|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
...для каждой темы существует свой раздел. Изучите структуру форума. Если соответствующего раздела нет, то всегда есть раздел "Разное" :) | |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
Учебная литература Обсуждение учебной литературы (учебники, методические пособия и др.), в т.ч. электронные издания |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
18.08.2013 16:38 | #661 | |
Сообщений: 389
+ 134
151/91
– 0
4/4
|
Цитата:
Касательно замечаний о нулевой длине файла и невозможности при этом говорить о совокупности (не хочу искать это в постах NariMan), хотел бы напомнить тем, кто забыл, что совокупность (синоним понятия множества) предполагает также понятие пустого множества, в программах можно говорить о NULL контенте файла и т.п. В целом же, нельзя не согласиться с цитируемым абзацем, но уровень "поверхностности" знаний все же должен быть строгим, без профанации. А то, что всякий раз нужно повторять, точнее напоминать основные понятия - это как раз то, что должно отличать учебный ресурс от профессионального. |
|
|
Ответить |
18.08.2013 20:49 | #662 | |
школа
учитель
Сообщений: 932
+ 876
537/307
– 86
48/37
|
Цитата:
__________________
Иди в страну дураков, там на деревьях растут монеты, там тебя ждёт беззаботная жизнь... |
|
|
Ответить |
18.08.2013 23:02 | #663 | |
Сообщений: 301
+ 106
264/137
– 7
38/22
|
Цитата:
Где и как можно ознакомиться с условиями конкурса, порядком его проведения? Кто проводит конкурс и, самое главное - а судьи кто? (Если можно, с указанием фамилий, мест работы и должностей). |
|
|
Ответить |
19.08.2013 08:10 | #664 | ||
Сообщений: 389
+ 134
151/91
– 0
4/4
|
Цитата:
Цитата:
Оффтоп: в последнее время, согласно правилам русского языка, обращение на "вы" не означает неуважения к тому, к кому оно направлено.С уважением к вам. Последний раз редактировалось Igor Khan; 19.08.2013 в 08:25. |
||
|
Ответить |
21.08.2013 18:04 | #665 | |||||
Сообщений: 301
+ 106
264/137
– 7
38/22
|
Цитата:
Или действительно вопрос не поняли? Я конкретно спросил о конкретном конкурсе учебников информатики, тут прожужжали об этом сверх всякой меры, зачем эти ссылки?? Вам хиты и клики очень нужны? Придумайте другой (более цивилизованный) способ накрутки. Оффтоп: А если это будет такой же ответ (в том факе всего 2 (два!!!) вопроса... Вы вообще в сети бываете, кроме узнета? Cтыжусь министерского сайта, если бы я был министром, то в первую очередь уволил бы тех, что занимается этим сайтом (во вторую - РЦО, сорри)) :Вопросы: Я потеряла учебник по химии для 7 класса. Мне сказали, что я должна компенсировать учебником того же года издания. Я искала в книжных магазинах, но нигде не нашла. ГДе я могу его купить? Помогите, пожалуйста. Ответы: Книга - интеллектуальный хлеб и относиться к книге надо также бережно, не сгибать листы, не калякать на страницах и, конечно же, не терять - это на будущее. Но, раз уж вы потеряли учебник, вы можете компенсировать потерю оплатой стоимости в 10-кратном размере. то вы очень много добавили к негативу. (Замечательная и даже завидная помощь человеку, мать Тереза отдыхает). Кстати, это кто именно (фамилия, должность, место работы) отвечает на фак? И откуда берется 10-кратный размер и куда эти деньги поступают? Стоимость на учебнике не указана (и никогда не бывает указана), как рассчитываются эти 10 крат? Цитата:
Оффтоп: Как скажете, мне на самом деле =, ясно? Дельфина вон доставайте, с его милым простонародным типо "звиняй братуха"). Не суть. (И большая просьба - прекратите, плиз, ссылаться на "правила русского языка", у вас пробелы с семантикой, лексикой, грамматикой, орфографией и проч., попытки научить русскому языку меня уже не забавляют, давайте по теме, если можно). Еще попытка: Где, кем, когда и как объявлен конкурс на учебники информатики? Кто проводит? Условия, порядок проведения и проч.? Цитата:
