|
|
|
|||||||
| Знаете ли Вы, что ... | |
| ...инструкция по установке аватара описана в Правилах форума. | |
| << Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> | |
| Колледжи и лицеи Средне-специальное образование |
| Ответить |
|
|
Опции темы | Опции просмотра |
|
|
#51 |
![]()
Сообщений: 589
+ 1,042
486/242
– 0
0/0
![]() |
Укувчилик давримизда, жисмоний тарбиядан бизга ёшрок укитувчи кирарди. Ундан унчалик хайикмас эдик.
Машгулотларни бажармай, (кизлар) гаплашиб утираверардик. Бир куни асабийлашиб турган эканми тинмай гапираётган бир кизга: "Овозингни учир нега хадеб гапирасан," деб колди. У киз хам буш келмай: "Огзим бор гапираман," деди. Шунда укитувчи: (куполлик учун узр) "Огзим бор деб .... хам е," девди, халиги киз йиглаб юборди. Бу суз, биз кизларга каттик таъсир килганди. Жуда мулзам булгандик. Ушандан кейин бир огиз хам гаплашмай, машгулотларни бажарадиган булганмиз
|
|
|
Ответить |
|
2 "+" от:
|
|
|
#52 |
|
Islom Universiteti Qoshidagi Akademik Litsey
O'quvchi
Сообщений: 5
+ 6
7/3
– 0
0/0
![]() |
Ayrimlar bor, qattiq so'z yoki hammaning oldida uyalganidan so'ng, "yaxshi tomonga" o'zgaradi; ayrimlar bor, siz qattiq gapirsangiz, sizdan o'zmoqchi bo'ladi, shuning-chun ularga alohida yondashish kerak. Masalan, uning qiziqishlarini bilib, o'qituvchi uni o'ziga jalb qila olishi kerak, agar o'qituvchi o'quvchi ko'zi oldida "o'zini ko'rsata olsa" o'quvchi o'zi bilmagan holda uni tanoladi. Ya'ni o'quvchi o'zi bilmagan holda o'qituvchining plani bo'yichao'zini tutadi. Lekin bu mahorat hammaga berilmagan.Hammaga ham kimdandir oldinroq o'ylash qobiliyati berilmagan. Tarbiyani "burchakka turgizmasdan" ham bersa bo'ladi-ku.
|
|
|
Ответить |
|
2 "+" от:
|
|
|
#53 |
|
akademik litsey
O'quvchi
Сообщений: 31
+ 50
19/14
– 0
0/0
![]() |
Mening fikrimcha darslarga kirmay , o'qituvchilarni ranjitib , o'quv maskani qonun-qoidalariga rioya qilmayotgan o'quvchilarni albatta jazolab turish kerak va ularga qilayotgan hatti-harakatlari kelajakda faqat o'zlariga zarar keltirishi haqida psixologik tarzda ongiga singdirish kerak deb o'ylayman
|
|
|
Ответить |
|
|
#54 | |
![]() доцент, журналист
AKA:Тулкин Эшбек
Сообщений: 3,332
+ 2,150
1,466/1,079
– 187
580/281
![]() |
Цитата:
|
|
|
|
Ответить |
|
|
#55 | ||
|
Гость
Сообщений: n/a
|
Цитата:
|
||
|
|
Ответить |
|
|
#58 | ||
|
Сообщений: 31
+ 29
14/11
– 0
0/0
![]() |
Цитата:
To'g'ri, tarbiyasiz tengdoshlarimiz ham bor. Ularning kasriga biz qolishimiz kerakmi? |
||
|
|
Ответить |
|
|
#59 | |
![]()
Сообщений: 1,829
+ 814
1,598/765
– 60
19/16
![]() |
Цитата:
![]() Ёки устозлар, яхшилаб жазолай етук одам бўлади деб-а...
|
|
|
|
Ответить |
|
2 "+" от:
|
|
|
#60 |
![]() доцент, журналист
AKA:Тулкин Эшбек
Сообщений: 3,332
+ 2,150
1,466/1,079
– 187
580/281
![]() |
Албатта тушунадиганларига! Бирок, гапни гапир uqqangga, жонни жонга suqqangga, деган макол хам бор. Кимгадир уша qattiqqo`llik ham ижобий таъсир килаверади. Бу билан ур калтак, сур калтак килиш керак, демокчи эмасман. Тарбия беришнинг узи огирлигини эътироф этдим холос.
|
|
|
Ответить |
|