Что противопоставить самоуправству директора в школе?

[Alexander Kuznetsov]

Сообщение от Irina Matvienko

Да, директриса в курсе. Она требует от завхоза этот документ с маминой подписью, в курсе проблем с мебелью, не хочет оформлять самовольный вынос каким-то приказом. За отношения мама не особо переживает, т.к. довольное многие из ее дебильных требований может опровергнуть, ссылаясь на нормативы и различные положения. Противопоставить директриса ей ничего не может.

Можно вместо приказа попросить в ответ документ о списании с Вашей мамы мебели, которую у нее забрали, раз уж на нее вешают ответственность за новую мебель. Я думаю, такой документ директор согласится оформить, т.к. "обязан" в отличии от приказа. И этот документ можно будет уже приложить к Вашему письму, если Вы решите наверху отвоевывать отобранную мебель.

[Irina Matvienko]

Сообщение от Alexander Kuznetsov

Можно вместо приказа попросить в ответ документ о списании с Вашей мамы мебели, которую у нее забрали, раз уж на нее вешают ответственность за новую мебель. Я думаю, такой документ директор согласится оформить, т.к. "обязан" в отличии от приказа. И этот документ можно будет уже приложить к Вашему письму, если Вы решите наверху отвоевывать отобранную мебель.

Александр, прелесть ситуации в том, что ее не просят расписаться за новую мебель. Ее просят расписаться за ту мебель, которая осталась в классе и ту, которую директриса самовольно вынесла в другой кабинет.

[Maestro]

Оффтоп:

Сообщение от Irina Matvienko

Моя мама - логопед, и занимается с детьми начальных классов.

Логопед? В школе? Где вы живете, товарищи? Или я в другой стране живу? Если в школе моих детей будет логопед - я согласен, что бы мои дети учились даже сидя на полу ;-). Воистину - горожане зажрались ;-)

Сообщение от Irina Matvienko

Директриса уже несколько раз пыталась подселить к ней психолога или другого специалиста.

... даже психолог говорите?! Товарищи, мне совсем плохо... Я согласен, что бы мои дети учились в такой школе даже лежа на полу...
Не-е, горожане дважды зажрались ! ;-)

Сообщение от Irina Matvienko

Сейчас дети начальных классов сидят за совершенно неприспособленной для занятий мебелью из столовой.

Все дети без исключения?
Или все таки те, которые сидят за одним единственным столовым столом с тремя стульями? ;-)

Сообщение от Irina Matvienko

Несколько недель назад в отсутствие моей мамы из ее кабинета по указанию директора были вынесены стол и три стула.

По теме:
Ничего экстраординарного в решении директрисы я не вижу.
Во первых, она пытается выйти из положения. Ведь не в Америке живем.
Во вторых, если в другом кабинете ежедневно проходят интенсивные занятия, то во благо большинства (школьников) можно даже взять парты с другого кабинета, где занятия проводятся сравнительно неинтенсивно.
Я тоже недавно распорядился отдать два навороченных компа с одного отдела в другой (где ребята работают даже по выходным. Имхо, от производительности данного отдела больше пользы для компании, нежели от других).
Правда, управделами все оформил(!) как положено...Поэтому, пусть Ваша мама требует оформления, с занесением соответствующих записей в инвентаризационный список.

[Irina Matvienko]

Сообщение от Saida Makhkamova

Но, наверное, не от хорошей жизни ей пришлость вытаскивать эту мебель. И не понятно из каких соображений она не хочет переоформлять эту мебель с одного учителя на другого?
Не очень хорошо при любом движении начальника напоминать о своем умении отстаивать свои права.

Саида, зависит от этих самых "движений" руководства. Я не считаю, что директор имеет право повышать свой авторитет перед родителями за счет публичного унижения учителей, даже не разобравшись в проблеме - не мне рассказывать, как потом сами дети будут относиться к педагогу после такого.
Также, если у директора не было другого выхода, кроме как взять мебель из кабинета моей мамы, то она обязана оформить это соответствующим актом и уж тем более не имеет права заставлять человека брать на себя ответственность за то, что находится не в ее ведении.

Кстати, если Вы пишете, что это "не очень хорошо", то что хорошо в таком случае?

