Английский для детей

[Fidel Kastro]

Сообщение от Nargiza Saidova

А вот по английскому языку претендентов было довольно таки много

Так существует ассоциация учителей английского языка, но других ассоциаций предметов кажись нет.

[Shokir Dolimov]

Вот о чем я подумал, правда, не знаю насколько эта мысль удачная. Только прошу не толковать это как саморекламу.
Мне кажется, есть возможность дать попрактиковаться ребенку на английском, русском и узбекском одновременно читая оригинал и переводы «Гарри Поттера» по абзацам. Переводы на русский и узбекский (на кириллице и на латинской графике) можно скачать на сайте Book.inf.uz. Где скачать оригинал не знаю, так как языком не владею.

[Учитель английского]

Сообщение от Shokir Dolimov

По книжкам и тетрадям изучить язык не возможно. Этому английскому пытались научить меня в школе + 5 лет в военном училище. Для усвоения языка нужна соответствующая языковая среда. Русскую языковую среду еще как-то можно сохранить, а как создать английскую?

Ну почему нельзя изучить язык по книжкам и тетрадям (я еще добавлю аудио и видео материал)? Я английский начала учить в 9 классе, до этого был немецкий. Учить начала по самоучителю, потом были курсы. Занимались мы по книжкам. В то время популярен был Экерсли из зарубежных учебников. Год я сидела с самоучителями, а потом уже были курсы. За это время уровень моего английского стал выше уровня моих одноклассников, которые начали учить английский задолго до меня.
Я это к чему. К тому, что базу именно так и нужно получать. Другое дело, что если вы не будете практиковать, все знания уйдут и забудутся. У меня с французским такое. Я его учила в КЦ им. Гюго почти 2 года. Из-за того что практики нет, словарный запас улетучивается. Но если попаду в среду - пара недель на адаптацию и заговорю снова. Еще я сейчас дополнительно не поддерживаю свои знания французского, не освежаю, так сказать. Если держать себя в тонусе и все время что-то читать, слушать - уровень будет хороший.

[Shokir Dolimov]

Сообщение от Учитель английского

Ну почему нельзя изучить язык по книжкам и тетрадям (я еще добавлю аудио и видео материал)? Я английский начала учить в 9 классе, до этого был немецкий. Учить начала по самоучителю, потом были курсы. Занимались мы по книжкам. В то время популярен был Экерсли из зарубежных учебников. Год я сидела с самоучителями, а потом уже были курсы. За это время уровень моего английского стал выше уровня моих одноклассников, которые начали учить английский задолго до меня.

Я беседовал в штатах с одним эстонцем-эмигрантом, работавшим упаковщиком в аэропорту. Так вот он, оказывается, долгое время готовился к эмиграции, много времени уделял английскому, но прибыв на место, пришлось заново переучивать язык.
- Американцы, - говорит он, - разговаривают не так, как нас учили.

[azim]

Сообщение от Shokir Dolimov

- Американцы, - говорит он, - разговаривают не так, как нас учили.

Правильнее будет наоборот - нас учат не так, как разговаривают. В наших школах и институтах до сих преподают англ. по давно и безнадежно устаревшим учебникам и догмам 50-60-х гг. С тех пор язык и многие его стандарты изменились оч. сильно, а у нас все еще впаривают мертвый груз прошлого века.

[Учитель английского]

Сообщение от azim

В наших школах и институтах до сих преподают англ. по давно и безнадежно устаревшим учебникам и догмам 50-60-х гг

По мне так, все наши учебники, даже тот же Бонк, это книги, которые учат читать и писать, но не говорить, я имею в виду разговорки дают мало. Но грамматическую базу дают хорошую.

А что значит поменялись стандарты языка? С английским языком сталкиваюсь частенько. Ничего такого при разговоре с теми же британцами не заметила. Или вы имели в виду стандарты преподавания?

[Учитель английского]

Сообщение от Shokir Dolimov

Американцы, - говорит он, - разговаривают не так, как нас учили.

Скажу вам честно, после теории и даже прослушивания аудио и видео, мне очень сложно было понимать носителей языка. Мне понадобилось где-то недели три на то, чтобы спокойно понимать как говорят британцы и американцы. Но зато у меня уже была хорошая теоретическая база, которая позволяла мне прежде всего грамотно говорить, правильно строить предложения. Именно это дают учебники. А новых оборотов в речи, сленга и территориального акцента нахвататься несложно.

[azim]

Сообщение от Учитель английского

А что значит поменялись стандарты языка?

Например, то, что вспомнилось сразу:
1) В разг. речи уже редко употребляют I shall как будущее время, 99% населения говорит I will. (I shall, скорее, переопределилось семантически и несет скорее роль модального глагола, обозначающее некое обязательство.) Но до сих пор помню, как преподаватель в универе снижала мне оценку за то, что я употребляю I will вместо I shall.
2) «Там» никто и никогда не использует слово pupil в значении «ученик», хотя и поймут. Основное и первое значение — «зрачок», а даже учеников начальных классов называют "student" (he is a student at elementary school). Но у нас обязательно вдалбливают, что в школе - pupil, а после нее - student.
3) Классический архаизм - "situated" (расположен). Я никогда не слышал, чтобы носитель языка употребил оное слово, вместо него все время говорят "located", "placed". У нас этого б-гомерзкий situated по-прежнему классика жанра.

[Учитель английского]

azim, cогласна по всем пунктам. Задумалась почему у меня не возникало в универе с этим проблем?! То ли у нас преподы в инязе в то время были более продвинутые, то ли просто я отдавала себе отчет, что есть учебник, а есть жизнь и меня это примиряло с преподавателями. Честно говоря, уже не помню, 17 лет прошло с тех пор) Помню что shall нам объясняли к употреблению только в случае обязательства причем с негативным оттенком или с оттенком сомнения. А так чтобы мы с "I" его использовали всегда- не припомню)

Но то мы, взрослые люди, нам себя образовывать дополнительно не трудно, а вот детям, конечно, да, прогресс в учебниках не помешал бы.

[Алишер Абдуллаев]

Сообщение от Учитель английского

тот же Бонк

Если не ошибаюсь, эта книга была заточена для совкового времени со всеми Comrade Ivanov, trade ministry of USSR и т.д. Но для изучения языка это совершенно не имеет значения.

Скрытый текст:

А какой автор