O'zini ko'nglidek dars o'tayotgan bo'lishi mumkin, biroq o'quvchini ko'ngliga yo'l topolmay, zarur bilimlarni berolmay, "hay, jim...." deya dars o'tuvchilar ham bor, afsuslarkim.

Bu gapni qayerdan oldingiz, fikringizni asoslab bersangiz, iltimos.
Kerakli va kerakli bo'lmagan qog'ozlarni to'ldirayotgan o'qituvchilar o'quvchisiga e'tiborini qarata oladimi?

Бу, ўша - қоғозда бошқа, амалда бошқа иш қиладиганларнинг виждонига ҳавола, дейишдан ўзга чорамиз йўқ.:dash2:
Дарвоқе, унақаларга ҳам чора кўрадиганлар бор-ку!:buba:

Opajon baribir qo'g'ozning nufisi baland chunki u tasdiqlangan bo'ladi

Amalda bilmadim siz nima deysiz

Opa misol qilib
masalan ish rejalar kerakli mavzu, o'tish vaqti, dars soati ko'rsatilgan.
Yoki buyruqlar va qarorlar to'plami, yoki referatlar yoki tadbirlar.
Kelgan tekshiruvchilarga ahtarib o'tirmasad kitob javonidan olib berasiz

Mani har bir masaladagi hujjatlarim kitob javonida turadi.

Агар ўқитувчи келадиган текширувчилар учун ишласа Сиз айтган йўл энг қулайи.

Ўз вазифасини тўғри англаган, масъулиятни ҳис қилган наинки ўқитувчи, балки бошқа соҳа эгалари ҳам текширувчи келишидан саросимага тушмайди.
Ишини эплай олмаётган, билими ҳаминқадар, хўжакўрсинга ишлаб юрганлар эса ҳатто соясидан ҳам қўрқиб юради...

Omon aka hamma ham tekshiruvchilar uchun emas balki o'zining ishini osoyishtaligiga qaratilgan

Ўқитувчилар учун бугунги кунда нима қулай ё ўйлантираётган муаммоси бўлса, уларнинг фикрига ҳам қулоқ тутсак бўларди. :)