Нет, вы путаете советскую школу с нашей.
В наших школах дети дрессируются приучаются к дисциплине и труду.
Им прививают привычку "сидеть"с 9 до 6 (в школе с 9 до 3) и исполнять, не думая.

Примерно то же делают в институте.

Всё это нужно чтобы поддерживать огромный государственный аппарат. Попробуйте взять человека, не прошедшего наши школу и институт (пусть даже обладающего нужными знаниями), и заставить работать в какой-нибудь гос.конторе с 9 до 6, не выходя из кабинета.

Как минимум он худшим работником.
На сегодняшний день, к сожалению, это так.
В большинстве случаев учебная программа в ВУЗах не отвечает реальным условиям, а чтобы стать специалистом, приходится идти против общей системы. А чтобы система (я имею в виду образовательную систему ВУЗов: постоянное посещение, сессии, лабораторные и прочее, требующее много времени от студента, но не дающее нужного ему опыта) не раздавила, приходится "крутится".

Если раньше таких были единицы, то сейчас таких всё больше. Всё правильно, люди умнеют и понимают, что знания полученные в ВУЗах нужны на 40-50% (в лучшем случае).

Однако наши ВУЗы кроме знаний дают ещё и льготы. Это отсрочка от армии, диплом (при поступлении на работу в гос.учреждения всё ещё требуется), может что ещё забыл.

Студенты, как народ наделённый разумом, стараются извлечь все выгоды и избавится от недостатков. То есть пропускать все занятия, но остаться формально студентом и получить диплом и отсрочку от армии.

Жаль что наши ректора и академики не желают привести учебные программы ВУЗов в соответствие требованиям потребителей выпускников.

Все реформы сводятся к реформированию бюрократического аппарата.

По полной функции управления они выполняют только 3 пункта из 7.

Вот полный текст, для тех в ТАСИКСе.

ну тады ой

Как раз таки уже на стадии поступления, а затем и в процессе обучения студентам преподносят все тонкости дачи взяток во всевозможных видах, в упаковках и без, в подарках, налом и безналом. А научившись давать естественно уже будут грамотно брать.
А в Афганистане все безграмотно значит.

и вот в этом году 4 курс = 2 600 000 сум
Вроде з\п в Узбекистане так не выросло за столь короткий период.

из другой темы, но это же то же коррупция.

Если хотите фактов коррупции, приходите поработать учителями к нам в Бектемирский район. У нас уже третий (подряд) заврайоно освобождается с занимаемой должности по статье.

Internetda bunday mavzuda bong urushdan oldin mablag` talab qilgan muassasaning yuqori organiga xabar berilsa yaxshi bo`larmidi! 1-2 kishining asossiz hatti-harakati agar bo`lgan bo`lsa hisobga olib Коррупция в системе образования deb forum nomlanishi to`g`rimi? Meni ham bolalarim maktabga boradi, bog`chaga boradi biroq hali biron marta mendan pul talab qilishmagan. Xalq ta`limi tizimi boshqaruv organlari pul olgin, yiqgin deb hech qachon talab qo`yishmaydi. Bunday holatlar bo`lganda mas`ul shaxslarga xabar berish eng to`g`ri yo`l bo`lardi. Eldar akam aytganday 10000 so`m bermay asos so`ralsa, rayono yoki oblonoga shu xabar berilsa tizim tinch bo`lar edi. Muhtaram forumdagilar internetda ishlay olish qobiliyatimiz borligi sabab mazkur forumdamiz. http://uzedu.uz saytida ishonch telefonlari ko`rsatilgan ushbu ishonch telefonlariga murojaat qilib xabar qoldirish 10000 so`m bergandan ko`ra ancha arzon tushardi. Bu bilan nafaqat o`zingizni balkim boshqalarni ham qutqargan hamda jamiyatimizni nopok bir kishidan tozalagan bo`lardingiz.

O'zingiz bir marta ishonch telefoniga murojaat qilib ko'ring. Telefonni kimdir ko'tararmikan. Ko'targanda ham yo'q bu ishonch telefoni emas degan javobni olasiz. Vazirlikka qabulga borib ko'ring.

ота-оналар мактабдаги Чирчикдаги 11-мактабда пул йигишлар хакида вазирликка ёзган эдик. Пул йигилгани аникланган булса хам вазирликдан келган вакил фактлар тасдикланмади деб юкорига президент девонига хам ёлгон маълумот берди. 1-синфлардан 10000сум пардага, 5000сум обунага йигилган эди. Энди куркмай алифбе байрами учун директор рухсати билан 20000сумдан йигишаяпти. Сиз булса вазирлик ишонч телефони деган алмисокдан колган гапни айтиб утирибсиз. :dash2:

