Для любителей физики и для учителей
 

Рекомендую - отличный сайт http://www.afportal.ru/ с задачами/решениями, с головоломками и новостями, с тестами по физике, с таким же юмором и пособием для учителей. Это просто находка и кладезь премудростей для учителей и любителей физики! Ведет его Владимир Иванович Грабцевич.

Хороший, точнее, идеальный, пример удачного учительского сайта.

Самая высокая моя похвала звучит так: “По большому счету Интернет должен состоять только вот из таких примерно сайтов”.

И сразу же две задачи для так называемой технической интеллигенции:

1. Сосуд с плоским дном установлен с небольшим наклоном, в нём холодная вода. Ставят вверх дном чашку до соприкосновения её с дном сосуда. Она остаётся на месте. Заменяют холодную воду нагретой. Поставленная таким же образом чашка начинает через некоторое время соскальзывать. Объясните явление.
2. В стеклянную трубку с cуженным концом набирают горячую воду примерно наполовину. Закрыв пальцем верхнее широкое отверстие, трубку вынимают из воды и поднимают суженный конец вверх. Из него вырывается струя воды (струя воды бьет до потолка). Объясните наблюдаемое явление.

Добавлю в каталог для учителей физики. Полезнейший сайт, для тех, кто готовит олимпиадников

Спасибо.
Я думаю, что дело в воздухе в перевёрнутой чашке. Когда опускаем в холодную воду, то воздух внутри чашки охлаждается, уменьшается объём воздуха и соотвественно чашка немного "присасывается" ко дну.
Наверное, дело в расширении воздуха в трубке под действием температуры воды.

Еще обратите внимание на http://www.dayah.com/periodic/ - и всем верстальщикам смотреть как исполнено!!!!

Красота!
Правда такие вещи, имхо, в оффлайновом варианте удобнее.

Забудьте уже про оффлайн, нет ни какого оффлайна - выросло поколение которое ручкой писать не умеет - только клавой и мышкой, и книжки читает только с экрана и все остальное тоже...

Как то в конце далеких 80-х, известная певица Зыкина бросила с трибуны съезда фразу о том, что хватит говорить о проблемах, мол у наших людей холодильники забиты мясом, икрой и балыком. А народ в то время масло и муку получал по талонам.
Вспомнилось.
Так вот взяв среднестатистическую Ташкентскую школу в Сергелях, выяснила, что лишь 10% учеников имеют дома компьютер и только три процета из них имеют доступ к Интернет
В учительской среде только процентов 10 имеют навык работы на компьютере, а имеют компьютер дома единицы.
Так что есть жизнь в оффлайне, и люди хорошие там живут, и им оффлайновые версии мультимедийных ресурсов очень-очень нужны.

У меня дочка учится в 300 школе. Она говорит, что у них в классе почти у всех есть компьютеры.

Верстальщикам нужно смотреть осторожно. :) Информационные ссылки завязаны на Wikipedia с использованием кое-где английских терминов (хотя первоисточник - русскоязычный), при этом часть пояснительных (ссылочных) материалов отсутствует... Wikipedia, однако... :)


А учителям нужно быть еще более осторожными, т.к. там "Авторское право на дезайн и интерфейс"...

Лиля, судя по информации Бехзода Саидова, периодическая таблица входит в комплект дистрибутива Edubuntu Linux (т.е. имеется и оффлайн-версия, наверное).

Земля (?) тормозит...
 

Октябрьская публикация в "блогах" ZiyoNet заставила задуматься...

Цитата: "Продолжительность дня на Земле увеличивается, поскольку вращение планеты ежедневно замедляется на 3-4 см. Специалисты объясняют это многими факторами. Например, ход земных часов задерживают приливы и отливы, при этом воды океанов трутся о земную поверхность и постепенно притормаживают её вращение".

Сникерсни, не тормози!!!

Оффтоп:

Может быть имеет смысл вычистить все "блоги" ZiyoNet? Столько информационного мусора из желтой прессы мало где встретишь...