Точно, нет энтузиастов.

В Ташкентском Коледже Информационных Технологий один учитель информатики преподавал свой предмет по книге «Новейшя энциклопедия персонального компьютера», автор кажется Леонтьев. ИМХО, наилучшая книга для начинающих и ничего писать самим не нужно. Что с правой стороной данного вопроса я незнаю.

Полгода прошло - все уже забыли о чем речь шла... если бы сразу сделали - уже был бы учебник.

кто может сказать, например как правильно будет "всплывающее меню" на узбекском языке?

Может администрации дадим более крутые права, например корректировать Законы?

Ну конечно, все будут "кидать" свои "плоды" в сфере сочинения учебника по информатики". Ребята, подумайте, учебник для учащегося это не набор инструкций как открыть окно и завершить работу компьютера. Во все времена учебники для учащегося писались согласно определенным принципам: дидактическим, методическим, психологическим, физиологическим. Все кто критикуют существующие учебники далеки от этих понятий, и я не уверен, что они могут адекватно оценить качество этих учебников.
Да, действительно эти учебники не являются идеальными. Чтобы изменить саму структуру и содержание учебника, сначала необходимо пересмотреть Государственные Образовательные Тандарты (ГОС), - надеюсь вам понятен данный термин. Поссле этого создается рабочий документ, который называется "Учебная программа". Вот в этом документе и должны отражаться основная тематика содержания учебника.

Насчет стиля написания - вы правы.Но если вы почитали бы еще "Знакомство со страной компьютеров" для младшей школы - то вообще не было бы слов.
Кажется, как будто авторы это просто из головы писали, да еще и торопились при этом.
Писать учебники снова- это долго и неэффективно.Информатика устаревает за год-два.

Вам попался учебник 9 класса !!!!
Если Вы говорите об узбекистанском учебнике.
Сначала 8 уроков Paint, затем идет Access.
А потом уже Excel.
Вам наверное еще и рваный учебник попался.
Или Вы не подряд его листали.
И включать компьютер и пользоваться им ни в учебнике 8 класса, ни 9 класса НЕТ.
Там идет только про DOS,Windows,файлы и каталоги, дискеты.
А про работу в системе там не пишется.
Как ни странно.
Вероятно, авторы подумали, что дети и так это знают.
------------------------------------
Насчет профессионалов.
Автором учебника 8 класса является не учитель, а академик АН Уз в области информационных систем.

Ваше возмущение вполне справедливо и понятно. Но - что-бы не содержал учебник - всегда будут критики и недовольные. Ибо нет видения как и что должно быть. И прийти к одному мнению никак не получится. Но работу Пайнта описывать более чем в 2х абзацах конечно глупо ибо в нем никто не работает.

А о каком "Паинт" идет речь? Если о "Паинт Браш" то не стоит вообще упоминать его, а если о "Пауэр Паинт", то здесь нужен не один обзац...