Институт красоты точно заканчивали. Завидую Б.А. Иминову, он прям как владелец цветника....
Вообще то далеко ходить не надо, Билл Гэйтс тоже недоучка, ему диплом Гарвард потом подарил как признание его заслуг.

Оффтоп:

А что происходит когда девушка столь умна сколь красива?Атомный взрыв наверное :)

Гы, теперь знаем - Расулов Джузеппе Ференц Сальвадор Рихтер Тимур
:???: :???: :biggrin: :biggrin:

см. здесь

[MOD]Прекратите оффтоп, пожалуйста.[/MOD]

В таком случае проявят недовольство авторы других статей. Скажут, что по вине редакции призы им не достались.

Думаю, ничего страшного не случилось. Матч окончен! Результатами лично я доволен. Хоть писать научился :)

Очередной конкурс завершился с очередными предсказуемыми результатами.
Теперь можно подумать и о том были ли все статьи "датскими" или все же будут иметь какое-то продолжение.
например будет ли автор так восхитившей ЕС статьи "IT технологии и взрослые люди" , продолжать разрабатывать эту тему?.
А то обидно читать про счастливые Германию-Калифорнию и тут же
"как обстоит дело в Узбекистане? Согласно статистике (данные Центра Развития и Внедрения Информационных технологий ) - в стране, превышающей 26 миллионов человек - в он-лайне чуть больше двух миллионов. И 90-95% пользователей Интернета сконцентрированы в Ташкенте. Женщин почти в два раза меньше, чем мужчин, средний возраст от 17 до 35 лет. Интернет-пользователь в Узбекистане стремительно «молодеет», но вот «стареет» ли он?
К моему великому сожалению, подобной информации я нигде не нашла. Пока такой статистики не ведется, и на все вопросы в социальных фондах и программах разводили руками. Не развели руками только в УзАСИ. Недавно, совместно с ПРООН у них прошел семинар по обучению ай-ти технологиям людей с ограниченными возможностями. И, по словам специалистов Агентства – хорошие идеи витают в воздухе, и не исключено, что такой проект в скором времени появится в светлых головах проектировщиков."


1. На этом форуме очень хорошо известна Лилия Николенко. В ее ресурсном центре прошли обучение основам компьютерной грамотности сотни учителей. Попробуйте научить замотанного жизнью биолога или химика, да не просто научить обращаться с компьютером, а привить интерес к повседневному использованию, созданию новых методик преподавания, использовать мультимедийные уроки и развивать собственные учительские сайты.
Больше половины учителей - старше пятидесяти.
Лилия бы вам и статистику предоставила.

2. В Ташкенте работает потрясающий преподаватель - Филиппова Ирина Александровна. Она учила сотни медиков, научных работников, учителей, сотрудников музеев, министреств, ведомств, фирм и компаний.
Дяденьки - начальники управлений нескольких министерств не только начинали уверенно работать на компах, но и сдавали сертификацию ECDL. Естественно возраст тоже далеко не юный.
Именно после курса Филиппововй сотрудники малых музеев Ташкента заговорили о сайтах для своих музеев, мультимедийных путеводителях.
Были среди ее учеников и артисты театра Навои, и декораторы и художники, .... да не перечислить...
Только с терпением и тактом можно научить человека старшей возрастной группы.
А уж курьезов типа «курсор в стенке» или «заглядывание за монитор» у Ирины Александоровны было – на целую книгу хватит...
В рамках работающего 10 лет в Узбекистане проекта ПРООН UzSciNet обучали и пожилых людей и инвалидов и сирот.
Сегодня курсы по основам компьютерной грамотности есть в любом учебном центре, группы набирают и в Микросе, и в Алфакоме, и в ITRH, да во многих махаллях стоят компьютеры и девочки-мальчики что-то пытаются «преподавать.
И старики на такие «курсы» забредают. Другое дело КТО ЧТО И КАК! преподает.
Поскольку и методики преподавания должны быть разными для каждой возрастной группы и преподносимый материал ... .
В общем не так плохо в Узбекистане, надо просто знать, где искать ... и кого

Я типичный пользователь. Благодаря этому форуму и некоторым статьям нашел ответы на многие интересующие меня вопросы в области развития IT и интернета.
А возню, которую устроили вокруг призов, по своему понимаю так, что в Узбекистане по иному и быть не могло, менталитет однако. Палочка-ковырялочка, чупак называется, почти у каждого, а у недооцененного, тем более. Нет бы порадоваться за коллегу ......
Господа айтишники, кто бы вас знал, если бы не АС, ЕС и сверхтерпимый DJ ?
И еще, конкурс то для профессионалов, значит и призы должны быть вручены профессионалам, а благотворительность - это отдельно.

Я вот третий год ищу приличные курсы и преподавателя. Спасибо, дали наводку. Буду теперь "приставать" к Л. Николенко, я то думал она только по части кулинарии.

Недовольные всегда были и будут. Не бросать же жребий, кому достанется "дареный" комп. :) Не продавать же комп, чтобы разделить между "обделенными" авторами (в том числе, и теми, кого цитировали ошибшиеся "победители")...
А вот порадоваться за школы, получившие благодаря плагиату компы, никому не возбраняется.
Это уже третья или четвертая школа получает призы от конкурса?
Помню только школу в бухарской области, теперь вот Ангрен, а еще в какие регионы отвезли призы? Может будет полезно пригласить к спонсорству интернет-провайдеров?
Компьютер с бесплатным интернетом гораздо нужнее образовательному заведению. Да и фотоотчеты интереснее получатся о том, какую пользу приносят подаренные компы учащимся.
Кто первый откликнется: Саркор, Шарк, TPS или в идеале- EVO?
А то стоит комп в бухарской области и без интернета, потому что дорогое удовольствие для школы - платить за интернет.
ADSL от Саркор, к примеру, можно в этом регионе подключить? или только вариант с беспроводным интернетом возможен?

И в Вашем предложении, Евгений, есть доля смысла :)
Вначале отобрали 2 компа из трех, теперь отберут 3(4) из девяти, потом 4(5) из 27-ми, и если такая прогрессия сохранится, плагиата будет все меньше и меньше...в процентном соотношении, а компьютеризации школ все больше и больше :)
Да и довольных авторов прибавиться должно ...