Напиши статью – получи ноутбук!

[JH]

Оффтоп:

Сообщение от Djalolatdin Rakhimov

И специально для сотрудников UZINFOCOM, отделений ZiyoNET:

Я требую, чтобы голосование за статьи было независимым от авторства статьи! На ваше мнение не должно влиять, КТО ИМЕННО автор статьи! Если кто-то УЖЕ проголосовал не по такому принципу, то прошу пересмотреть (обновить) свои решения! Не очень этично голосовать за статью, только потому, что вы с автором коллеги!

ЭТО НАЗЫВАЕТСЯ НАКРУТКАМИ!!!

Авторы статей обижаться не должны. Понятно, что приз серьезный, но не надо размениваться; не думаю, что Вам интересны искусственные голоса.

Победить должен сильнейший. Авторам желаю честной победы!

Просьба, кто-нибудь продублируйте это сообщение по-узбекски на кириллице и на латинице, чтобы смысл написанного был четко всем понятен.

С уважением и в ожидании понимания,

Джалал Рахимов, Директор Центра UZINFOCOM.

Пусть и офтоп, продублирую свое "спасибо". Очень нужно было, чтобы этот комментарий появился.

[Shamil Eshbekov]

Помоему, статья "От каменного топора до информационных технологий. Что дальше?" http://infocom.uz/more.php?id=3469_0_1_0_M невписывается в рамки конкурса.

Соглано Требования к материалам, присылаемым на конкурс
цитата: "Тематика статей – информационные технологии. Максимальный объем статьи - 20 000 знаков. Наличие авторских иллюстраций приветствуется. Статьи должны быть написаны в научно-популярной форме и полностью раскрывать поднятую в ней тему.
Статьи должны содержать сведения о применении или перспективах внедрения, описываемых в статье информационных технологий в Республике Узбекистан.". И где же эти применения или перспективы применения?

Аналогичное можно сказать и о статье "Всеобщая МОБилизация!" http://ru.infocom.uz/more.php?id=3441_0_1_0_M22 Где здесь информационные технологии?

[JH]

Оффтоп:

Сообщение от Ruslan Khudyakov

Хочу поздравить победителей конкурса по итогам голосования на форуме uforum.uz!

Ими стали:
Первое место — автор: Husеn Tangriyеv
и статья — «Maktab sayti qanday bo‘lishi kеrak?»
за нее проголосовали 9 сотрудников «Узинфоком»

Второе место — автор: А.С.Назаров
и статья — «Состояние и развитие Портала электронного правительства Республики Узбекистан и государственных информационных ресурсов(веб-сайтов)»
за нее проголосовали 7 сотрудников «Узинфоком»

Третье место — «вписать любое имя»

Искренне поздравляю победителей, и выражаю уверенность и надежду, что в следующем году конкурс соберет еще больше статей, более интересных и познавательных!

Имхо, излишне. Проблема замечена, на нее на уровне руководства корректно обратили внимание. Не прошло и пары часов. Зачем нагнетать?

[Said Abdunabiev]

Сообщение от Vitaliy Fioktistov

Вам неймется, что статья "От каменного топора до информационных технологий. Что дальше" не вписывается в рамки конкурса? Ну так давайте расширим эти рамки. "Silverlight 2.0" тоже не вписывается и "Легализация ПО" и еще множество материалов, в которых явно не сказано, что описываемый предмет способствует развитию IT в Узбекистане. И ЧТО ИЗ ЭТОГО?

Простите, но мне кажется что означает то что большинство участников конкурса принимали участие в определенных, заранее заданных рамках конкурса. Уверен, что многие из участников могли бы написать статьи (возможно даже более лучшие) если бы "рамки были бы расширены" изначально. Но условия есть условия, они были озвучены заранее и они должны быть для всех, ибо в этом и суть "соревнования".

Так же, простите, мне кажется что сдвиг срока приема работ на участие в конкурсе после его завершения не справедлив по отношению к тем, кто прислал работы в срок — т.е. тем кто сделал всё по правилам.

[Vitaliy Fioktistov]

Сообщение от Said Abdunabiev

Простите, но мне кажется что означает то что большинство участников конкурса принимали участие в определенных, заранее заданных рамках конкурса. Уверен, что многие из участников могли бы написать статьи (возможно даже более лучшие) если бы "рамки были бы расширены" изначально. Но условия есть условия, они были озвучены заранее и они должны быть для всех, ибо в этом и суть "соревнования".

