Можно ли что-нибудь изменить в вузовском обучении?

[Saida Makhkamova]

Очень интересно ваше мнение об организации обучения в вузе. Большая часть участников форума имеет за плечами высшее образование и даже, если не ошибаюсь, есть и зарубежный опыт. Что-бы вы оставили, что поменяли, а что внедрили новое в наших вузах?

[Erkin Kuchkarov]

Для начала вернуть "старое" качество обучения - тяжело смотреть на выпускников ВУЗа которые только и умеют что "делать сайты".

[Ruslan Aliev]

Надо заменить "старую гвардию", или сделать так чтобы они хотя бы отошли от непосредственно обучения и занимались только организаторскими и руководящими (и то не всегда) функциями.
Интересно смотреть как преподаватель изучавший в свое время Assembler будет преподавать ООП на С++ .
Надо мотивировать молодых преподавателей. Не грузить их работой типа составления методичек, сбора хлопка, походы на субботники.
Надо, в конце концов, опять соединить обучение и работу. Чтобы студенты могли уже во время учебы применять свои знания на практике.
Нужна сильная и молодая команда в МВССО.

P.S.
Все написанное выше, лишь мое личное мнение.

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Rustam Valiev

Надо заменить "старую гвардию", или сделать так чтобы они хотя бы отошли от непосредственно обучения и занимались только организаторскими и руководящими (и то не всегда).

Не согласен. Тот кто не может обучать на современном уровне, тот и руководить будет (если вообще это сможет делать) дедовским методом.

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Erkin Kuchkarov

Для начала вернуть "старое" качество обучения - тяжело смотреть на выпускников ВУЗа которые только и умеют что "делать сайты".

Провоцируете. Если бы учили хорошо делать сайты - было бы просто замечательно! Не учат же! Нет веб-дизайнеров, нет пхп-шников, те кто есть - самоучки.

Вообще-то приходится общаться по работе со студентами ТУИТа - ребята и девушки имеют понятие об администрировании, веб-строительстве и многом другом и осваивают новое довольно быстро. Так что все не так уж плохо. Осталось узнать - этому научили в институте или это самообразование, сегодня спрошу.

[Ibragim Yermatov]

К сожалению, в "молодой гвардии" многие преподают очень поверхностно. Например решение задачи в какой-либо дисциплине не означает изучение темы, а раскрытие темы на основе решения таких задач это уже другая опера. Для второго случая мало знания решения задачи, нужны глубокие знания всей темы и даже больше.
Из поверхностных знаний и формируется сегодняшний выпускник.

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Rustam Valiev

Надо заменить "старую гвардию",

Кем заменить-то? Не надо обижаться, но уровень обучения "новой гвардии" и в подметки не годится "старой". Не потому что они плохие или что-то еще - просто так случилось.
И кто из сильных "молодых" пойдет преподавать? Нет стимулов, особенно моральных.

[Ruslan Aliev]

Нужна сильная и молодая команда в МВССО.

[Ibragim Yermatov]

Сообщение от Evgeniy Sklyarevskiy

Так что все не так уж плохо. Осталось узнать - этому научили в институте или это самообразование, сегодня спрошу.

По той информации, которую я имею от молодых специалистов их умение что-либо делать это самообразование и заслуга родителей, хотя умение самому получать знания это заслуга в большей части учителей и преподавателей.

[sibirius]

Думаю для начала надо как выразились выше вернуть нормальную "старую гвардию" у которой есть опыт за плечами, опыт работы, взгляд на жизненные реалии, возможность сравнивать, молодых спецалистов решивших занять столь важный преподавательский пост для начала надо обучить хорошенько. Книжки читать и я умею да и все тут умеют.
Переоснастить технологическое вооружение Вузов.
Дать доступ к современной информации.
Пересмотреть вообще программу утверждаемую ежегодно, ведь 21й век уже, по ТВ мы видим одно а на практике придя в аудиторию нас учат другому.
Мотивировать ум опытных преподавателей и носителей информации - для работу в Вузах.
Ну и естественно подготовить ко всему этому молодое поколение учащихся снабдив их хотябы капелькой совести, воспитания и моральных принципов.