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от Irina Matvienko

А что писать, какие документы прикреплять к заявлению? ведь директриса может от всего отмазаться и сказать, что это клевета.

Думаю, с "синевой наивною в глазу" описать бедственное состояние логопедической службы в столь уважаемой школе, и попросить помочь с мебелью. Такие просьбы иногда работают лучше, чем гневные жалобы.

[Alexander Kuznetsov]

Сообщение от Irina Matvienko

Александр, прелесть ситуации в том, что ее не просят расписаться за новую мебель. Ее просят расписаться за ту мебель, которая осталась в классе и ту, которую директриса самовольно вынесла в другой кабинет.

Извиняюсь, я где-то это недочитал. Такой случай в различных вариациях рассматривается в Уголовном Кодексе Узбекистана, можно предложить на выбор директору:
Статья 172. Недобросовестное отношение к охране имущества
Недобросовестное отношение лица к исполнению своих обязанностей по охране имущества, повлекшее его расхищение, повреждение или уничтожение, причинившее крупный ущерб, при отсутствии признаков должностного преступления, -
наказывается штрафом до пятидесяти минимальных размеров заработной платы или исправительными работами до двух лет либо арестом до трех месяцев.
Статья 165. Вымогательство
Вымогательство, то есть требование передачи чужого имущества или права на чужое имущество, предоставления имущественных выгод либо совершения действий имущественного характера под угрозой применения насилия над личностью потерпевшего или близких ему лиц, повреждения или уничтожения имущества, или оглашения сведений, которые они желают сохранить в тайне либо путем создания обстановки, вынуждающей потерпевшего передать имущество или право на имущество, -
наказывается лишением свободы от трех до пяти лет. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)

а также:

Статья 205. Злоупотребление властью или должностными полномочиями

Злоупотребление властью или должностными полномочиями, то есть умышленное использование должностным лицом своих должностных полномочий, причинившее крупный ущерб либо существенный вред правам или охраняемым законом интересам граждан либо государственным или общественным интересам, -
наказывается штрафом от ста пятидесяти до трехсот минимальных размеров заработной платы или лишением определенного права до пяти лет, или исправительными работами до трех лет либо лишением свободы до трех лет. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)

Статья 206. Превышение власти или должностных полномочий

Превышение власти или должностных полномочий, то есть умышленное совершение должностным лицом действий, выходящих за пределы полномочий, предоставленных ему законом, причинившее крупный ущерб либо существенный вред правам или охраняемым законом интересам граждан либо государственным или общественным интересам, -
наказывается штрафом от ста пятидесяти до трехсот минимальных размеров заработной платы или лишением определенного права до пяти лет, или исправительными работами до трех лет либо лишением свободы до трех лет. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)

Статья 207. Должностная халатность

Должностная халатность, то есть невыполнение или ненадлежащее выполнение должностным лицом своих обязанностей вследствие небрежного или недобросовестного к ним отношения, причинившее крупный ущерб либо существенный вред правам или охраняемым законом интересам граждан либо государственным или общественным интересам, -
наказывается штрафом до ста минимальных размеров заработной платы или исправительными работами до двух лет. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)

Статья 208. Бездействие власти

Бездействие власти, то есть умышленное невыполнение должностным лицом действий, которые оно должно было или могло выполнить по службе, причинившее крупный ущерб или существенный вред правам или охраняемым законом интересам граждан либо государственным или общественным интересам, а равно сопряженное с попустительством преступлению, -
наказывается штрафом от ста до трехсот минимальных размеров заработной платы или исправительными работами до трех лет либо лишением свободы до трех лет. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)

Статья 209. Должностной подлог

Должностной подлог, то есть внесение должностным лицом из корыстной или иной заинтересованности заведомо ложных сведений и записей в официальные документы, подделка или составление и выдача заведомо ложных документов, повлекшие существенный вред правам или охраняемым законом интересам граждан либо государственным или общественным интересам, -
наказывается штрафом от ста до трехсот минимальных размеров заработной платы или лишением определенного права до пяти лет, или исправительными работами до двух лет либо лишением свободы до трех лет. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)



И сразу касательно взяток при поступлении:

