|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
![]() |
...для каждой темы существует свой раздел. Изучите структуру форума. Если соответствующего раздела нет, то всегда есть раздел "Разное" :) |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
ZiyoNET Общественная образовательная сеть |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
![]() |
#11 | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Цитата:
Билдирган мулоҳазангиз учун раҳмат. Мавзунинг номини "Замонавий ўзбек журналистикаси. Таълим ва амалиёт" деб ўзгартирдим. Доим ўқитувчи-ю ўқувчилар, домла-ю талабалар ҳақида баҳс-мунозаралар кетаверадими? Ўз соҳасининг билимдони бўлган икки етук журналистнинг баҳс-мунозараси ушбу мавзуни йўлга қўйишга асос бўлди. Тўғри, мавзунинг бошланғич хабарларининг пойдевори мустаҳкам эмас, фикри ожизимча. Бироқ кейинги хабарлар бугунги кундаги замонавий ўзбек журналистикасининг фаолиятини ёритиб берса ажаб эмас. Мавзунинг ривожланишини кузатайлик-чи... |
|
|
Ответить |
![]() |
#13 | ||
![]() ![]() Erkin ijodkor
Jurnalist
Сообщений: 1,748
+ 2,559
2,642/911
– 20
13/12
![]() |
Цитата:
Сизга бир савол: "Журналист"нинг ҳеч бўлмаса, факультетнинг ўша пайтдаги талабаси Нурбек Саломов муҳаррирлигидаги 2001-2002 йиллардаги сонларини бир варақлаб қўйинг. Талаба ҳам газет чиқаришни эплаши исботлаб қўйилган. Ҳар ҳолда анчагина ўқишли эди... Цитата:
|
||
|
Ответить |
![]() |
#14 | |||
![]() ![]() ![]() ![]() |
Цитата:
Илтимос, ҳурматли журналистлар, бир-бирингизнинг муносабатингизни эмас, мавзуда журналистикага оид фикрларингизни қолдиринг. Огоҳлантириш! Шахсий масалаларни ҳал қилишга ҳаракат қилганларга жарима солинади. [/MOD] |
|||
|
Ответить |
Реклама и уведомления | |
![]() |
#15 | |||||
![]() ![]() ![]() програмщег
Сообщений: 4,971
+ 2,743
5,086/2,116
– 69
99/68
![]() |
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
Ошибки прошлого, мудрость будущего. (с)Д.Тернер. |
|||||
|
Ответить |
6 "+" от:
|
![]() |
#16 | |
Цитата:
Оффтоп: Nigora opa forumdosh do'stlarimiz mavzu yuzasidan jurnalistikaga oid fikrlarni bildirishadilar. Aks holda moderatorlar tomonidan jazo olishlarini bilishadilarku. Shaxsiy masalalarini faqatgina ЛСda hal qilishadilar. Последний раз редактировалось olim; 10.02.2010 в 17:30. |
||
|
Ответить |
![]() |
#17 | |||
![]()
Сообщений: 1,253
+ 1,042
1,526/636
– 63
80/43
![]() |
Цитата:
Men ham sizni hozir bemalol "Siz o'zingiz itga o'xshab g'ingshiysiz" deyishim mumkin edi. Lekin men sizni haqorat qilmadim, nega haqoratlashga o'tyapsiz? Men sizni orqangizdan masalan talabalaringiz aytib yuradigan laqab bilan haqoratlamayapman-ku! O'zi sizdek odamlar shunaqa bo'ladi, tarozi bosadigan argumenti qolmagach, birdan shaxsiyatni haqoratlashga o'ta qoladi-qo'yadi. O'zingizni bosib oling, iltimos. Цитата:
