Стагнация в науке

[Наташа]

Сообщение от PANAMA

Впрочем сама теория и сейчас развивается , но начало было положено 60 лет назад .

В математике, например, начало положено наверно не менее 2000+ лет назад
Не знаю как и где, но математика очевидно развивается очень активно в т.ч. и фундаментальные исследования, другое дело, что направлений так много, что сразу и не скажешь, что будет лет через 30-40 перспективным, а что тупиковым -вот лет через 30-40 только и можно будет легче оценить новые направления появившиеся в последние 10 лет

[PANAMA]

Сообщение от Наташа

В математике, например, начало положено наверно не менее 2000+ лет назад

Совершенно верно . И только 50 лет назад появились дисциплины основанные на математике - информатика , кибернетика , системотехника . Т.е. это была эволюция - постепенный переход одних знаний в другие . Есстественная наука дала почву для нескольких технических наук . Точно так же , как и симбиоз наук давал другие науки . Но речь о другом - почему бурное развитие почти всех наук 50 лет назад сменилось настоящим застоем в наше время ? Вспомните физиков и лириков 60х годов .

Сообщение от Anton Kovalenko

Массовая наноцефалия уже налицо.

А что Вас смущает ?
Если в области нанотехнологий действительно произойдт прорыв , то мир изменится самым кардинальным образом . Только нанотехнологии не по Чубайсу , а например по К. Дрекслеру .
Но опять же это результаты 70х годов , который сейчас используется прикладной наукой .

[PANAMA]

Вот одно из подмен понятий , на которые клюёт наш народ .

Революционное открытие, которое, возможно, навсегда избавит человечество от очков и контактных линз, сделали британские ученые. Они нашли ген, который отвечает за близорукость.
По словам ученых, капли, способные повлиять на RASGRF1, будут разрабатывать несколько лет. Правда, они не помогут вернуть остроту зрения взрослым людям, у которых уже развилась близорукость. Но вот будущие поколения точно смогут забыть, что такое очки.

Ключевые фразы здесь - возможно и британские учёные . Т.е. это псевдо открытие (революционное) сделано с одной целью - пропихнуть народу нечто относительно безвредное , с целью заработать денег . Чем то напоминает афёру с птичьим гриппом .
Зато налицо научные достижения и прогресс науки .

[Авдонин]

Сообщение от PANAMA

Но речь о другом - почему бурное развитие почти всех наук 50 лет назад сменилось настоящим застоем в наше время ?

Ну что я могу сказать - все дело в войне.

Прогресс двигают войны - посмотрите на древние цивилизации, на средние века - когда шли войны, шел прогресс. Конечно можно предположить что мы живем или в матрице, или на планете обезьян (причем обезьяны - это мы с вами).

Но мне такое предположение не кажется правдоподобным.

Кому неясно про планету обезьян и про матрицу - могу объяснить подробно, но думаю тут все всё поняли, о чем я.

[Molodaya7ya]

В 50-70 е годы шла холодная война СССР-США.
На науку и оборону выделялись колосальные деньги.
Финансирование уменьшилось после окончания холодной войны.
Я именно этим объясняю прорывы в науке в 50-70 е годы.

[Nadir Zaitov]

Сообщение от Molodaya7ya

В 50-70 е годы шла холодная война СССР-США.
На науку и оборону выделялись колосальные деньги.
Финансирование уменьшилось после окончания холодной войны.
Я именно этим объясняю прорывы в науке в 50-70 е годы.

На самом деле двигателями науки были всегда - лень, алчность и война.

Лень порождала инструменты для мирных целей, а алчность и война - толкала некоторые нетрадиционные технологии, такие как химию, например, алхимиками.

То, что прогресс остановился - это чушь. Поменялся облик науки. Ведь с прогрессом в "социальнотерпимом" обществе без войны изменились цели - остались лишь алчность и лень. Внедрение ERP систем по всему миру здорово сократили расходы предприятий и создали возможность здорово сократить расходы предприятий и вести сложные маркетинговые планы. Люди потеряли возможность думать и считать на бумаге, отдавая пальму компьютерам и тем самым теряя те самые связи нейронов, ответственные за созидание новых идей. Общество обречено погрязнуть в роскоши безделия и отупении наций, что мы видим в США и в других развитых странах.

Креативщики не в счет. Как-то у Гильберта (известного математика) спросили об одном из его учеников. Он ответил, что он стал поэтом, а для математики у него не достаточно воображения. Ученого нужно воспитывать созидая, а не ограничивая шаблонами и стандартами. Вспомните Шухрат Исмаилов выставлял прекрасную статью про молодые годы Нильса Бора (известного теперь физика ядерщика), где говорится о том, что школьное образование стало всеобщим и стандартно-примитивным. Мы разучили детей думать абстрактно, думать в другом измерении, другими категориями - вот и результат: всеобщее обезличивание. Это своего рода тупик на практике капиталистического социализма. А ведь в сущности время легких открытий скорее всего прошло. Падение на голову яблока более не откроет очередному Ньютону закон класса Всемирного тяготения. Нужно вложения в науку в огромных масштабах (вспомните стоимость БАК), при этом ориентировать науку всеж придется - ресурсы человечества не бесконечны.

[Vadim_Zubanov]

Сообщение от Nadir Zaitov

Общество обречено погрязнуть в роскоши безделия и отупении наций, что мы видим в США и в других развитых странах.

Мда. Количество ума на земле постоянно, а население растет

[PANAMA]

Сообщение от Vadim_Zubanov

Количество ума на земле постоянно

Вот и мне тоже так кажется .
При чём тут война ?
Нет войны , зато есть фактор прибыли . Но даже он не срабатывает - нет открытий . Нет движения вперёд .
Истребители 5-го поколения не внедряют , потому что нет металла для лопаток двигателя . Термоядерный синтез не внедряют , потому что не решены вопросы с устойчивостью плазмы . Перемещение во времени не внедряют , потому что не решены вопросы с транспорттацией энергии . И т.д. и т.п. . А в чём причина всего этого застоя ? Деньги ? Нет ! Деньги - это вообще не человеческое изобретение , а дьяволькское или сынов сатаны . Люди на это не способны .

[Kikaxa]

Сообщение от Авдонин

Прогресс двигают войны - посмотрите на древние цивилизации, на средние века - когда шли войны, шел прогресс. Конечно можно предположить что мы живем или в матрице, или на планете обезьян (причем обезьяны - это мы с вами).

Оффтоп:

КОН следит за вами, и скорее всего уже вылетели.

[German Stimban]

Сообщение от Nadir Zaitov

где говорится о том, что школьное образование стало всеобщим и стандартно-примитивным. Мы разучили детей думать абстрактно, думать в другом измерении, другими категориями - вот и результат: всеобщее обезличивание. Это своего рода тупик на практике капиталистического социализма. А ведь в сущности время легких открытий скорее всего прошло. Падение на голову яблока более не откроет очередному Ньютону закон класса Всемирного тяготения. Нужно вложения в науку в огромных масштабах (вспомните стоимость БАК), при этом ориентировать науку всеж придется - ресурсы человечества не бесконечны.

С благодарностью вспоминаю школу, где нам во 2-3 классе преподавали ТРИЗ. Думаю, что было бы здорово ввести его в качестве обязательного предмета. Ну или основы логики.