Цитата:
Автомобиль встречается чаще, конечно, а в современном - наличие бортовых компьютеров, интеллектуальных АКП, подвесок, тормозов, оснащение системами GPS, спутниковой и сотовой связи, инет, ауди, видео... делает его сравнимо сложнее. А по сути - опять повторение тех же мыслей - почему в школьной программе так мало действительно жизненно важных и первоочередных предметов, зато умение программировать и верстка в HTML - для самого главного 9 класса... Целый год - последний, замечательный, тратится на совершенно ненужные вещи. Из моей практики - из нескольких тысяч моих учеников пока только один (ахтунг - один!) проявил желание стать программистом... Остальные будут родителями, водителями, учителями, врачами, продавцами, чиновниками, рабочими, дехканами, художниками, военными, юристами, секретаршами и директорами, толкать тележки на рынках и стоять с палочкой на перекрестках... Там - в числе авторов школьной программы - был один чел из департамента статистики - ему нечего было сказать по этому поводу? 10% - огромная цифра в данном случае. Которая должна адекватно воспринимать "сторадж, поток пакетов с оверхэдом протокола, пустые множества и нуль-контент"... Это вряд ли (кажется, как всегда, тут начали меряться размерами, напрочь забыв о насущном. Это мешающее движению вперед и пониманию сути обывательское мнение коллег, родителей, начальства: каждый программист - это непременно информатик, а любой информатик - это само собой программист, очень мешает на самом деле). Последний раз редактировалось NariMan; 21.08.2013 в 18:07. |
|||||
|
Ответить |
Реклама и уведомления | |
21.08.2013 22:04 | #667 | |
Сообщений: 301
+ 106
264/137
– 7
38/22
|
Цитата:
Ну, вот еще один в ту степь... да еще один плюсует туда же...(( мне влом ликбез вне темы, может, хватит? А "децкий моск" прошло запросто...)) Хм.. Ну нате: Простых, одиночных цифр по-нашему десять, а сложных - без числа. (В.И.Даль) Цифра: 1. На электронных часах появились цифры, показывающие время. На майке футболиста была цифра 9. Написать цифры от 1 до 20. 2. Разг. - Сумма, количество чего-л., выражаемое каким-л. числом. Указать цифру дохода. Спорить о цифре гонорара. Количество угля выразилось в следующих цифрах. Круглые цифры. (примеры из Большого толкового словаря) Получилась солидная цифра. Контрольные цифры. С цифрами в руках доказать что-н. (Толковый словарь русского языка - Ожегов С., Шведова Н). Во вторых, у меня написано 10%, а по тексту выше после этого написано - "2-3 человека"... Вам оно нада вообще? Оффтоп: Или я чегой-то здесь не понимаю? |
|
|
Ответить |
21.08.2013 22:56 | #668 |
школа
учитель
Сообщений: 932
+ 876
537/307
– 86
48/37
|
по-моему, тема никого, из тех кого она касается, не интересует. По существу все ответы сводятся к тому, что Вам надо Вы и делайте (мол сами дураки). Мы только то и делаем, что исправляем чужие ошибки, ищем по всему инету, как бы более доходчиво объяснить материал, чтобы всесторонне разитый ребёнок гуманитарного направления, хоть что-то сумел понять в точных науках. Ведь не у всех талант к математике, чтобы можно было на информатике походя объяснить то, что они ещё не проходили. От того, что мы здесь спорим, пользы нет. На счёт учебников по информатике могу сказать одно пожелание, они должны каждый год переиздаваться со всеми необходимыми изменениями, т.к. ИТ изменяются очень стремительно. Темы по информатике должны более привязаны к другим предметам, а также к жизненным приоритетам. (извините, если кого-то задела или не так высказалась)
__________________
Иди в страну дураков, там на деревьях растут монеты, там тебя ждёт беззаботная жизнь... |
|
Ответить |
"+" от:
|
|