Meni vujudimdan qanday xavfli virus chiqibdi? Men sizga o'zim tahsil olib kelgan o'sha Yevropa oliygohidan gaplashilayotgan mavzu bo'yicha asosli misol keltirdim. Bu misoldan fakultetni rivojlantirish yo'lida unumli foydalanish o'rniga, menga loy otyapsiz. Gaplarimni nimasi aynigan ekan? Men yosh jurnalistlarning bugungi kundagi ahvoliga befarq bo'lmaganim uchun, o'zim o'qigan dargohga befarq bo'lmaganim uchun tanqidiy fikrlar qoldiryapman. Bularning asosli ekanligini rad etishda bemalol davom etaverishingiz mumkin. Siz va siz kabilar konstruktiv tanqidlarni to'g'ri qabul qilolmas ekansizlar, ijobiy o'zgarish bo'lishi qiyin. Yaqin kelajakda, balki keyingi 10 yil ichida, UzMU jurnalistika fakultetidagi talabalar gazetasi, radiosi va TVsi men ta'lim olgan chet el oliygohidagi darajaga chiqib olishini men juda ham hohlayman. Aynan mana shu istak amalga haqiqatda amalga oshishiga umid qilib, o'rni kelgani uchun tanqidiy fikr bildiryapman. Цитата:
men Yevropada yurganimda, u yerdagi taniqli banklardan birining jurnalini chiqarib berganman, bir professorning ilmiy-falsafiy kitobiga muharrirlik qilganman. Yevropalik kursdoshlarim bilan birgalikda o'quv jurnallari chiqarganman. Jurnalist talabalar tomonidan butun hudud uchun efirga uzatiladigan, aslida o'quv telekanali bo'lgan, bosh muharrirdan tortib eng oddiy texnikkacha faqat talabalardan tashkil topgan fakultet TVsida har xil tele-loyihalarda faol ishtirok etganman v.h. Tahsil olgan oliygohimda O'zbekistonning nomini o'z misolimda ijobiy taassurotlar bilan muhrlab kelishga erishganman. Bizdaqa "yevropako'rgan"lardan ancha iste'dodli, ma'nili va teran fikrli jurnalist talabalarimiz kelajakda bizdanda muvaffaqiyatli bo'lishlarini samimiylik bilan istab qolaman. ____________________________________ Forumdoshlardan iltimos, bu mavzuga nisbatan salbiy munosabatda bo'lmang. Men tilga olayotgan muammolar bugungi kunda doimgidek dolzabr bo'lib turibdi va bu faqat jurnalistika sohasida emas. Faqat maqtov gaplardan iborat mavzularni istasangiz, unda bilmadim... |
|||
|
Ответить |
![]() |
#18 | |
![]()
Сообщений: 1,253
+ 1,042
1,526/636
– 63
80/43
![]() |
Цитата:
Masalan, jurnalist talabalarimiz o'zlarining yevropalik yoki amerikalik tengdoshlariga nisbatan juda kam imkoniyatlarga ega. Buni aynan UzMU jurnalistika fakulteti misolida ko'rsatib berish mumkin: 1) Internet - yevropalik (deylik, Angliya yoki Frantsiya) talaba fakultet binosida ham, yotoqxonasida ham internetdan foydalanish uchun kuniga 24 soatlik imkoniyatga ega. Darsdan bo'shadimi, fakultet ichida joylashgan va internetga uzluksiz ulangan kompyuterxonaga kirib, ishlashi mumkin. Universitetga o’qishga qabul qilingan talabaga birinchi kundanoq Username va Password (foydalanuvchi nomi va parol) beriladi, bu paroldan talaba nafaqat o’zi o’qiydigan fakultetdagi kompyuter xonasida, balki universitetning barcha fakultetlaridagi kompyuter xonalarida internetdan, va umuman komputerdan foydalanishi mumkin. Bunaqa imkoniyat bizning jurnalist talabalarimizda yo'q. Boshqa vaqtlarni qo'ying, hattoki, internet jurnalistikasi haqidagi darsda ham internetga ulangan kompyuterdan muntazam foydalanilishiga shubha qilaman. Gaplarimni rad etadigan, qarshi argumentingiz bo’lsa, marhamat. Aksiga olib, butun dunyoda axborot xurujlari kuchayib ketayotgan bugungi kunda milliy ta’lim tizimimizda internetning qanchalik kerakli va dolzarb narsa ekanligini anglab yetgan bo’lishingiz kerak. 