uForum.uz

uForum.uz (https://uforum.uz/index.php)
-   Учебная литература (https://uforum.uz/forumdisplay.php?f=627)
-   -   Отечественные учебники информатики (https://uforum.uz/showthread.php?t=802)

Victoria 04.07.2011 11:56

Цитата:

Сообщение от Ibrohim Djuraev (Сообщение 53159)
кто может сказать, например как правильно будет "всплывающее меню" на узбекском языке?

А в одном учебнике , выставленном на конкурс окно Windows назвали "дарча "(т.е. форточка)!

Victoria 04.07.2011 12:05

Цитата:

Сообщение от Evgeniy Sklyarevskiy (Сообщение 53093)
Цитата:

Сообщение от Liliya Nikolenko (Сообщение 23932)
Как учитель информатики в прошлом, выскажу мысль, которая не давала покоя все 15 лет преподавания.
Умение программировать - это особые способности, врожденные или приобретенные, особый формат логики. Имеет ли смысл учить азам программирования всех поголовно?
Ведь на уроках литературы не учат писать стихи, учат читать и анализировать их.
Может все же стандартом в информатике должно быть умение пользоваться готовыми программами и анализировать их работу, а не писать программы с тройной сортировкой массивов методом пузырька? (Сегодня это целое второе полугодие в 9-м классе по 2 часа в неделю)

!

Сочинения же все пишут по литературе - пусть и программы пишут - дисциплинирует мозг.
Про метод пузырьковой сортировки можно рассказать за 5 минут - что в нем делать целое полугодие?


Не совсем так . На программирование (его основы) действительно отводится некоторое время , но его очень мало и в рамках третьей четверти просто можно научить составлять линейные программы и несложные разветвляющиеся, а в четвертой четверти - изучаем HTML, причем, олимпиадные задания совершенно не соответствуют программам

NariMan 06.07.2011 19:57

Цитата:

Сообщение от Victoria (Сообщение 576255)
Цитата:

Сообщение от Evgeniy Sklyarevskiy (Сообщение 53093)
Цитата:

Сообщение от Liliya Nikolenko (Сообщение 23932)
Как учитель информатики в прошлом, выскажу мысль, которая не давала покоя все 15 лет преподавания.
Умение программировать - это особые способности, врожденные или приобретенные, особый формат логики. Имеет ли смысл учить азам программирования всех поголовно?
Ведь на уроках литературы не учат писать стихи, учат читать и анализировать их.
Может все же стандартом в информатике должно быть умение пользоваться готовыми программами и анализировать их работу, а не писать программы с тройной сортировкой массивов методом пузырька? (Сегодня это целое второе полугодие в 9-м классе по 2 часа в неделю)

!

Сочинения же все пишут по литературе - пусть и программы пишут - дисциплинирует мозг.
Про метод пузырьковой сортировки можно рассказать за 5 минут - что в нем делать целое полугодие?


Не совсем так . На программирование (его основы) действительно отводится некоторое время , но его очень мало и в рамках третьей четверти просто можно научить составлять линейные программы и несложные разветвляющиеся, а в четвертой четверти - изучаем HTML, причем, олимпиадные задания совершенно не соответствуют программам

Я считаю, что языкам программирования могут научить только высококвалифицированные программисты, коими учителя информатики не являются. Потом - в системе высшего и средне-специального образования - приходится выбивать то, что напичкали школьные дилетанты.
И почему именно Паскаль?
Изложение материалов в учебнике просто ужасно (9 кл. Основы ИВТ. Абудукадыров А., Тайлаков Н. и др. Т.-2006г.).
В России в школе язык (Паскаль) изучают 4 года.
Последние две темы (Паскаль и html) - не годятся для школы. Программист и верстальщик - очень узкие специальности, в ведении ПТУ и ВУЗов.
Нельзя сравнивать с литературой и русским (узбекским, английским, монгольским) языком. Язык - для всех, его знание и совершенствование обязательны (нас в школе учили писать статьи, заметки, рассказы и стихотворения, многие школьники имели публикации в городских, республиканских и всесоюзных газетах и журналах). А что сейчас могут 9-классники на Паскале?

Я - за разностороннее и широкое образование. Но школьное - должно быть более общим. За рубежом в школах есть предмет кулинария (школа закупает продукты и дети учатся готовить; на контрольных и экзаменах - самостоятельные блюда. все вкусно и весело), музыка (ученики сами выбирают, на каком инструменте хотят поучиться - от духовых до ударных, от струнных до клавишных), рукоделие (да-да, для всех - мальчики тоже учаться штопать, шить и кроить (в хорошем смысле)), спорт (опять-таки - дети сами выбирают вид спорта, которым хотят заниматься на спортивных каникулах. Например, на зимних - едут в Альпы, на водных - в Италию. Есть и велосипедные маршруты на каникулах - по близлежашим странам с пересадкой на поезда - все за счет школы) и изучают по 4 иностранных языка, а не программирование.

