Можно ли что-нибудь изменить в вузовском обучении?

[Saida Makhkamova]

Оффтоп:

Сообщение от Tamara Kravchenko

Эмоции и душевность нужны в каждом деле-согласна,что одних этих составлящих мало....

Иногда они очень мешают, особенно при принятии объективного решения.

[Ruslan Aliev]

Похоже тема превратилась больше во флуд. Может настала пора подвести итоги и уже дальше отталкиваться от них (обсуждать их) для выведения, так сказать, абсолютной истины.

[Saida Makhkamova]

Выводы.можно выразитьтак:

Сообщение от Tamara Kravchenko

Формула проста как Мир- Квалифицированные преподаватели + жаждуйщий знаний студент= Классный специалист.Согласна,что трудно решать эту задачку.... Но тот кто это обязан решать ,должен отталкиваться от этой формулы.

[Saida Makhkamova]

А если детально, то:
Кадры:

Сообщение от Erkin Kuchkarov

Для начала вернуть "старое" качество обучения - тяжело смотреть на выпускников ВУЗа которые только и умеют что "делать сайты".

Сообщение от Rustam Valiev

Надо заменить "старую гвардию", или сделать так чтобы они хотя бы отошли от непосредственно обучения и занимались только организаторскими и руководящими (и то не всегда) функциями.

Сообщение от Rustam Valiev

Нужна сильная и молодая команда в МВССО

Сообщение от Ibragim Yermatov
Нужно на государственном уровне повышать статус преподавателя, прививать уважение и почет
Их мотивация:

Сообщение от Rustam Valiev

Надо мотивировать молодых преподавателей. Не грузить их работой типа составления методичек, сбора хлопка, походы на субботники.

Сообщение от sibirius

Мотивировать ум опытных преподавателей и носителей информации - для работу в Вузах.

Организация обучения

Сообщение от Rustam Valiev

Кстати не плохо было бы увеличение числа частных вузов.

Сообщение от Erkin Kuchkarov

О современном подходе организации и управления процессом накопления и передачи знаний на базе решений для образовательной сферы и опыта в этой области двух уважаемых транснациональных корпораций в частности

Сообщение от Rustam Valiev

Надо, в конце концов, опять соединить обучение и работу. Чтобы студенты могли уже во время учебы применять свои знания на практике.

связанная с техническим вооружением:

Сообщение от sibirius

Переоснастить технологическое вооружение Вузов. Дать доступ к современной информации.

модернизацией содержания:

Сообщение от sibirius

Пересмотреть вообще программу утверждаемую ежегодно, ведь 21й век уже, по ТВ мы видим одно а на практике придя в аудиторию нас учат другому.

Сообщение от Erkin Kuchkarov

Кстати - неплохо было бы и откзаться от двухступенчатого высшего образования.

Сообщение от netklon

Я бы вообще отменил специальное образование

распределением молодых специалистов:

Сообщение от Eldar Fattakhov

В вузовской среде нужно вернуть ориентацию на распределение молодых специалистов (по старой советской системе).

Сообщение от Eldar Fattakhov

На сегодняшний день задача системы высшего образования не учить желающих, а готовить по потребности "народного хозяйства". Желающие - пусть платят (в моем варианте - идут в платный/частный ВУЗ).

непосредственно учебным процессом:

Сообщение от Dinora Alieva

за пропуски, опаздания и прочии "шалости" не надо ругать лично, тем самым понижая своё уважение в глазах студента, а просто на третий раз отправить "повестку" домой (в Германии это называеЦЦа тадель);

Сообщение от Saida Makhkamova

не надо ограничивать преподавателей в получении информации, т.е. запрещать отвлекающие источники

Сообщение от Rustam Valiev

Во первых сейчас в ВУЗах система оценки основывается на результатах посещений. Все таки надо ориентироваться на знания. Т.е. основываться на результатах экзаменов. Даже сейчас помню, как при подсчете оценки за семестр, преподаватели считали каждое посещённое занятие за 0,5 балла.

[Eldar Fattakhov]

Еще хотел бы сказать, что в советские времена большую роль играли партийные ячейки, которые также влияли (тем или иным образом) на качество обучения. Сегодня все эти несчастные образования нужны не понятно для чего... Может им имеет смысл повернуться к лесу задом?

[Saida Makhkamova]

Может нужно время, чтобы эти образования действительно"заработали". Если честно, то иногда некоторые перегибы в этом направлении замедляют процесс

Сообщение от Eldar Fattakhov

повернуться к лесу задом?

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Saida Makhkamova

некоторые перегибы

А какие перегибы? Ведь сегодня партии считаются общественными организациями. Или нет? Т.е. для них (для партий) это такая же общественная нагрузка, как для HP - эксперимент в школе! У нас этих партий много... Или их специально развели для индикации многопартийности? Если нет, то пусть работают. Не от выборов до выборов, а между выборами!

[Saida Makhkamova]

Вообще-то не буду спорить, так как я не отслеживала их деятельность. А обвинять голословно не в моих правилах.
Знаю, что Камолот все-таки что-то делает для молодежи.

[Erkin Kuchkarov]

Сообщение от Saida Makhkamova

Знаю, что Камолот все-таки что-то делает для молодежи.

А Камолот партия?

[Erkin Kuchkarov]

Прошу мой пост перекинуть из "управления" в "организацию обучения"