Детское чтение - разные методики

[Nargiza Saidova]

Вообще я не озабочена чтением ребенка - мне кажется не то это дело с которым нужно спешить. С 6-7 лет самое оно, а до этого пусть лучше бегает больше. Но решила почитать, посмотреть. и вот с чем столкнулась:
---------------
методике Глена Домана. Про них сейчас не слышал только глухой. Его книги издаются и переиздаются. Ширится круг его последователей и приверженцев. Но, в то же время, ширится круг разочаровавшихся или уставших от таких изнурительных трудов, к каким призывает Глен Доман. Многие люди брались за этот труд, получали сомнительные результаты или вовсе их не получали, видели нежелание, сопротивление детей против такого способа подачи информации, в результате, заразившись от Домана идеями раннего развития, меняли методику до неузнаваемости и получали свою, как, например, всем известная французская мама Сесиль Лупан.

Методика Глена Домана построена на том, ребенку предоставляются не буквы или слоги, а целые слова, написанные на огромных картонных полосках красным цветом. Ребенок, по мнению Домана, увидав несколько раз слово, навсегда запомнит, как оно читается. А, увидав много слов, сам по себе выведет правила чтения и начнет читать незнакомые слова.
----------------
http://danilova.ru/publication/read_metod01.htm

Меня что удивило - это же стааарый отсталый узбекский способ. Помните, если кто интересовался - Хафтьяк? Основано на том, что ребенку давались заучивать именно целые слова. Сначала попроще - в хафтьяке, потом посложнее (забыла как называлась вторая книга) и так далее по степени сложности пока ребенок не освоит грамоту.
Всегда считалось (и мне казалось логичным) что метод этот отсталый - во первых слишком долго учится приходится (а тут получается что нет?), что есть вероятность, что ребенок просто выучит наизусть изучаемые книги, а другие читать все равно не сможет. Джадиды внедряли обучение "побуквенной" грамоте (Абдулла Авлоний) строго порицая старый способ. А теперь некий Доман внедряет это как прогрессивный?

[Elise]

Ты лучше про методику Зайцева прочитай. Эффективней. Там по слогам, по буквам ребенок учится с пеленок.

[shumbola]

Меня что удивило - это же стааарый отсталый узбекский способ. Помните, если кто интересовался - Хафтьяк? Основано на том, что ребенку давались заучивать именно целые слова. Сначала попроще - в хафтьяке, потом посложнее (забыла как называлась вторая книга) и так далее по степени сложности пока ребенок не освоит грамоту.
Про хафтяк я нашел только вот это
In maktab study began fro the age six. Each class had from ten to forty pupils. Each pupil learned his lesson individually. A senior pupil chosen from among the more advanced pupils assisted the teacher in his work. Pupils began their study with learning the Arabic alphabet, followed by practise of vowel points and reading combination of letters. The purpose of teaching these combination of letters had little to do with learning or even
memorization, rather it was to facilitate the correct pronunciation of the Arabic words contained in the Quran. The first book they learned in maktab was called Haftyak (One Seventh [of the Quran]). an abridgement of the most important passages of the Quran. The Haftyak was studied for 2-3 years in a language (Arabic) entirely unknown to the pupils. No effort to understand the meanings was undertaken, consequently, pupils were forced to learn it by rote.

Another book taught in the maktab was Charkitab (Four books)...
И здесь речь идет о второй книге, "Чаркитаб", может быть это?

Выше цитата из книги "Muslim reformist political thought
By Sarfraz Khan", в котором говорилось о Бухарском эмирате.

[Aleksandra Stimban]

Ты лучше про методику Зайцева прочитай. Эффективней. Там по слогам, по буквам ребенок учится с пеленок.
Там немного другой принцип, не слоги а склады. Многие пишут, что потом у ребенков проблемы в школе, т.к. там учат читать именно по слогам

[Aleph]

Там по слогам, по буквам ребенок учится с пеленок.
С 6-7 лет самое оно, а до этого пусть лучше бегает больше.

[unforgiving]

Практика мне кажется и еще раз практика. Читать то что ему интерсно.

