Наманганлик ички ишлар ходимлари Поп туманидаги Чодак қишлоғидаги тоғ металлургияси ва сервис коллежи ўқитувчиси ва ҳисобчисининг «ностандарт» машғулотини аниқлади, дея хабар бермоқда UzInform ахборот портали.
Kun’нинг ёзишича, ҳуқуқни муҳофаза қилиш орган ходимлари ушбу коллеж ўқитувчиси ва ҳисобчисининг ишчи компьютерларини текшириш вақтида қурилмалар хотирасида порнографик фильмлар борлигини аниқлашди. Маълум бўлишича, коллеж ҳисобчисининг компьютерида бундай файллар сони қарийб 70та бўлган.

Так надо засовывать в системную папку и ограничивать доступ....))))

В Попе так не умеют:biggrin:

Закон о защите детей от вредной информации утвердят в Узбекистане
http://mapa.uz/2014/11/21/v-uzbekist...y-informatsii/

https://www.kp.by/online/news/2141489/

Если ен ошибаюсь приняли же, в сентябре 2017 ого вроде

Вы на дату сообщения от Нелли посмотрите...

Смотрел и видел ;)

Можно и без интернета...
Можно и без информатики в школе.
Можно, но не очень то и нужно.

Также как и не очень то нужно, чтобы в начальной школе у каждого ученика был свой кабинет пользователя на сайте школы...
Конечно же интересно, что внук - четвертый класс- сам может заглянуть на сайт школы, посмотреть свои
задания,
оценки и т.д. и т.п. ,
НО ХВАТАЕТ и ненужного. Сам поразился, когда увидел запрос в ЯНДЕКСЕ типа такого: ДЕТСКИЕ ИГРЫ С РАСЧЛЕНЕНКОЙ ЧЕЛОВЕКА.

Внук пояснил: да, есть такие... "Сидит часто в ТАНЧИКАХ"... К сожалению уже проявляется т.н. ЗАВИСИМОСТЬ: компьютер, телевизор (в котором на ЮТУБЕ любые мультики (и программы) можно выбирать когда вздумается), планшетник, телефон (смартфон). На плавание пока ходит (водное поло), да уроки. А с пятого класса перестанет ходить на плавание - как говорится, ТРУБА ДЕЛО.

Касаемо сабж:
нужно ли учителю уметь пользоваться интернетом, должна ли быть у него такая возможность в школе, и как потом использовать полученную информацию при работе с детьми....
Лучше быть здоровым и богатым, чем бедным и больным.
Но как информатик-пенсионер с 2010 года, не зря даже написал, что можно и без информатики даже в школе. Не знаю, как сейчас в СШ №23 г.Бреста, а в мою бытность половина учеников точно умела работать на компьютере лучше, чем учителя. Я сам, начинавший работать на КУВТ КОРВЕТ с ОЗУ 48 Кб потом виндовс (семерку, ХР) не переустанавливал - ученики при необходимости это выполняли...

А как использовать информацию учителю - если есть такая возможность - как по мне, то вопрос не очень важный: целиком и полностью на усмотрение учителя. Правда никому не секрет, что учителя консерваторы еще те. Когда в 1992 году, в самодельной программе ЭВМ (для начальной школы) написал в предисловии, что ребенок, который умеет ходить, говорить - это личность, (со своими хочу-не хочу, буду-не буду, нравится - не нравится) очень сильное недовольство от учителей начальной школы услышал. З павагай да неабыякавых

P.S. отмечу, что без перевод он лайн гугл мне не подсказал бы, почему
. К слову, сам на квантофоруме открыл тему Переход на латиницу в Казахстане ... которая известно кому и почему не нравится - консерваторам.