Статья 210. Получение взятки

Получение взятки, то есть заведомо незаконное принятие должностным лицом лично или через посредника материальных ценностей либо извлечение имущественной выгоды за выполнение или невыполнение в интересах дающего взятку определенного действия, которое должностное лицо должно было или могло совершить с использованием своего служебного положения, -
наказывается штрафом от пятидесяти до ста минимальных размеров заработной платы или лишением свободы до пяти лет с лишением определенного права. (Санкция в редакции Закона РУз от 29.08.2001 г. № 254-II)

Но это уже крайний случай, а больше так для поткованности. Лучше бы конечно полюбовно все решить (действительно, не думаю, что директор это делает только из личной неприязни или вредности)

[Irina Matvienko]

Сообщение от Maestro

Все дети без исключения?
Или все таки те, которые сидят за одним единственным столовым столом с тремя стульями? ;-)

Да, те трое детей.

Сообщение от Maestro

По теме:
Ничего экстраординарного в решении директрисы я не вижу.
Во первых, она пытается выйти из положения. Ведь не в Америке живем.
Во вторых, если в другом кабинете ежедневно проходят интенсивные занятия, то во благо большинства (школьников) можно даже взять парты с другого кабинета, где занятия проводятся сравнительно неинтенсивно.

Выдержки из документа.
Постановление Кабинета Министров Республики Узбекистан
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Обязанности директора школы
Директор школы выполняет следующие обязанности:

• планирует и организует учебно-воспитательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами, выполнением государственных программ, отвечает за качество и эффективность работы школы, за соблюдение требований охраны детства и труда, питания школьников, создает необходимые условия для организации внеклассной и внешкольной работы;
• распоряжается финансовыми ассигнованиями на школу, обеспечивает рациональное распределение бюджетных средств, а также средств школьного фонда для решения перспективных вопросов и развития школы;

Права директора школы
Директор школы имеет следующие права:

• приобретать, арендовать, заказывать необходимое школе оборудование и другие материальные ресурсы у любых предприятий, организаций, кооперативов и лиц по безналичному расчету в розничной сети и в комиссионных магазинах без зачета в лимит мелкого опта;

VI. Финансово-хозяйственная деятельность школы
12. Материально-техническая база школы включает землю, строения (основное здание и подсобные), спортивные сооружения, коммуникации, технические средства и оборудование, транспортные средства, фонд библиотеки, лабораторные препараты, учебно-наглядные пособия, мебель и другое имущество, которое используется для обучения и воспитания школьников.
Помещения школы оборудуются и эксплуатируются в соответствии с правилами техники безопасности и санитарно-гигиеническими нормами. Укрепление и развитие материально-технической базы школы осуществляется за счет республиканского и местных бюджетов, а также за счет дополнительных источников финансирования, фонда школы.

Отсутствие необходимой мебели для учащихся - это проблема директора школы, и решаться она должна не за счет ущемления других учеников и выноса используемой мебели из других кабинетов, а за счет выделяемых ей средств.
Неспециализированная мебель ой как может отразиться на осанке ребенка. И почему дети должны думать о том, как им поудобнее устроиться, вместо того, чтобы просто заниматься?

[Irina Matvienko]

Оффтоп:

Сообщение от Maestro

Логопед? В школе? Где вы живете, товарищи? Или я в другой стране живу? Если в школе моих детей будет логопед - я согласен, что бы мои дети учились даже сидя на полу ;-). Воистину - горожане зажрались ;-)

... даже психолог говорите?! Товарищи, мне совсем плохо... Я согласен, что бы мои дети учились в такой школе даже лежа на полу...
Не-е, горожане дважды зажрались ! ;-)

Вообще-то, в каждой школе должен быть логопед, возможно прикрепленный (т.е.курирующий несколько школ). И это нормально

[Irina Matvienko]

Оффтоп:

Сообщение от Alexander Kuznetsov

Такой случай в различных вариациях рассматривается в Уголовном Кодексе Узбекистана, можно предложить на выбор директору

Неее, спасибо, хватит с меня одной беготни по УК и УПК (спасибо, пиллять, благотворительности)

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от Irina Matvienko

Отсутствие необходимой мебели для учащихся - это проблема директора школы, и решаться она должна не за счет ущемления других учеников и выноса используемой мебели из других кабинетов, а за счет выделяемых ей средств.

А почему вы думаете, что на это средства выделяются? Это - только школам, попавшим под программу кап.ремонта. У остальных - еще советская мебель