Школьная математика - почему такое плохое отношение?

[хожиакбар]

Сообщение от Andrews

Большинство учеников уже в 8-9 классе не разбираются толком в достаточно сложной математике.... Контрольные и экзамены - сплошное списывание с заготовок, предоставленных самими учителями....

Вот вот.В высшую школу приходят с очень слабой базой. Не понимаю как можно читать например дифф исчисление не проходя того, что дают в школах на последних паре лет. Физический смысл некоторых понятий. Помню большинство уже с первого курса относилось к этому как к лекалу, просто используется форма или формула к задачникам. Но глубину вплоть до понятия точки понимали единицы. А дальше такие выпускники не смогут применять , прикладывать эти знания. Как по мне то школы должны быть двух типов, платная и общественная. Для платных мы будем иметь учителей - мастеров своего дела, не ждущих подачек от государства и минивзяток. А высшая школа должна иметь от реализации спецов.А что? И не только для Узбекистана.
Сейчас стихийно появилась такая специальность - репетитор. Это конечно хорошо. Ну это же не покроет того обьема который необходим для хорошего школьного образования.И не надо оглядываться на др. страны.Свое должно быть. Имхо.

[TheAnother]

Сообщение от Igor Khan

Тем более, не думаю, что все в Узбекистане напрочь "забыли" русский язык.

Тут дело в желании учиться на соответствующем языке.
В Саратове, в гос.университете им. Чернышевского учатся даже арабы, вполне сносно разговаривающие на русском. Есть студенты из Африки, видно по обмену. Тоже прилично владеют русским языком. Иногда даже между собой на русском общаются. И смартфоны у них на русском, а не на английском...

[Andrews]

Оффтоп:

Сообщение от TheAnother

Тут дело

Не понимаю я вас, зачем цитируете пост восьмилетней давности ?

[хожиакбар]

Сообщение от Andrews

Оффтоп:

Не понимаю я вас, зачем цитируете пост восьмилетней давности ?

Согласен Andrews, непонятно.
Видимо родители арабов понимают что надо как то ограждать детей от чрезмерного увлечения религиозной схоластикой на родине и как бы хотят направить в нужное русло.
Но все равно печально, что без базы студенты так и останутся бестолковыми

[TheAnother]

Сообщение от Andrews

Не понимаю я вас, зачем цитируете пост восьмилетней давности ?

Я тоже не понимаю. Просто почти никогда не смотрю на даты постов.

Хотя... За 8 прошедших лет в Узе мало что изменилось в лучшую сторону. Больше всего изменений в худшую. И это совсем печально.

[atimur.hp]

Сообщение от TheAnother

За 8 прошедших лет в Узе мало что изменилось в лучшую сторону. Больше всего изменений в худшую. И это совсем печально.

судя по флагу вы в РФ, у вас за два года печалька пришла во все сферы, думаю там комментировать у вас на форумах куда интереснее и баталии по более будет на форумах.

[TheAnother]

Да, я в России, и ничуть не жалею, что уехал.
Я помню какой безпредел был год назад, и какой, ещё худший (судя по информации от оставшихся там родственников), безпредел творится в стране теперь. И предчувствую, что и это ещё не самое дно.

[MONSTER666]

Оффтоп:

Сообщение от TheAnother

Я помню какой безпредел был год назад, и какой, ещё худший

Сообщение от TheAnother

Да, я в России, и ничуть не жалею, что уехал.

Это у нас то беспредел? Какой, однако, манямирок у вас.

[Andrews]

Сообщение от MONSTER666

у нас то беспредел?

Мы вообще то про школьную математику.... А если про неё, то у нас реально беспредел.... Выпускники посчитать без калькулятора не могут. Не говоря уже про логарифмы и интегралы....

[Nadir Zaitov]

Сообщение от Andrews

Мы вообще то про школьную математику.... А если про неё, то у нас реально беспредел.... Выпускники посчитать без калькулятора не могут. Не говоря уже про логарифмы и интегралы....

Вы так широко обобщаете?