Куда обращаться, если обнаружены неправильные действия учителей

[MAK]

Сообщение от Liliya Nikolenko

Самое страшное, что за годы столь бедственного положения учителей (и в материальном плане и в моральном) сформировалось целое поколение учителей совершенно не комплексующих ни от своего плохого знания предмета, ни от выполнения не свойственных для этой профессии функций. Что произойдет, когда из школ уйдет старая плеяда, уважающая и учеников, и себя, и свой нелегкий труд? Каким будет учительство лет через 10?

Мен ёш ўқитувчиларданман. Рус ва инглиз тилларини ўқиб тушуна оламан. Дарс берадиган предметим ўзимни жуда қизиқтиради. Ўз устимда ишлайман. Жуда озчилик фаол бўлишига қарамасдан, гурух рахбари сифатида ўқувчиларимнинг ота-оналари билан хат орқали алоқа қилиб тураман.

Елкага юкланган мажбуриятлар жуда кўп. Гап кўп. Мия қаттиқ чарчайди. Ишдан сўнг анча вақтгача ижодий ишга кириша олмайман.

Ёши улуғ ўқитувчилар орасида, дарҳақиқат, чуқур маълумотли, болани тушунувчи, оғир-босиқ ўқитувчилар кўп. Баъзан уларнинг ўйчан юзларига боқиб, савол бераман: "10 йилдан сўнг кимлар билан ишлайман?".

Ёшлар ичида билимга чанқоқ, ижодий ишга иштиёқлилар жуда (жуда-жуда) кам. Эҳтимол, бу буткул янги авлод.