Мультимедийные ресурсы для образования

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Eldar Fattakhov

Я знаю пример, когда правообладатель возмутился.

Я не знаю примеров, когда правообладатель возбудил иск.

Я знаю, как минимум, один пример, когда правообладатель не дал разрешения на то, чтобы в школе был установлен его продукт. Даже в тестовом режиме (в рамках нашего проекта в школе №172). Это - компания "FACT Social Research Agency", разработчик прикладного ПО "Паспорт школы". Продукт разрабатывался в рамках проекта (по-моему - UNDP). Притом, несколько лет назад. Продукт - живой: я слышал, что даже проводятся периодически треннинги по его использованию... Наверное, в надежде его продать. И подороже...

Спасибо за пример, я не ожидал, что и у нас такое есть - думал, что только где-то там далеко...

[Liliya Nikolenko]

Сообщение от Eldar Fattakhov

ПО "Паспорт школы"

- не Maktab Info ли ?
Раздавали для районов диск, у нас он установлен, там режим создания и редактирования паспорта школы работает нормально - проблемы с выводом информации по школе на носитель. Оттого нашим школам приходится вести паспорт школы в двух вариантах - один, там, где установлен Maktab Info, второй - на школьном компьютере. Да неудобство от того, что ввод данных все школы должны делать только на одном компьютере по-очереди. Что-то недодумали.

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Лилия Николенко

не Maktab Info ли?

Он самый. Именно с целью снятия "шероховатостей" мы и предлагали провести его тестирование у нас в школе. В том числе - на технологии hp "тонкий клиент". Я был даже готов отдать разработчикам тестовую платформу на пару месяцев, чтобы "счастье было полным"... К сожалению, от ворот - поворот.

Авторское право, однако! В России даже журнал есть такой - "Имею право!"

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от Лилия Николенко

- не Maktab Info ли ?
Раздавали для районов диск, у нас он установлен, там режим создания и редактирования паспорта школы работает нормально - проблемы с выводом информации по школе на носитель. Оттого нашим школам приходится вести паспорт школы в двух вариантах - один, там, где установлен Maktab Info, второй - на школьном компьютере. Да неудобство от того, что ввод данных все школы должны делать только на одном компьютере по-очереди. Что-то недодумали.

А нельзя ли как-то получить эту инфо - данные пасспортов школ? Мы бы и на сайте www.ziyonet.uz опубликовали. Не секретно же.

[Bekzod Gaybullaev]

Сообщение от Djalolatdin Rakhimov

А нельзя ли как-то получить эту инфо - данные пасспортов школ? Мы бы и на сайте www.ziyonet.uz опубликовали. Не секретно же.

Дело в том, что у Лилии может не оказаться всей базы по всем школам, а только часть по Сергилийскому району (если я не прав, прошу поправить). Вся база скапливается в МНО (с областей им приносят на дискетах, даже не по мылу).

А про прогу эту уже давно говорят в МНО (даже гордяться, что она у них есть), я ее сам видел один раз, и боюсь толку от нее никакой. Причина в том, что в связи с тем, что это не он-лайн решение, каждое РайоНО (ОблНО) собирает эту инфу периодически, когда сверху попросят, и заполняют не совсем полноценно. Достоверности никакой.

Я уже с год как пытаюсь получить базу всех школ с этой проги (по роду деятельности это нам не помешало бы), но в МНО никак не решаются ее опубликовать.

[Evgeniy Sklyarevskiy]

За час-два-три, ну за день можно написать на Фокспро программу для работы с базой, за пару дней обзвонить все школы... одному не справиться - помощник нужен наверное...

По закону Мэрфи работа занимает все отведенное на нее время :-)

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Evgeniy Sklyarevskiy

за пару дней обзвонить все школы...

Могучий оптимизм. В Узбекистане 10 тысяч школ.

Работа с базой данных - это именно то, о чём думали и создатели, и те, кто гордится (если есть чем). На самом деле задача, которую должна была решать эта программа - намного глубже и шире. как минимум, любое приложение должно не просто собирать один раз данные о школе (а здесь и про шифер на крыше, и про учителей, и про учеников, и про всякую другую важную и не важную информацию). Она должна была решать задачу мониторинга. А для этого не было (и по настоящий момент не создано) условий. Отсюда - фиаско. Да еще и закрытость! (сразу подумалось "Даешь OpenSource!")

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от Eldar Fattakhov

(сразу подумалось "Даешь OpenSource!")

точнее Open Content, Open Standard

[Eldar Fattakhov]

Сообщение от Djalolatdin Rakhimov

точнее Open Content, Open Standard

И того, и этого. Можно без масла.

[Evgeniy Sklyarevskiy]

Сообщение от Eldar Fattakhov

Могучий оптимизм. В Узбекистане 10 тысяч школ.

Работа с базой данных - это именно то, о чём думали и создатели, и те, кто гордится (если есть чем). На самом деле задача, которую должна была решать эта программа - намного глубже и шире. как минимум, любое приложение должно не просто собирать один раз данные о школе (а здесь и про шифер на крыше, и про учителей, и про учеников, и про всякую другую важную и не важную информацию). Она должна была решать задачу мониторинга. А для этого не было (и по настоящий момент не создано) условий. Отсюда - фиаско. Да еще и закрытость! (сразу подумалось "Даешь OpenSource!")

в общем-то затея тупиковая и обречена так как она не позволит улучшать показатели и показывать выгодную отчетность. то есть - мы эту БД никогда не увидим, так же как и в медицине и в хлопкообрабатывающем секторе - не выгодно внедрение информационных средств.