Andrews, Вы откройте само постановление ПП-2270, правда там нет сроков.

В постановлении написано "оптимизацию должности инженеров-программистов", а это немного непонятно....
А здесь поконкретнее...."улучшить условия работы на должности инженера-программиста" и "повысить уровень технической оснащенности учебного процесса", но это мне кажется, мнение комментатора просто....

Сравните

и

Читаем в контексте. И в контексте, уважаемый эксперт Ирина Ахметова, ошибается, расшифровывая оптимизацию должности как "улучшение условий труда". Или не ошибается, если таким образом (после такого пинка под зад) эти инженеры, наконец, найдут новую работу, где им будут платить в разы больше, при условии наличия соотв. квалификации, конечно.

Но это слишком широкое толкование термина "оптимизация", и оно не укладывается в логику, выделенную синим. Даже если со словом "предусмотрев" - согласовывать термин "оптимизация" - очевидно, что таким образом дается указание найти средства на повышение оплаты труда учителей (кстати - не вижу, что это не может быть учитель физ-ры) за заведование кабинетом информатики за счет собственных ресурсов, то есть без выделения дополнительных средств со стороны бюджета.

если произойдет сокращение программистов, то учителя информатики ничего не выиграют, а только потеряют, потому что работу программистов придется выполнять им самим и за меньшую зряплату

Не будут они ничего выполнять.... Потому как администрация обычно не шарит в компьютерах, поэтому можно всегда сказать, что это аппаратная неисправность и требуются деньги на ремонт в мастерской....

YUU, правильно Вы толкуете. Имею опыт работы в лицее 1,5 года. Когда я работал, кроме меня еще работали 8 препода по информатике. 2 кабинета. До меня никогда все компьютера не работали. Учителя со стажем, даже не умеют систему переустановит. Я молчу про ПО по учебу. В некоторых случаях, ученики сами переустанавливали систему и устанавливали необходимые ПО.
Я думал что только у нашего лицея так. к сожалению, 99% лицеев, коллежей и школ в таком положение. Директора не нанимают толкового сис.админа, а отправляют компьютера в сторонние организации, делая большие затраты гос. бюджета.
Сейчас даже ВУЗах такая ситуация. Из лицея где я работал, учительница перешла на работу в Мед. институт. Она звонила за помощь и сказала что вот уже пол месяца не могут одного роутера включить в строй, так как старого сис.админа уволили (или сам ушел). А эту проблему не могут решать уже 15 преподаватели информатики и операторы "Ахробот ресурс маркази". Еще просила, как надо создать веб-сайт института.
Наверни ка эти ситуации наверху ясен. Вот и сделали такую ставку: уволить всех и добавить надбавку. Оптимизация.

Учителя это не
!!!!

Ничего страшного, будем все дружно сис.админить за 50тыс. в месяц.

Вы считаете что учитель не должен знать что такое система?!

Он должен знать теоретические основы ОС и уметь использовать приложения, и главное - обучать этому учеников. Точно так же, как водитель не обязан быть автомехаником....

Оффтоп:

Лично я вполне приемлемо разбираюсь в администрировании Windows (только Виндоус), и ставлю систему, приложения и настраиваю полномочия учётных записей, параметры сети, доступа к ресурсам и интернету, разрешения на компьютере, но это лично моя заслуга, но не обязанность....