Так же, простите, мне кажется что сдвиг срока приема работ на участие в конкурсе после его завершения не справедлив по отношению к тем, кто прислал работы в срок — т.е. тем кто сделал всё по правилам.

1. Саид, если вы прочитаете внимательно мой пост, то поймете, что я хотел сказать. И Silverlight 2.0 и "Легализация ПО" и другие укладываются в парадигму конкурса. В них просто нет конкретной фразы "Использование того-о-чем-идет-речь-в-данной-статье способствует развитию ИКТ в Узбекистане.
2. Конкурс проводится в первый раз и разумеется будут всякие накладки и споры и разночтения/разногласия, что же из-за этого конкурс вообще не проводить? Нек лучше ли проявить некоторую гибкость?
3. Насчет сдвига. Объясните мне, какую несправедливость дали лишние 9 часов, которыми, кстати, никто не воспользовался?

[Said Abdunabiev]

Сообщение от Vitaliy Fioktistov

1. Саид, если вы прочитаете внимательно мой пост, то поймете, что я хотел сказать. И Silverlight 2.0 и "Легализация ПО" и другие укладываются в парадигму конкурса. В них просто нет конкретной фразы "Использование того-о-чем-идет-речь-в-данной-статье способствует развитию ИКТ в Узбекистане.
2. Конкурс проводится в первый раз и разумеется будут всякие накладки и споры и разночтения/разногласия, что же из-за этого конкурс вообще не проводить? Нек лучше ли проявить некоторую гибкость?
3. Насчет сдвига. Объясните мне, какую несправедливость дали лишние 9 часов, которыми, кстати, никто не воспользовался?

1. ок, я просто высказал свое имхо на счет "сдвинуть рамки", но никак не про конкретные статьи.
2. Конечно, накладки могут быть, тем более что конкурс проводится впервый раз. Надеюсь, что те или иные мнения не воспринимаются отрицательно, а как раз наоборот "оттачивают" конкурс и в следующий раз сделают его ещё более интерестным.

3. Я наверное не правильно прочитал, но я понял что статьи принимались спустя несколько дней после 10 мая. Раз это не так, прошу прощения за ошибку.
Простой пример: Знаю участника конкурса, который сидел до поздна на работе что бы написать статью в срок в том числе почти до 12 ночи 9 мая (выходной) и очень переживал что не успел собрать ещё болше информации и фотографий. Но согласно условий, надо было отправить статью до 10 мая, что он и сделал.

В любом случае, как бы ни было конкурс сам по себе очень интересен и очень интерестно было бы в дальнейшем узнать о его отдачи для организаторов.

[b_a_lamut]

Сообщение от mr.ses

Уважаемый Виталий, ничего против этих статей и их авторов не имею, это было моё личное мнение. Наверно надо было в конце поста (а может и в начале) поставить "ИМХО"? И еще, для чего тогда правила нужны?

А я согласен с Вами, статья действительно не подходит к условиям конкурса и на 55 странице я объяснил, почему её написал

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от b_a_lamut

А я согласен с Вами, статья действительно не подходит к условиям конкурса и на 55 странице я объяснил, почему её написал

Может оставить это на суд голосующих, если нельзя четко определить подходит или нет. По крайней мере, такие спорные статьи просто не попадут в перечень призовых мест.

[Djalolatdin Rakhimov]

АС, прошу снять с конкурса статью http://uforum.uz/showthread.php?p=98623#post98623.

Да, я не автор, но налицо накрутки. Если я ошибаюсь, и накрутки не имеют места, а только мне так кажется, прошу голосовавших аргументировать свое решение явно здесь в теме.

[Dilya Hasanova]

Сообщение от Djalolatdin Rakhimov

АС, прошу снять с конкурса статью http://uforum.uz/showthread.php?p=98623#post98623.

Да, я не автор, но налицо накрутки. Если я ошибаюсь, и накрутки не имеют места, а только мне так кажется, прошу голосовавших аргументировать свое решение явно здесь в теме.

Я не хочу, чтобы мой голос удалили. Я действительно почитала многие из статьей, особенно на узбекском языке. Кроме этого, у Хусана Тангриева была еще одна статья, если бы цель была накрутка я бы проголосовала и за другую статью тоже. Поднятая тема действительно может пригодится многим, которые хотят создать свой школьный сайт. Следует отметить, что статья написана на грамотном узбекском языке и в будущем пригодится как маленькое пособие для преподавателей и школьников.
Кроме этой статьи я проголосовала и за многих других.