? ростни айтсам умуман тушунмадим шекилли. Ўқитувчилар компьютерда ёзилган ишни текширишга малакаси етишмаганидан қўлда ёзишни талаб қилишяпти демоқчимисиз?
Аниқлаш йўлини билсингиз ўртоқлашсангиз бўларди.
Илмий ишнинг сифатига қўлда ёзишдан кўра копи-пастлар кўпроқ салбий таъсир кўрсатади. Тўғрироғи сифатига эмас унинг илмий ишлигига салбий таъсир кўрсатади.
Мен қўлда ёзиш тарафдори эмасман. Лекин, талабаларни қўлда ёзишга мажбур қилаётган ўқитувчиларни билимсизликда айблашга қаршиман. Интернетда исталган иш бўйича маълумот топилиши мумкин бўлган вақтда қўлда ёзишни талаб қилиш копи-пастларнинг олдини олиш учун бир уриниш бўлса керак.

Кучириб езишни албатта олдини олиш керак, лекин кулда езишга мажбур килиш йули билан эмас. Кулда кучириб езиб булмас эканми, еки кучиртириб ездириш? Кучириб езувчилар барибир хам кучириб езади, лекин хакикий билимдонлага кушимча нокулайликлар тугдиради кулда езиш.
Укитувчини малакаси етишганда компьютерда езилган матннинг кучириб олинганлигини осон аниклай олади, кулда езилган ишни эса аниклаш жуда кийин. Шундай килиб кучириб езишни олдини оламиз деб уни аниклашни умуман иложи бумайдиган килиб куйяпмиз.
Бу ерда ким ютяпти? Хеч ким. Лекин юткизганлар куп.

Оффтоп:

Агар кулда кучириб езганда укитувчилар талабанинг узини езган ишини узи бироз тушунар :) деган умидда булса у холда институтдан мактабга ишга утгани маъкул, ва бунака талабаларни хам мактабга кайтатан укишга жунатган маъкул.

Қандай қилиб? Бунинг учун қайси фанларни ўқиш керак? Аниқлашни қаердан ўрганса бўлади? Аниқлаш усулини билсангиз ўртоқлашинг. Бу ерда жуда кўпчиликка, айниқса талабаларга фойдаси тегади.

Буни сиз биласиз деб уйловдим, акс холда битирув ишлари копи-паст булаетганини каердан билардингиз?

Сиз менинг бу нарсани билиш/билмаслигимни қаердан биласиз? Менинг нима алоқам бор? Малакали ўқитувчи компьютерда ёзилган матннинг кўчириб олинганлигини осонгина аниқлай олади деб Сиз ёздингиз. Мен битирув ишлари копи-паст бўлаяпти деганим йўқ. Копи-паст учун кенг имкониятлар мавжуд дедим. Шахсан мен компьютерда ёзилган матннинг агар тагида "фалон жойдан олинди" деб ёзилмаган бўлса кўчирилган ёки кўчирилмаганлигини аниқлай олмайдиган даражада аҳмоқман.
Мен аниқлаш усулини ва бу қандай амалга оширилишини сўрадим. Билсангиз осон аниқлаш усулини ўртоқлашинг билмасангиз компьютерда ёзилган матннинг кўчирилган ёки кўчирилмаганлигини осон/қийин йўл билан аниқлашни ўқитувчиларнинг малакасига боғламанг.

Требования к выполнению выпускной квалификационной
работы бакалавриата в высшем учебном заведении.
Утверждены приказом Министерства высшего и среднего специального образования РУз от 31 декабря 1998 года №362.

Сизга матннинг кучирилган еки йуклигини аниклаш вазифасини хеч ким юклагани йук. Кулда езишга утиш кучириб езишни олдини олиш учун кулланилган булиши мумкин деб ездингиз. Лекин иккинчи тарафдан "битирув ишлари копи-паст бўлаяпти деганим йўқ" деяпсиз. Шундай килиб мавзу сизнинг муносабатингиз мавхум булиб колмокда.

Биринчидан компьютерда терилган матн билан кулда езилган матнга караганда анча тез танишиб чикиш мумкин. Демак, укитувчи езилган иш мохиятига тез етиб боради.
Иккинчидан, малакали укитувчи уз сохаси (жуда булмаганда узи берган битирув иши мавзуси буйича) буйича китоблардан, интернетдан янги маълумотлар билан узлуксиз танишиб боради, шундан келиб чикиб бир мавзунинг бир неча жойда айнан такрорланишини тезда аниклай олади, шу жумладан битирувчининг битирув ишида хам.

Оффтоп:

Копи-паст эхтимоли борлиги учун битирув ишларини кулда езишга мажбур килиш менимча автомобиль халокатларини эхтимоли борлиги учун одамларни пиеда юришга мажбур килишга ухшаб кетади.

Укитувчи сифатида сизни муносабатингиз кандай бу талабга? Эхтимол бу ерда биз билмаган яна бирор бошка нарсалардан келиб чикиб шу талаб куйилганмикан?

Bu qonun ancha yillar oldin chiqqanini hisobga olinsa, u ma`naviy jihatdan eskirganini ko`rish mumkin. Ya`ni bu qonun chiqqan vaqtda axborot texnologiyalari hozirgi vaqtdagidek rivojlanmagan va ko`pchilikda kompyuterlar ham yo`q edi.
Shunday ekan bu qonunni qayta ko`rib chiqish vaqti kelmaganmikan?

Аник эсимда бор.
Уша пайтда компьютерлар сони кўп эмас эди. БМИ ни компьютерда тердириш кўшимча сезиларли миқдордаги маблағларни талаб қилар эди. Шунга қарамасдан айрим ОТМ лар компьютерда ёзиш талабларини қўйган. Бу ҳолат битирувчиларда анча норозилик туғдирган ва шикоятлар Олий таълим вазирлигигача чиққан. Натижада юқорида кўрсатилган буйруқ чиқарилди. Хаттоки хозиргача бизга компьютерда БМИни теришга мажбурламанглар деган установка бор.
Бизнинг факультетимизда "математика ва информатика" таълим йўналиши мавжуд. Бу йуналиш учун компьютердан фойдаланмаслик ғайритабиий туюлади. Биз муаммони қуйидагича ҳал қилишга келишганмиз.
Битирувчилар БМИ ни икки нусхада тайёрлашади.
Бунда
1-нусха (қўлёзма) - ҳимоядан икки кун олдин барча қўшимча хужжатлар (иловалар, тақризлар, илмий рахбар хулосаси ва х.к) билан деканатга топширилади .
2-нусҳа (ёки қўлёзма, ёки компьютерда).
Ага у компьютер вариантида тайёрланган бўлса унинг титул варагига "Қўлёзма хуқуқида" деган ёзув киритилган. Бу, иккинчи нусхадан битирувчи ҳимоя пайтида фойдаланади ва ундан кейин одатда кафедрага топширади. (ростини айтсам, уни мен кафедрага топширилишини назорат қилмайман ва мажбурламайман - чунки менда талабларга риоя қиладиган нусҳа бор).