|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
![]() |
...нарушения правил форума наказываются. Старайтесь их не нарушать. |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
Ижод хусусида сўз Ижод аҳли, уларнинг ғояси, ҳаёт қараши, мақсадлари, ютуқлари, орзу ва армонлари.... (Все о творчестве, о людях творчества, их идеях, взглядах, достижениях и целях, мечты…) |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
|
![]() |
#1 |
народный писатель Узбекистана
Сообщений: 226
+ 163
774/218
– 0
0/0
![]() |
“Мумкин” эмас. Бу аник нарса. Чунки ташки таъсир жуда кучли бўлади. Мен ёзган асарларимда кўпрок шу нарсаларга эътибор бераман. Масалан, “Шайтанат”даги Асадбекни оладиган бўлсак, у ташки таъсир туфайли киморга кириб кетди. Ёки унинг атрофидаги Кесакполвон, Чувринди, Хосил бойваччаларнинг болалик даврини бекорга батафсил тасвирламаганман. Улар болаликларида ёмонлар таъсирига тушиб колишган. Аслида хеч ким жиноятчи бўлиб тугилмайди. Баъзи болалар камокхоналарда тугилади. Агар онасининг жинояти огир бўлиб, у узок муддатга камалган бўлса, бола уч ёшга тўлгач, онасидан ажратиб олиниб, мехрибонлик уйига топширилади. Энди у боланинг ким бўлиши кўпрок атроф-мухитга боглик бўлиб колади. Шунинг учун халкда “Бир болага етти махалла ота-она”, деган гап бежизга айтилмаган.
|
|
Ответить |
![]() |
#2 |
![]() ![]() ![]() ![]() |
“Шайтанат” хакида тўхталдингиз. Шу асарингизда шундай гап ўкигандим:
“Киёмат кунида ўтган хар бир дакикамиз учун жавоб берамиз”. Шу маънодан келиб чикиб савол кўядиган бўлсак: Вакт болани кандай тарбиялаши мумкин? Последний раз редактировалось Nigora Umarova; 27.11.2008 в 16:19. |
|
Ответить |
"+" от:
|
![]() |
#3 |
народный писатель Узбекистана
Сообщений: 226
+ 163
774/218
– 0
0/0
![]() |
Биз тарбияни тор тушунамиз ва вакт тарбиясига беэътибор караймиз. Катталарнинг ўзи вактини совуриб юради. Чойхоналарда соатлаб ўтиришади. Шу чойхонада 4-5 соатлаб ўтириш мумкин, лекин ўглига ўн дакика ажратмайди. Ноннинг исрофи кандай бўлса, вактнинг исрофи хам шундай. Нима учун “Оллох умрингга барака берсин” деб, дуо килинади. Худо умримизга барака бериши учун вактнинг кадрига етишимиз керак. Унинг кадрини хеч нарса билан ўлчаб бўлмайди. Ноннинг нархи бор, лекин вактнинг нархи йўк.
|
|
Ответить |
"+" от:
|
![]() |
#5 |
народный писатель Узбекистана
Сообщений: 226
+ 163
774/218
– 0
0/0
![]() |
Агар ўша хонадонда бобо-бувилар бўлса, бу яхши. Чунки уларда вакт ва тажриба бор. Иккинчи томони хам борки, улар болани ўзлари билмаган холда нотўгри тарбиялаб кўйишлари мумкин. Бобо-буви кичкина болани ота-онага нисбатан кўпрок яхши кўради ва эркалайди. Ота-онадан танбех эшитадиган бола, биринчи бўлиб, бобо-буви химоясига боради. Ва албатта, улар болани химоя килишади. Ана шу химоя чогида болада хаётга нисбатан нотўгри тушунчалар пайдо бўлиши мумкин. Айтайлик, ота-она ва бобо-бувилар ўртасида набира туфайли келишмовчиликлар юзага келади. Лекин, бобо-буви бор хонадонда барибир тарбия яхши бўлади. Чунки набиралар уларнинг назорати остида бўладилар.
|
|
Ответить |
"+" от:
|
![]() |
#7 |
народный писатель Узбекистана
Сообщений: 226
+ 163
774/218
– 0
0/0
![]() |
Замон ўзгариб туради. Фиръавн эхромларининг кираверишидаги деворга шундай ёзувлар ёзилган экан: “Хозирги ёшлар бузилиб кетаяпти”. Демак, уч минг йил олдин яшаган одамлар назарида хам ёшлар тарбияси бузилгандай бўлган. Хозир хам шундай. Албатта биз ёшларни айблашимиз мумкин: биров у дейди, биров бу дейди. Шунда мен айтаман, тўхтанг, бу ёшлар кимнинг боласи, бизнинг боламизми? Ёмонликларни уларнинг ўзлари ўрганаётгани йўк-ку. Шундай тугилгани йўк-ку, улар! Агар уларнинг тарбияси ёмон бўлса, демак, биз ёмонмиз. Демак, тўгри тарбия бера олмаяпмиз. Нима учун айбни ўзимиздан кидирмаймиз? Ота-оналарнинг вазифаси фарзандини факат дунёга келтириш эмас, келтирган дунёсига мос килиб, тарбиялаб бориши лозим.
|
|
Ответить |
2 "+" от:
|
Реклама и уведомления | |
![]() |
#9 |
народный писатель Узбекистана
Сообщений: 226
+ 163
774/218
– 0
0/0
![]() |
Аник бир нуктасини айтиб бўлмайди. “Жиноятнинг узун йўли” асарининг “Бурилиш нуктаси” бобида “Ота-она боладаги ўзгаришлар бошланган нуктани пайкамай колиши мумкин”, деган гапни айтганман. Мисол учун, боланинг чекаётганини билиш кийин эмас, ота-оналарга маслахатим: битта стаканни сувга чайиб, боласига “кух” дегин дейди. Агар бола чекаётган бўлса, хиди стаканга ўрнашиб колади. Шундан кейин тарбиявий воситаларни ишга солиш керак. Ота 6-7 яшар боласига пул бериб, “Бор, сигарет олиб кел” деса, кейин уни кандай килиб тўхтатсин. Шу боис, янглишадиган нукталар кўп, деяпман. Бунда ота-оналар жуда эхтиёт бўлишлари керак. Тасаввур килинг, хаёт шундай бир майдонки, унинг хар томонига чўг ташланган. Ота-она шу ердан боласини олиб, яланг оёк чикиб кетиши керак. Яъни, бу чўгни ўзи хам, боласи хам босиб олмасин. Хаётнинг тарбия нукталари ана шу чўглардир.
|
|
Ответить |
"+" от:
|
![]() |
#10 | |
![]() ![]() ![]() ![]() |
Цитата:
|
|
|
Ответить |
6 "+" от:
|
|