|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
![]() |
...нарушения правил форума наказываются. Старайтесь их не нарушать. |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
Школы Школьные темы |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
![]() |
#101 | |
Заблокирован(а)
Norma
Expert
Сообщений: 383
+ 77
93/67
– 8
92/43
![]() |
Цитата:
Да и никогда на Ильхом ака никто с ножом не броситься и избивать впятером не станут. |
|
|
Ответить |
![]() |
#102 |
Заблокирован(а)
Norma
Expert
Сообщений: 383
+ 77
93/67
– 8
92/43
![]() |
Перейти в другую школу. Где нет таких неадекватных с ножиками. Переехать в другой город где люди не такие борзые...Поменять страну нафик как Коваленко - тоже выход.
Не нравиться вали. Остаешься терпи, становясь терпилой, или отвечай такими же противазаконными способами - око за око, зуб за зуб. |
|
Ответить |
"+" от:
|
"–" от:
|
![]() |
#103 | |
Частный предпринематель
Нет должности
AKA:Tiger
Сообщений: 714
+ 663
330/148
– 116
134/75
![]() |
Цитата:
|
|
|
Ответить |
![]() |
#104 | |
![]() |
Цитата:
Да что в школе, прийдите ко мне домой и нападите и посмотрим что будет! Лилия я вас очень уважаю, но пожалуйста не пишите подобные глупости. Конечно за деньги наша фемида на много готова закрыть глаза, но если быть принципиальным то добиться справедливости можно! Просто опять повторюсь - В наших школах фактически поголовно все начиная с директоров и заканчивая простыми преподавателями взяточники! Последний раз редактировалось federal; 21.12.2012 в 19:22. |
|
|
Ответить |
4 "+" от:
|
2 "–" от:
|
![]() |
#107 | |||
![]() ![]() |
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Из моей практики: В курируемом мною классе одна ученица украла из дома другой моей ученицы крупную сумму денег. И у потерпевшей, и у обвиняемой родители находятся на заработках в России. Живут девочки с дальними родственниками. Спросить не с кого. Обвиняемая пишет заявление, в котором указывает, что деньги украла, потому что классный руководитель(это я) и учитель истории N вымогают у нее деньги. В прокурауру я пришла с отчетными документами. Ведомость по сбору денег, в которой были указаны суммы сборов: на школьный фонд, на классный фонд, на тетрадки для контрольных работ, шарики для выпускного, подписку на газету, красный крест, обязательный поход в театр и т.д и т.п пунктов на 30. Протоколы родительских собраний, в которых зафиксрованы решения о сборе тех или иных родительских средств. Начался мой процесс "добиться справедливости" В течение месяца я ежедневно проводила в прокуратуре, инспекции, РОВД, участковом пункте, махаллинском комитете, РайОНО и всяческих других инстанциях. Мне пришлось для этого оформить отпуск за свой счет, бросить уроки в школе и свой выпускной класс. Нервное напряжение было страшным. Я доказала необоснованность обвинений. Но второй раз проходить этот путь я не хочу. Если будет хоть какая то возможность избежать этого ужаса, я избегу. Для моего "воспитания" меня часами мариновали в коридоре прокуратуры. Я писала заявления о своей явке и моем "не приеме", возвращалась в школу. Меня возвращали звонками директору. Когда я отказалась уйти с выпускного экзамена, прислали за мной воронок с нарядом милиции. Спас тогда только приход хокима. Зам.прокурора, которая вела мое дело, резюмировала его исход замечательной фразой: - Как я вас всех ненавижу таких! - Кого таких? К кому вы меня причисляете к воровкам, проституткам, шантажисткам? - Вас всех, учителей ненавижу! Больно грамотные... Другой фигурант по моему делу - учитель истории с 40-летним стажем, весь этот месяц проплакала в коридоре прокуратуры, источая запах валерианки. Пробовала уговорить её постоять за себя, она не смогла. Ни здоровья, ни нервов не хватило. Её история была и того казуснее. Потерпевшая и обвиняемая занимались у нее полгода репетиторством. И все полгода обещали заплатить за уроки. Мотивировали, что им нужно поступать на юридический, а денег пока нет, но они все заплатят. Эти деньги они и подвели под вымогательство. Как учитель истории решила этот вопрос не знаю, но из школы она сразу ушла. Так что в разбираемом конфликте с учителем, на которого написано заявление, шансов у учителя выйти достойно из этого кошмара мало. Никто на его защиту не станет. Директор не станет, не потому что он взяточник, а потому что человек подневольный. Подвести директора под увольнение - дело проще простого. Обстоятельства, сопутствующие его должности таковы, что если он хочет обспечить нормальную работу школы, он вынужден идти на нарушения. Даже из-за 414-го постановления, даже потому что сантехники не берут деньги по безналу, даже потому что ему приказали обеспечить подписку на периодику в размере сколько-то миллионов сум... Родители тоже не станут. Потому что в такой ситуации написать заявление в поддержку - это капля в море. Нужно ездить по инстанциям, ходить на прием, писать и визировать в инстанциях свои заявления. Для этого нужно много времени, сил и умения. Не было еще случая, чтобы родители прошли этот путь, чтобы защитить учителя. Общественность не будет. Потому считают, что учителя и директора все взяточники. Лучший выход из этой ситуации - как-то убедить родителей "ученика с ножом" забрать свое заявление. И дай бог, чтобы у обвиняемого учителя после этого не опустились руки. Я так поняла, что он один из немногих оставшихся, за которых стоит бороться. |
|||
|
Ответить |
7 "+" от:
|
![]() |
#108 | |
![]() ![]() ![]()
Сообщений: 10,921
+ 3,666
10,931/4,676
– 584
286/214
![]() |
Оффтоп: Цитата:
В родительских собраниях они участвовали и подписывали протоколы по видеоконференции? |
|
|
Ответить |
3 "+" от:
|
"–" от:
|
![]() |
#109 | |
![]() |
Цитата:
Никаких подробностей я сейчас дать не могу, но скажу лишь, что у нас есть надежда на восстановление справедливости. Директор, преподаватели, ученики и их родители возмущены и сказали, что молчать и бездействовать не будут. Кстати, большое спасибо МНО. Мы надеемся, что в итоге в нашей школе будет спокойно и безопасно для всех. ...Я понимаю, что у нас обязательное образование. Конечно, нам, как родителям детей, не хочется, чтобы этот мальчик остался в школе - мы готовы его сплавить кому угодно, лишь бы от нас подальше, пусть даже это нечестно по отношению к тем, кому он достанется. Может быть, они сами захотели бы перевести его в другую школу, где он не прославился, и обеспечить его приемлемое поведение в оставшийся год... |
|
|
Ответить |
"+" от:
|
|