Начинать надо со школьной программы, с ее составителей, учителей и учебников (на русском). Непонятно, как огромные коллективы авторов, под редакцией всяких докторов и кандидатов наук, под контролем множества чиновников умудряются выпускать такую чушь, с опечатками, неточностями, инфой из прошлого века, ошибками и глупостями. Чуть ли не каждую тему детям приходится брать ручку и черкать в учебниках ляпы.
Зачастую в учебниках искажается сама суть и смысл, материалы даны криво, неполно или наоборот - в странном углублении. Например, вся тема "Правила ввода текста" (6-й класс посящен Word) - Учебник. Балтаев Б., Махкамов М. и др. под ред. Нишанбаева Т./д.т.н., профессор Академии... при Президенте РУ/, Т.-2009г. - уместились в паре десятков строк, из которых больше половины посвящена вводу "Дефиса", "Длинного тире", "Короткого тире", "Малого пробела". Есть и еще два правила о пробелах, остальные - правило ввода римских цифр и переход к новому абзацу. И все!

Темы excel нет в учебниках 8 кл., зато она есть в учебниках за 9 кл., в которых нет темы html. Появятся ли новые учебники (8, 9 кл.) в этом году?

OmoN 06.07.2011 23:34

2 года назад писал статью (точнее недостатью) про учебниках информатики для конкурса (хотел выиграть ноутбук). Статья даже самому не понравилась. По этому не участвовал в конкурсе.
http://uforum.uz/showthread.php?t=14344

MARINA 19.07.2011 01:03

Ладно химия и информатика ПЕДАГОГАМ не по зубам,а что сказать про учебники родного языка, в которых куча ОПИСок,матеиатики (4 класс) над примерами и задачами которых ржут кони и плачут родители!Что тоже блондинки писали и рецензировали?

MARINA 19.07.2011 01:21

Цитата:

Сообщение от Andrews (Сообщение 251349)
Идея методики, высказанная Антоном, в принципе, очень логичная и правильная. К сожалению, предлагаемый объём часов по предмету и количество кмпьютеров (по 1 на 2 ученика) не позволяют этого, изучать можно только методом "галопом по европам" и в основном лекционно...

Вижу живого человека из школы,знакомого с трудностями обучения!А если прибавить сюда ещё неграмотно составленные учебники,отключение эл.энергии во время урока,хлопковый сезон,чапку(прополку хлопчатника и даже сбор навоза-да-да было и такое!),то получится картина Репина"Мозги заросшие паутиной-не WWW,не бойтесь

Vadim_Zubanov 19.07.2011 17:00

Да не нужна вообще информатика в школах. Даже близко.
Если уж изучать - то толковый курс по всяким - разным технологиям сетевым, разные устройства и прочее.... Т.е чтобы человек мог кабель обжать и в свич засунуть...

Не более того...

Shahodat 20.08.2011 00:38

Цитата:

Сообщение от NariMan (Сообщение 577676)
Я считаю, что языкам программирования могут научить только высококвалифицированные программисты, коими учителя информатики не являются. Потом - в системе высшего и средне-специального образования - приходится выбивать то, что напичкали школьные дилетанты. И почему именно Паскаль?

Полностью согласна. Скажите много у нас в классах детей хорошо успевающих по математике, с развитым логическим мышлением. Считаю информатика нужна для того, чтобы научить ребенка построению алгоритмов решения каждодневных задач, уметь пользоваться компьютером не только для игр. Привить навыки работы на Wordе, Excel и др. Чтобы ученики завтра в колледжах и лицеях хоть что-то знали. Курсу построения простейших алгоритмов необходимо значительно больше времени.

Marych 20.08.2011 16:38

А некто не задумывался, взять да и устроить в школе (например где учится ваш ребенок) факультатив.
Тему подобрать пообщавшись с ребенком, что интересно и будет зрелищно.
Например - написать игрушку Арканоид или что-то подобное.
Вам почет и уважение, детям - ореинтир для развития.

Мастер 20.08.2011 16:52

Тут найти бы время дома посмотреть как уроки делает


Текущее время: 00:11. Часовой пояс GMT +5.

Powered by vBulletin® Version 3.8.5
Copyright ©2000 - 2022, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: zCarot
OOO «Единый интегратор UZINFOCOM»