Тематический отбор материалов для библиотеки ZiyoNet
 

Поскольку на данный момент времени формирование библиотеки ZiyoNet процесс скорее спонтанный, чем системный, предлагаю рассмотреть возможность организации целевого отбора материалов (например, на конкурсной основе).

Например, пытаюсь помочь школе сформировать презентацию про Алишера Навои. Под рукой - только неудовлетворительного качества материал (начиная от текста, кончая изображениями - а ведь речь идет о великом человеке с широким наследием, имя Навои носит значительное количество объектов). При этом стоит задача донести определённый объем информации до аудитории различных категорий (в моём случае - младшие школьники, а кто-то должен сделать мероприятие для студентов).

В этом случае очень бы не помешало наличие проверенной знающими людьми, красиво оформленной и методически выверенной презентации в заранее известном и широко пропагандируемом месте...

Впереди - Навруз, потом 1 сентября, 1 октября, 8 декабря...

Сотни тысяч педагогов будут "лепить горбатого" мучиться с презентациями ужасного качества... Нужно облегчить им жизнь...

Тем более, что при использовании стилей (как встроенного инструмента того же PowerPoint) можно очень легко сделать самые разные по дизайну презентации (уже силами самих педагогов), используя один и тот же набор исходных компонентов.

На настоящий момент уже используется движок, который позволяет оценивать размещаемые материалы сообществом.
На этом движке работает сайт fikr.uz (движок livestreet, клон habrahabr).

По МВССО в настоящее время сбор информационных ресурсов строго регламентирован (тип, количество, срок) приказом министра.

Согласно этого приказа собрано более 5 000 ресурсов, на каждый из них имеется заключение экспертной комиссии, всего должно быть собрано 20 000. Срок действия данного приказа истекает в мае 2011 года.

Ресурсы ЦССПО подаются по мере выхода в традиционную печать, это в основном учебники и учебные пособия.

Ваше предложение очень ценное, однако для воплощения в жизнь нужна заинтересованность преподавателя. Это уже другая тема, ибо по различным соображениям они аккуратно избегают и форума и ZiyoNET.

В приведенном выше списке ресурсов имеется и Реферат, даже 2. Так вот, приносят такой реферат с отзывом и заключением экспертной комиссии, а внутри вордовский текст лекций просто перенесенный в PowerPoint. За считанные минуты я (читайте ZiyoNET) становлюсь врагом целого коллектива преподавателей...

а как насчет того, чтобы отдельно сделать раздел (отдельно от книг и учебных пособий) с рефератами/курсовыми/презентациями всевозможных тематик, которые могли бы быть в помощь ученикам и студентам (в рунете таких сайтов море) , где так же все желающие могли поделиться своими уже сданными/защищёнными работами, прислать их нам на рассмотрение.
Как ни крути, современный студент в основном ищет такого рода информацию в интернете, так почему бы не сделать хороший узнетовский источник для этого?

Чтобы преподаватели не могли сразу уличить скачанный реф. :)
Так все преподы будут знать откуда вероятнее всего скачано и сразу будут сверяться с этим сайтом :). А на рунетовских - попробуй пойди отыщи откуда именно...
Местные контенты - зло :)

Такое уже практиковали в 2008-2009 годах. В погоне за количеством, просто за отчетностью перед своим начальством какой только мусор не набросали. Модерировать технический мусор возможно, но модерировать содержание - невозможно.
К сожалению, нашлись отдельные "доброжелатели", которые вкладывали ссылки на агрессивные материалы в с виду безобидный текст.

что ж, жаль, можно было неплохо развить эту идею и стать практически первыми в сфере узнета, но да, дело безусловно кропотливое и требует постоянного отслеживания/модерации и т. п.

Не понимаю, зачем преподаватель должен сличать тексты. Определить же является ли предоставленная работа авторской или нет не представляет никакой сложности.