Об учителях, чтобы каждый высказал свое к ним отношение

[Olgard A. Philippow]

Сообщение от Andrew

А где можно прочитать это постановление??

В своё время его распрострянали по школам (январь 2005, или что-то около этого). Если найду в интернете дам ссылку.
Попробуйте спросить у своего завуча, у него должно быть - это ж настольная книга!

[Olgard A. Philippow]

Сообщение от Liliya Nikolenko

правовая безграмотность наша

Не только, здесь и произвол райфинотделов, и квалификация администрации. А в целом, постановление довольно перспективное, если его перестанут "опошлять")

[Andrew]

Сообщение от Olgard A. Philippow

Вопрос на в количестве часов, можно дать и 60 часов, но только кто справится с таким объемом работы. Дело в другом, а именно в базовой тарифной ставке, если поднять её на достойный уровень нет необходимости набирать "море" часов. А что касается общественной нагрузки, то это вопрос спорный. согласно постановлению ПП-227 оплачивается любая нагрузка, просто не все это понимают.

Ну вот завучи как раз это и "не понимают".

[Olgard A. Philippow]

Сообщение от Andrew

авучи как раз это и "не понимают"

Ну завуч - завучу рознь, а учителям надо уметь доказывать свою правоту.
Впрочем, учителям свойственно винить во всем Администрацию.

[Andrew]

Сообщение от Olgard A. Philippow

Ну завуч - завучу рознь, а учителям надо уметь доказывать свою правоту.
Впрочем, учителям свойственно винить во всем Администрацию.

Просто я заметил, что как только обычный учитель становится на должность, так он сразу перестает быть человечным.
И как бы забывает, что должность эта не вечна, когда-то ему опять придется стать просто учителем.

[Olgard A. Philippow]

Сообщение от Andrew

бычный учитель становится на должность, так он сразу перестает быть человечным.

Начнем с того, что "обычный" учитель не "становится на должность",
и потом, административная деятельность в нашей системе в принципе "нечеловечна" (как не печально это признавать), а расчитана на функционеров, поэтому очень трудно выполнять требования всяких --ОНО и при этом поддерживать дружеские отношения с коллективом, хотя конечно же не стоит перегибать и злоупотреблять властью, потому что действительно всё возвращается.
Кроме того, всё зависит от человека...

[Ylen]

Сообщение от Olgard A. Philippow

Начнем с того, что "обычный" учитель не "становится на должность",
.

Еще как становится, при чем ничего из себя не представляет как учитель, но дорвался до власти. И обычное дело в администрации сейчас одни...

[Olgard A. Philippow]

Сообщение от Ylen

И обычное дело в администрации сейчас одни...

Винить Администрацию легче всего, только не очень-то учителя рвутся в замдиректора, не все выдерживают ответственность.
Кроме того, если Вам не повезло с руководством - это не повод обвинять всех.

[Ylen]

Констатация фактов

[Dilya Hasanova]

Сообщение от Ylen

Констатация фактов

[mod]Автору поста: старайтесь цитировать сообщение, на который идет Ваш ответ. Это удобно для навигации по форуму. Подробно об этом здесь.[/mod]