Менинг фарзандларим Чирчикдаги 11- мактабда укишади. Уйимизни ёнгинасида булгани учун бошка мактабга олмаяпман.Шароит умуман йук. Деярли хамма синф хоналаридан чакка утади. Ошхона, спорт зал, мажлислар зали ва коридорлардан сув утиб ётибди. Шу йил ёз ойида шахар хокимлиги ва вазирлар махкамаси раисининг курилиш буйича уринбосари мактабга келиб мактаб ахволини куриб 600миллион сум ажратамиз.2013 йил январ ойида ремонтни бошлаймиз дейишган эди. Мактаб рахбари сетябр ойида ота-оналар йигилишида синф ва мактаб фондига пул йигилмайди деб хаммани хурсанд килганди. Энди булса ота-оналар шикоят килгани учун вазирлар махкамаси капитал таъмирлашдан олиб ташлади деб айбни вазирлар махкамасига куйаяпти. Бунинг устига иситиш тизими хам ишламайди. Бир отсекда иситиш тизими бор дейишади бирорта батарея йукку кандай килиб синф хонасини иситиши мумкин. Гороно рахбарининг буйругига кура деразалар кленка билан ёпилди. Хар бир синфда 30-40 укувчи зах, совук ва хавоси бузилган синф хонасида утириб билим чуккиларини эгалашаяпти. Уларга шароит яратиши керак булган баъзи рахбарлар иссик ва кондиционер куйилган хоналарда тоза хаводан нафас олиб болалар устидан кулиб утиришибди.
Энди кленка ва печка учун пул йигаяпмиз.

Сейчас у нас уже почти полностью высшее образование платное. Может, есть смысл делать, как в Европе- плати и учись. Без всяких вступительных....))

Ну в России тоже ЕГЭ и ГИА....

Тогда отсекается ещё один социальный лифт - человек, скажем, родившийся в семье фермера, не сможет поступить в ВУЗ и так и останется фермером.

Так же как и дети большинства врачей, учителей, инженеров и т.д.

Не знаю про "большинство", а я самостоятельно поступил на бюджет в институт связи.

Герман дети фермеров как раз таки могут поступить

Моя дочка тоже сама поступила в Нархоз на бюджет, и за все время учебы ни разу не платила за экзамены — учитесь хорошо и будет вам счастье.

Дело в том, что количество мест бюджета постоянно сокращается и скоро сравняется с нулём....Если учесть различные махинации при поступлении "по блату", то ..... поступить нереально....

А это как, опишите пожалуйста механизм.

Смотри, если принять предложенный вариант - "плати и учись", без вступительных экзаменов, количество желающих будет постепенно расти. Так как количество мест в ВУЗах не будет успевать за желающими и единственным критерием поступления становятся деньги, будут проводиться своего рода аукциона, что автоматически отсечёт семьи с средним достатком и ниже. Если учесть, что для получения "вкусной" должности нужно высшее образование, получается замкнутый круг.

с одной стороны это будет правильным.
для поступления в ВУЗ каждый абитур должен будет отработать на производстве(после окончания проф колледжа) и иметь реальные навыки по выбранной специальности...

с другой стороны мой диплом бакалавра не помешал сыну директора(с дипломом колледжа нефть-газа) занять место руководителя отдела:mad:

1. Тогда исчезает отсрочка от армии.
2. Поработавший на производстве специалист может многому научить преподавателей в разных ВУЗах.

Знакомая попросила помочь с задачами для подготовки....
Просмотрел, и понял, что даже я сходу не решу....
Не говоря уже об учениках....
Таким образом, у нас в стране два понятия уровня знаний : официальный (который даже повыше, чем в России - посмотрите, насколько сложные задачи считается ученики должны уметь решать), и реальный - большинство учеников не могут решить даже средней сложности задачи....
Непринятие этого факта со стороны Министерства приводит только к ухудшению ситуации. Программа всё усложняется, ученики не усваивают. Учителя вынуждены писать отчёты с успеваемостью 80-90%%, чего в реале даже близко нет !!
Чтобы не нагрянули с проверками.... В итоге всё это загоняется вглубь, и реальный уровень знаний падает и падает....

Так надо сделать так, чтобы не бумажка об образовании была нужна, а реальные знания и навыки....
Первоначально намечалось, что обучение будет оплачивать не сам студент и его родители, а заказчик - фирма или предприятие. Так и надо к этому вернуться.

Да ладно, я слышал о разнарядке не более 90% успеваемости. :)

Служба в армии даст дополнительные льготы при поступлении,при упразднении вступительных экзаменов,25% от вступительных баллов могут быть заменены на 50% стоимость контракта(т.к есть еще поощрительные призы от Камолота).
+ всегда будет возможность откосить по состоянию здоровья

вполне вероятно,но скорее всего это недостаток кадровой системы и системы обучения.

+ есть 2 варианта -- если специалист действительно знает предмет,он может плюнуть на диплом и пройти сертификацию на международном уровне.
второй вариант,устроиться на заочное обучение.

