовательно проведение 1-ого этапа не связано с наличием интернет-подключения.

[JH]

Сообщение от Dilya Hasanova

Я не знаю, что может этих учителей подтолкнуть изучать айти...

Диля, понятно что. Отменить бумажные варианты ВСЕГО что уже автоматизировано, напрочь отменить. И требовать с них как и раньше, но уже в электронном виде. Как миленькие научатся, если что, старшеклассники помогут. Дать им RSA ключи для подписи и отобрать авторучки.

Правда, это не снимает проблем с электропитанием и материально-техническим обеспечением, но к вопросу о нежелании учить подход должен быть именно таким.

[JH]

Сейчас у всех есть сотовые телефоны. И если надо связаться - мы звоним учителю на сотовый. Мы не вызываем их в учительскую через секретаря, как 25 лет назад. Никто их не учил пользоваться сотовым - как-то сами смогли. И интерфейсы информационных систем освоят, не бином Ньютона. Никто же не требует программировать и разрабатывать системы. Надо всего лишь пользоваться предоставленными средствами. Начать с малого, постепенно наращивать. Сразу все гладко не бывает, но постепенно наладится.

[OmoN]

Сообщение от Ustoz

Buni amalga amalga oshirish uchun har bir sinfni komp bilan ta`minlash va tarmoqqa ulash kerak. Bu esa hozirgi paytda ilmiy fantastika.

Фантастика учун ўқитувчиларнинг малакасини оширишнинг нима кераги бор?

[Hamidbey]

Сообщение от Kadambay Saytov

Почему же..?
РайОНО и ГорОНО (старое название) подключены через Центр развития бизнеса АК "Узбектелеком" со скоростью 1Мбит/сек, все областные управления народного образования и региональные институты повышения квалификации педагогов со скоростью 2Мбит/сек.
Согласно ПКМ №198 подключение всех образовательных учреждений ведется со стороны АК "Узбектелеком". Вполне возможно, что некоторые учебные заведения еще не подключены, данный вопрос также поэтапно решается.
К тому же изучение Интернета запланировано на 2-этап, следовательно проведение 1-ого этапа не связано с наличием интернет-подключения.

O'sha aytgan 1mbit/sek ulangan maktablarda hammasaytlarga ham dostup yo'q. Masalan, www.inbox.uz mi va boshqalar uzonline dan so'rasam Xalq ta'lim vazirligi dostup bermayabdi deydi.Bu internetni nima keragi bor unda. Ammo qishloq maktablaridagi mobil telefonlarda hamma saytlarga dostup berip qo'yibdi lekin svet yo'q. Shahar maktablarida esa axvol yomon dostup yo'q

[Hamidbey]

Сообщение от Ustoz

Buni amalga amalga oshirish uchun har bir sinfni komp bilan ta`minlash va tarmoqqa ulash kerak. Bu esa hozirgi paytda ilmiy fantastika.
Men o`zim baholarni kompyuterdagi jurnalimga qo`yaman ("Nega o`z vaqtida jurnalga baho qo`ymaysiz, sizning kompingizdagi baholarni biz tan olmaymiz" degan gaplarni ma'muriyat tomondan eshitib ham turaman), va kompimga ulangan ikkinchi monitor orqali o`quvchilar baholarini tanaffusda ko`rishlari mumkin. Exceldagi jurnalim har bir qo`yilgan bahoning umumiysini chiqarib qo`yadi. Har bir o`quvchim "2,5" baho "2" ekanligini, to u "2,6" bo`lmagunicha "3"ga ilinmasligini biladi va hatto "0,1" ball uchun kurashadi, tuzgan dasturlarim bolalarning baholarini to`g`ri mening kompimga yuboradi, o`tirgan joyimda kim qanday baho olganini bilib to`g`ri o`zimning "jurnal"mga qo`yaman, ammo bularning barini men o`zim, buzuq komplarni tuzatib, tarmoqni ishlatib, ikkinchi monitorni ulab ingliz tili darsini o`taman, ammo shuncha mehnatimga yarasha haq olmayman. Faqat savob uchun va o`quvchilarni qiziqtirish uchun.
Mening fikrimcha, komplar bilan har bir sinfni ta`minlab qo`yib keyin AKTni talab qilinsa bo`lardi. Yana, AKTdan foydalangan holda dars o`tayotgan o`qituvchilarni rag`batlantirish (albatta oyligiga pul qo`shish yo`li bilan) kerak. Quruq gap-u buyruq bilan ish bitarmidi.

Ustoz o'sha aytgan dasturlaringgizni biz ham ko'raylik va ishlataylik. Agar iloji bo'lsa hamidsheva@mail.ru