Чтобы были дневнеки, нужны смартфоны дешовые до 100 000сум, каждому школьнику, а сколько школьников в стране?

Они нужны не ученикам, а родителям - для контроля.

Система работает несколько по иному. Учителя выставляют в электронном журнале оценки и указывают домашнее задание на своей странице по предмету каждому классу. Система автоматически формирует электронный дневник каждому ученику по всем предметам.

Думаю, в наших условиях это перспективный шанс упорядочить наконец систему оценок. Сейчас учителя в большинстве случаев дорисовывают периодически нужное количество оценок в шашечном порядке, чтобы соблюсти требования к количеству оценок за урок и количеству оценок у ученика в четверти, чтобы избежать нареканий со стороны проверяющих. Таким образом, оценки в журнале не отражают реального состояния дел....

если отбросить тонкости -- то:
в ТГ учителя могут спокойно добавлять задания или оценки -- просто сфотографировав нужный кусок тетради..

каждый из учителей ведет для себя журнал,в котором проставляет оценки(перед финальным переносом в журнал) и записывает задания...
достаточно пары кликов и эта информация публикуется в группе или в ЛС нужного родителя.

а тонкость заключается только в легализации результатов и освобождение преподавателей от бюрократической рутины.

хотя стоит отметить,что система настолько примитивна,что удивительно как это не поставили темой дипломной или даже курсовой работы в ТУИТе...
т.к из основных задач стоит
1) агрегирование информации из документов различных форматов(кто-то из учителей любит XLS,а кто-то pdf или word)
2) выдача результатов в удобной форме(включая Bot-API ТГ)
3) разработка мобильных клиентов для различных ОС с приоритетом на Android(опционально)

Виталий Нам, это неправильно. Ведь в электронном журнале родитель может видеть оценки ТОЛЬКО своего ребёнка. А в ТГ будет видеть оценки всех детей. Это приводит ко многим... проблемам. Конечно, если сделать хитро-мудрого бота, то можно придумать что-то стоящее.

Я думаю, что Телеграмм действительно можно прикрутить к этому , но лишь в качестве альтернативы СМС-уведомлениям. Это решает проблему с оплатой за отправку СМС. Полностью телеграмм не может заменить сайт. Поскольку фотографирование оценок и заданий - это немножко не то.
Проблема в том, что "нафига козе гармонь"....

в ТГ есть возможность создать частный канал или ЛС -- где будут присутствовать только -- учитель,ребенок и родители...

давайте начнем с того,для чего нужен сайт ?

ТГ это просто способ доставки данных.
сайт нужен для агрегации данных,но агрегировать данные может и сам учитель,при отсутствии сервера.

в итоге:
1) заполняется xls файл по установленному шаблону(агрегация)
2) отправляется в ТГ(доставка)
3) родители получают отчет о проделанной работе.(профит)

либо еще проще:
учитель отправляет в группу задание и в ЛС оценки учеников,а все остальное уже не должно касаться родителей.

соответственно... сайт может быть пустой страницей с одной кнопкой(для загрузки),а родители смогут получать информацию просто отправляя /update в чат к школьному боту...

а вы все двойки, которые ставите в дневник переносите в журнал

Я сначало ставлю в свой (в компе - экзел) копирую их в дневники. За неделю если исправят, исправляю и в экзеле и у них дневниках. После недельного срока копирую с экзеля в основной журнал. В основном журнале оценки не исправляю. Таким образом приходят и исправляют оценки около 60-70% учащихся. У напарника тоже так. Более того он ставит "необычные" оценки в виде 2,3 3,9 или 4,6 )))))

Если хотите могу загрузить на сайт шаблон своего журнала - экзеля.