Пропустила тему, подключаюсь
Мы рассматривали вариант апробации этого продукта пару лет назад. Остановила стоимость платформы 1 С. Судя по демо-версии продукт хороший. Но надо пробовать.
Сейчас останавливает неопределенность в процесссе информатизации библиотек.
Вышло несколько постановлений по этому поводу, вложены деньги. Логичной была бы централизованная закупка одной системы для всех школ. А в таком разе есть риск потратить силы и время на продукт, который здесь развиваться не будет.

Конечно, логично было бы обратиться к нам. Но увы! В школах, которые мы можем рекомендовать пока компьютеров нет. Например 300 или 318(Сергели). Первая - 3000 вторая - 200 учеников. В 318-й нами подготовлен библиотекарь - она ведет сайт школы. Еще библиотекарь с навыками работы в 264-й школе. Во всех трех школах очень творческие, идущие на эксперименты директора

Платформа 1С (которая стоила бы денег) не нужна для ПО "1С: Школьная библиотека" (она уже входит в комплект, к моему сожалению - в однопользователськой версии, цена в Москве - около 100 долларов). Поэтому и нужен эксперимент для того, чтобы определить: если нужна "тяжелая" версия, то как использовать её централизованно на группу школ (например, в кластере школ). Всё равно бухгалтерии в школах в том или ином виде должны возникнуть в ходе идущих реформ.

К сожалению, большой прозрачности (что и как?) в этом вопросе нет. Но по обрывкам информации создалось впечателение о том, что создается не ПО функционирования библиотек (в том числе школьных), а ПО для ведения каталога (с введением одновременно стандарта UZMARC или "как там его" на основе международного стандарта UNIMARC).

А в №300 директор на месте?

По предложенным школам и ПО "1С: Школьная библиотека" напомню - есть лицензионное ПО, которое готов передать группе энтузиастов, которая развернет его в одной из школ, библиотека которой оснащена компьютером и подключена к интернету. Данная группа будет работать в параллели со школой №172, вырабатывая в ходе самостоятельной работы общие подходы в работе школьных библиотек и осуществляя обмен (как библиотечной информацией, так и выработанными регламентами, процедурами и т.п.)

да, на месте

Я не думаю, что в такой громадной стране будет хоть в какой отрасли (хоть в банках, хоть в образованиии) единый или единственный продукт. Просто важно, чтобы в основе продукта лежали стандарты (в библиотечном деле - национальные версии или сам международный стандарт UNIMARC). Что собственно и достигается при использовании "1С: Школьная библиотека"

В то, что он реально будет, я тоже не верю, а вот в то, что может выйти указ "всем библиотекарям внедрить..." - вполне возможено - это ж будет приказ по министерству, да и ШБ не так уж много

То что выделено красным, то от чего в одной из веток открещивались...

Насчёт библиотек...

Оказывается (извините всю ветку не читал) у нас сейчас происходит реформа библиотечной отрасли.

Вкратце: До прошлого года существовала такая схема - публичные библиотеки в каждом райцентре одна для взрослых и одна для детей и юнощества (каждая могла иметь филиалы в наиболее крупных населённых пунктах), в каждом областном центре одна большая областная библиотека. Кроме того были городские детские отдельно и взрослые публичные библиотеки. В больших городах в каждом районе была своя бибилиотека. Это только публичные (под эгидой Мин.культуры). Кроме этого были различные ведомственные, ВУЗовские, научно-технические библиотеки. Библиотекари объединились в 90-е годы в библиотечную ассоциацию, которая очень эффективно действовала.

И тут в правительстве решают, что Министерство по делам культуры и спорта больше не может финансировать библиотеки (!)

Сеть публичных библиотек решено преобразовать в свете двух указов президента страны в информационно-ресурсные центры.

Единую сеть расчленяют следующим образом: Национальная библиотека им. Алишера Навои передаётся под эгиду непосредственно Каб.Мина.

Взрослые публичные библиотеки (ныне информационно-ресурсные центры) передаются в ведение УзАСИ (заметьте это связисты и АйТишники -там никто не знает ничего о библиотечном деле!)

Детские и юношеские передаются в ведение МНО (Министерство Народного Образования) и переезжают в школы, и Министерства высшего и средне-специального образования и переезжают в здания академических лицеев и колледжей. Поскольку у тех здания новые и современные и там интернет типа есть.

Само по себе вроде всё хорошо.

Однако...

Во первых распустили библиотечную ассоциацию.
Во вторых единую сеть библиотек раздробили и отдали под ведомство людей которые не имеют ни малейшего понятия о специфике библотечного дела.
В третьих существенно уменьшили кол-во самих библиотек за счёт централизации. Освободивщиеся здания расположеные в местах большого скопления людей тут же сдаются в аренду, или сносятся и скоро там будут супермаркеты, автомойки, гостиницы и прочая лабуда...
В четвёртых их оснащают компьютерами и обещают обеспечить интернетом, за счёт этого урезают фонды. Мол на фига Вам книги если есть Интернет?

Вам ещё мало?...

То что выделено красным - это тонкий юмор?

Такие отделы - информационно-аналитические - имеются в любой уважающей себя солидной спец.службе и не только.

Люди которые там работают - аналитики. Они главные спецы.

Вот именно так и обстоят дела...

А воз и ныне там...