2) O’quv gazetasi – yevropalik (deylik, Angliya yoki Shveytsariya) jurnalist talaba matbuot, tipografiya kabi fanlardan olayotgan bilimlarini fakultetning o’zida amaliyotda qo’llab ko’rishi uchun uning ixtiyorida redaksiya, bosmaxona va fotostudiya bor. Redaksiya ham boshqa kompyuter xonalari kabi internetga kuniga 24 soat - uzluksiz – ulangan. O’quv gazetasi tahririyatining barcha a’zolari talabalardan iborat, redaksiya yig’ilishlarida ham faqat talabalar. O’quv gazetasi shu qadar sifatliki, uni nafaqat oliygoh talabalari va o’qituvchilari, balki shahar aholisi ham o’qishadi. O’quv gazetasi bo’lishiga qaramasdan, u atigi 100 nusxada emas, bir necha ming nusxada chop etiladi. Oyda bir emas, haftada bir marta chiqarilgani uchun, shahar aholisidan ham tez-tez reklamalar tushib turadi. Bu esa jurnalistika iqtisodiyoti, marketing kabi fanlarni o’zlashtirayotgan talabalar uchun kichik bir amaliyotga imkoniyat beradi. Marketing bo’yicha o’z salohiyatlarini talabalar o’quv radiosi va TVsida ham amalda ko’rsatish imkoniyatiga egalar. Professional redaksiyalardagi imkoniyatlarni-ku, aytmasa ham bo’ladi. Xo’sh, bizning jurnalist talabalarimizda shunaqangi imkoniyatlar bormi? Argumentlar bo’lsa, marhamat! 3) O’quv radiosi – radioni ham nafaqat Universitet hududida, balki butun shahar va deylik, viloyatda FM to’lqinlarida tinglash mumkin. Tahririyat yuqoridagilar kabi, faqat talabalardan tashkil topgan. Faqat texnik muammolar yuz bersagina, texnik kurator talabalarga yordam berishi mumkin. Radio-studiya gazeta tahririyatidagi kabi kerakli professional va zamonaviy texnikalar bilan jihozlangan. Texnik ta’minoti masalan Toshkentdagi Oriat-FMning texnik ta’minotidan qolishmasa kerak. Eshittirishlar sifati umuman chakki emas, professional radiolardan atigi bir pog’ona pastroq yuradi. Formati professional radiolar formatidan andaza oladi. Kuniga 24 soat efirda. Har soatda yangiliklar efirga uzatiladi. Radio-muharrirlarining barchasi bizning journalist yoshlarimiz bilan tengdosh. Lekin, bizning talabalarimiz o’zlarining yevropalik tengdoshlaridagi kabi o’quv amaliyoti uchun fakultet yoki universitetning o’zida imkoniyatlarga egami? 4) O’quv TVsi – o’quv radiosi haqidagi gaplarni TVga moslab qaytadan o’qib olish mumkin. Fakultet binosiga kichikroq hajmdagi professional-o’quv telestudiyasi tutashib ketgan. Texnik imkoniyatlar a’lo darajada. Talabalardan iborat tahririyat bundan 5-6 yil oldinlari haftada 3 kun, 3 soatdan universitet vakillari va shahar aholisi uchun qiziqarli teleko’rsatuvlarni tayyorlab, efirga uzatishardi. Talabalar tomonidan bir yilda ikki marta, jonli efirda, har safar 1,5 soat davom etadigan katta teleshou efirga uzatiladi. Yevropalik talabalarda o’qish maskanida o’quv amaliyoti uchun shunday imkoniyatlar bor. Bizning jurnalist talabalarimizda-chi? Argumentlaringiz bo’lsa, marhamat! Ko’ryapsizmi, men o’zimizning o’zbek talabalarimiz ham o’qish vaqtidayoq, o’quv maskanining o’zidayoq shunday imkoniyatlarga ega bo’lishlarini chin dildan istayman. Bu istakni