ОТМ профессор-укитувчиси кандай булиши керак

[Nigora Umarova]

"ОТМ профессор-укитувчиси кандай булиши керак?" деган савол куйилганда куз олдимга устозларим филология фанлари доктори, профессор, академик Мазлума Аскарова, филология фанлари номзоди,профессор Хасанхон Жамолхоновлар келади. Улар мана шундай шарафли номни оклаётган ва хар тарафлама бизларга урнак булиб келаётган устозлардир. Олий таълим муассасаси укитувчиси у профессор булмасин, майли доцент булса хам авваламбор талаба шогирдлари орасида обру-эътиборга сазовор була олиши керак. Обру-эътиборга эса уз-узидан эмас, тинимсиз илмий изланишлар ва юксак маънавий урнак курсатиш оркали эришилади.
Шу уринда академик, филология фанлари доктори, профессор Алибек Рустамийнинг дурдона фикрларини иктибос сифатида келтирсам:

Миллатнинг келажагини уйлар эканмиз, боболаримиз уз зурриётининг саодати йулида халоватидан кечиб яратган шох асарларини кунт билан тадкик килиб, улардан фаолиятимизда самарали фойдаланишимиз зарур. Бу бахтга муяссар булиш учун эса биздан куйидагилар талаб килинади:
- Хайвоний нафсни жиловлаб, инсоний нафсни кучайтириш;
- ёвуз хислатларни эзгу хислатлар билан алмаштириш;
- илму хунарни эринчоклик килмасдан тиришкоклик билан урганиш ва бугунги ишни эртага колдирмаслик;
- тахсил вактида ва тахсилнинг узида юз берадиган кийинчиликларга чидаш хамда борига каноат килиш;
- бир илму фан билан чекланмай, иложи борича купрок эгаллаш;
- илм олганда унинг ахамиятини хисобга олиш;
- илмни холис ният билан урганиш. Уни суистеъмол килмаслик ва илмга зид максадларга зид килмаслик.

Хар доим дарс утиш жараёнида хазрат мир Алишер Навоийнинг куйидаги хикматларига амал килишга харакат киламан:

Илмни ким воситайи жох этар,
Узинию халкни гумрох этар