2 вопроса, если позволите. 1) сколько этот Вестник стоит, вообще? Я сам не в курсе, чесслово...просвятите 2) решать то вы решаете, но ведь нужно ж еще знать на сколько баллов, так? ;)...в нашей программе самое интересное/полезное в этом и заключается! симуляция настоящих тестов с выдачей итогового балла.

Зубрение тестов - бесполезное занятие и дематериализующееся на следующий день после экзамена, не смотря на время и усилия, затрачиваемое на это, так как это количественная попытка продемонстрировать свой уровень усвоения школьной программы, не переходящая в качество , обеспечиваемое освоением стандартной школьной программы и позволяющей решать задачи с точки зрения понимания процессов.

Если Andrews удается не только демонстрировать, но и передать именно качественный подход - цены ему как учителю нет.

золотые слова! именно поэтому наши тесты содержат теорию тоже, а не только тесты в чистом виде

Было бы интересно посмотреть материал....

Вот именно, чтобы нормально подготовиться, нужно изучать именно теорию, ну и немного технологию решения тестов, хоть даже по вестникам 1997 года - кстати, там тесты были более оригинальные, чем штамповка сейчас....

полностью согласен с Вами, Андрей. Может сами опробируете и отпишетесь по качеству/полезности продукта? демо-версия на 1 день на http://www.mg.uz/download?product=5

MichaelR, это нормально проводить обучение по вестникам 1997-2003 годов. Все темы достаточно хорошо затронуты и проработаны.

вы про что сейчас? почему именно 1997-2003г.?

MichaelR, по математике. Очень даже хороши эти года. Конечно, нужно также использовать текущие вестники, но лишь по отдельным темам (информатика, к примеру). А так, без толку обновлять.

Все новое это переделанное старое! ..но абитуриенты (а так же их родители) всегда задают вопрос. А свежие тесты?!....как будто какие-то предметы (кроме истории) имеют привычку "тухнуть" за такое короткое время.....но клиент всегда прав! Обновляем тестовые задания каждый год!