Да, слишком много тоже нельзя.... Но в реале 40%, без шуток !!!! А в отчёте - 86%....

Не решит. просто будут больше разворовывать....

Вы же учитель по информатике, ЕМНИП? Там вопросы по информатике были или по математике?

По математике и физике.... Но если даже я затрудняюсь решить, то обычный ученик уж точно не решит....

Если честно, они не такие уж и сложные... эти задачи. Просто неподготовленному к этому человеку кажется, что очень много времени нужно потратить. А бОльшая часть задачек построена на какое-то хитрое быстрое решение. И только несколько задач нужно действительно скрупулезно прорешивать.

Виталий Нам, по мне нужно вводить мобильную систему аналогичную Болонской в высшем образовании. Только пока что оставить вступительные экзамены. Как бы то ни было, за рубежом придумано большое количество таких экзаменов-требований: IELTS, TOEFL, GRE и прочие. Конечно, их не сдают граждане США, но у них их собственная система ГИА хорошо построена и работает с минимальной коррумпированностью.

Вначале так и было. Но со временем составители начали мудрить, видно, чтобы показать свою "осведомлённость" и подбирают задачки всё сложнее и сложнее. Анализируя ряд задач прошлых лет, нашёл, что многие задачи взяты из Гольдфарба, Фихтенгольца, Волькенштейна - а это далеко не среднестатистический уровень. Немало задач взято из олимпиадных сборников советского периода. Что, дети так поумнели ? Отнюдь....

Почитал их, вроде решаемые. Только вот везде нужно доказать какую-нибудь теорему, уже не вспомнить.

По физике тоже решаемо, но некоторые вопросы сформулированы непонятно. Что хотят тут, например?

Ну я в основном про вступительные в ВУЗы говорил....
Но и для школ тоже...
У нас учительница по химии сама не могла решить некоторые задачи. Пришлось мне для неё в интернете искать. Так мало того, выяснилось, что составители взяли задачу, тупо изменили данные "от балды". И если с первоначальными числами она решалась ровно, то теперь получались сумасшедшие сотые и тысячные, вообще не в тему. Вывод : сами составители ни бельмеса не шарят в задаче. Иначе, меняя значения, подбирали бы целочисленные решения, чтобы красиво было....

Это же простой теоретический вопрос....

http://otvetkak.ru/interesting-facts...j-sisteme.html

Ну, сейчас, когда директора тестового центра сняли, будут какие-то изменения. Посмотрим. Хотя то, что задачки взяты из известных задачников, довольно печально. Такого уровня задачи должны составляться самостоятельно Центром, а не откуда-то.

Насчет уровня. Взгляните на вступительные экзамены в МГУ. Которые до повсеместного признания результатов ЕГЭ были. И вы поймете, насколько низкий уровень ожидания от наших абитуриентов по сравнению с нашими недавними соотечественниками.

Боюсь, что причиной низкому уровню является отнюдь не коррупция в образовании, а бюрократические требования Министерств (обоих), неправомочные вмешательства Хокимиятов со своими хлопко- и прочими уборочными работами. Если государство серьезно обеспокоено тем, что наши граждане за границу едут работать дворниками, то стоит обратить внимание, что только этому и учат во всех учебных заведениях своими субботниками и прочими хашарами (только этому в том смысле, что в некоторых школах хорошо дают математику, в других - физику, и только на дворников во всех школах обучают одинаково хорошо).

Про взятки знаю не понаслышке... учусь на втором курсе ВУЗа.У каждого преподавателя свои расценки.. Начиная от 40 тысяч за тройку и заканчивая 60-ю тысячами. Некоторые преподаватели даже специально не приходят на пары, чтобы баллы мы заработать возможности не имели.. В итоге, они и оказываются самыми наглыми.
Также существуют расценки за пропуски, так называемые "Нб".. 35 пропущенных пар обходятся в 120 тысяч...
Но.. обидно даже не это.. Обидно то, что некоторые преподаватели, приходя к нам первый раз в начале семестра, сразу обговаривают сумму за будущую оценку, даже не оценив уровень наших знаний.
Был еще такой случай. Ходила на все пары по одному предмету, до ночи семинарские тетради строчила, отвечала. Преподаватель меня хвалила постоянно, а в конце года непонятно за что взяла с меня не меньше, чем с остальных.
И еще, правда, это не про коррупцию, но тоже интересный момент скрытой жизни наших ВУЗов. Так вот, к нам как-то проверка откуда-то нагрянула.. проверяли бумажки всякие, тетради контрольные за прошлый год... А наша администрация, оказалось, всё это в макулатуру сдала. И нас заставили все это быстро переписывать вместо учебы. За три дня я переписала 14 двенадцатилистовых тетрадей, писала еще и за тех, кого не было, или кто болел. И все это вместо пар.
Вот так вот...

tatyana20, вы ВУЗ не назвали. Самое интересное пропустили.