izhor etish uchun men yo’q narsani bor demayman. Masalan, journalist talabalarimizda hozirda afsuski, chet ellardagi tengdoshlaridagi kabi imkoniyatlari yetarli emas. Siz esa mening sizga bergan retorik savolimdan meni izza qilishga urinasiz. Axir, Respublikamiz Prezidenti o’tgan yillarda “bizning yoshlarimiz hech kimdan kam bo’lmasliklari kerak” qabilida gapirganlarida, yoshlarimiz ta’lim sohasining hech bir joyida, masalan, o’qishga kerakli texnik ta’minot masalalarida o’zlarining chet ellik tengdoshlaridan also kam bo’lmasliklari kerakligini ham nazarda tutmaganmilar? Nega unda talabalarimizga texnik imkoniyatlar yaratishda oqsayapmiz? Nega yetarlicha, chet elliklarnikidan kam bo'lmagan imkoniyatlarni yaratib bermayapsizlar? Bilimni qabul qilish va ilmni o’zlashtirish salohiyatida, aql-idrok borasida biz o’zbek yoshlari chet ellardagidan zarracha kam joyimiz yo’q. Faqat, texnik imkoniyatlarda hali juda orqadamiz. Bu muammo esa o'z navbatida yoshlarimizdagi mavjud iste'dodni, qobiliyatlarni to'la namoyon etishga to'sqinlik qilaveradi. Fakultetda mavjud bo’lgan imkoniyatlardan esa talabalar to’la-to’kis foydalanmayaptilar, foydalanolmayaptilar yoki boridan ham foydalanishga ularga to’laligicha imkoniyat berilmayapti. Talabaga nisbatan ishonch juda zaif. Ishonch zaifligini esa siz o’z misolingizda ko’rsatib turibsiz, domla. |
|
|
Ответить |
![]() |
#19 | |
![]()
Сообщений: 1,253
+ 1,042
1,526/636
– 63
80/43
![]() |
Цитата:
Siz ham, domla, haftada ikki marta fakultetga borar ekansiz. Nega bunday qo'pol xatoni bartaraf etmay yurganingizga, to'g'risi, hayron qolmadim. Stend sizning ko'rigingizdan o'tib, keyin bosmadan chiqarilgan bo'lsa, umuman ajablanmasdim, ammo, bunday emasligiga umid qilaman. Nima bo'lganda ham, JurFak devorida bunday savodsiz stendning anchadan beri osig'liq turishi fakultet o'qituvchilarining ham, talabalarining ham loqaydligiga bir misol. Nega sizning zukko talabalaringiz bu muammoli stendni ko'rmay kelishyapti? Falonchi stendda juda ko'p qo'pol xatolar bor ekan, deyishsa, tuz yegan joyingga tupurma, qabilida gap eshitishdan hadiksirashsa kerak-da... Xullas, yaqin kunlar ichida stend muammosi bartaraf etiladi, degan umiddaman. To'g'ri, stendga pul sarflangan. Ammo... Последний раз редактировалось Bekmirzo; 11.02.2010 в 00:36. |
|
|
Ответить |
"+" от:
|
![]() |
#20 | |
![]()
Сообщений: 1,253
+ 1,042
1,526/636
– 63
80/43
![]() |
Цитата:
Qattiq adashasiz, domla. Bunday deyishga menda ham, boshqada ham ma'naviy haq bor. Bugunimiz va kelajagimiz uchun ta'lim dargohlarini har tomonlama yetuk, ilmli, kasbga tayyor talabalar bitirib chiqishlarini istash va bunday natijani ta'lim dargohlaridan talab qilishga davlatning har bir fuqarosida ma'naviy haq bor. Bekmirzo talabalarni o'z nag'orasiga o'ynatgani yo'q. Bekmirzo o'zining yurtdosh talabalarining nazariy va amaliy ilmlari mukammal bo'lishi uchun ularda rivojlangan davlatlar yoshlaridagi kabi keng qamrovli, professional, ijodiy hamda texnik imkoniyatlar bo'lishini istamoqda. Buni esa ko'rish, tan ola bilish kerak. |
|
|
Ответить |
4 "+" от:
|
|