[netklon]

На мой взгляд, методика обучения чтению не важна. Главное - мотивация, первый шаг - читающие родители.

[unforgiving]

первый шаг - читающие родители. А у вас дети есть? Как вы это представляете? :)

[Aleksandra Stimban]

А у вас дети есть? Как вы это представляете?
А в чем сложность? Если ребенок видит, что родители постоянно читают, то он и сам тянется узнать что же в книге интересного? Дети ж те еще повторюшки...

[netklon]

Меня что удивило - это же стааарый отсталый узбекский способ. Помните, если кто интересовался - Хафтьяк? Основано на том, что ребенку давались заучивать именно целые слова. Сначала попроще - в хафтьяке, потом посложнее (забыла как называлась вторая книга) и так далее по степени сложности пока ребенок не освоит грамоту.
Всегда считалось (и мне казалось логичным) что метод этот отсталый - во первых слишком долго учится приходится (а тут получается что нет?), что есть вероятность, что ребенок просто выучит наизусть изучаемые книги, а другие читать все равно не сможет. Джадиды внедряли обучение "побуквенной" грамоте (Абдулла Авлоний) строго порицая старый способ. А теперь некий Доман внедряет это как прогрессивный?
В ЖЖ читал интересную статью посвященную грамотности российских школьников. В ней рассказывалось, что фонетический разбор слов ввели в советской школе в 60-70-х годах, и именно с тех пор грамотность начала катастрофически падать.

По поводу раннего обучения чтению могу сказать, что раннее обучение требует от родителей готовность поддерживать высокие темпы образования у ребенка всю жизнь. Иначе возможна будет такая ситуация, что в первом классе все будут учиться читать и писать, а раннеобученный будет сидеть и скучать, что в итоге вообще вкус к учебе отобьет на годы.

[unforgiving]

Дети ж те еще повторюшки...Но это не значит, что быстро научаться хорошо читать. Потом сейчас эпоха нета. Кому сейчас до книжок?
Надо что-то поэфективней! :)

[Aleksandra Stimban]

Потом сейчас эпоха нета. Кому сейчас до книжок? Надо что-то поэфективней!
Сейчас много компьютерных игр для детей, обучающих чтению, счету, цветам, формам и ещё черт-те чему. У нас есть подборка паурпоинтовских презентаций. Одна презентация - одна тема, например, насекомые. Картинка и яркая надпись внизу. В принципе тот же Доман, но на компьютере. При желании и распечатать можно.

[unforgiving]

Сейчас много компьютерных игр для детей, обучающих чтению, счету, цветам, формам и ещё черт-те чему. У нас есть подборка паурпоинтовских презентаций. Одна презентация - одна тема, например, насекомые. Картинка и яркая надпись внизу. В принципе тот же Доман, но на компьютере. При желании и распечатать можно.
Вы, случаем, не можете порекомендовать, что бы ребенок (и его родитель) владел художественным чтением? :)

[Nargiza Saidova]

ейчас много компьютерных игр для детей, обучающих чтению, счету, цветам, формам и ещё черт-те чему.
наверное действителньо на компе проще. Хотя по любому не вижу смысла в раннем чтении - это ведь всего лиш ьумение считыват ьинформацию. Ну научиться он ей раньше - а информация (книжки) по любому предназначены для детей от 6-7 лет. к тому же чтение требует усидчивости, а в раннем возрасте к чему усидчивость? Физическое здоровье тоже очень важно. А то научим на свою голову, потом ребенку читать очень понравится будет целыми днями за книжками сидеть, на улицу погулять не выгонишь, и пошло - кривая осанка, хилые плечики.
Неее..не буду учить. Я мечтаю о ребенке который будет по физ-ре 5 получать (у меня в семье ни одного такого не было :)

[Наташа]

Сейчас много компьютерных игр для детей, обучающих чтению, счету, цветам, формам и ещё черт-те чему. У нас есть подборка паурпоинтовских презентаций. Одна презентация - одна тема, например, насекомые. Картинка и яркая надпись внизу. В принципе тот же Доман, но на компьютере. При желании и распечатать можно.малышей лучше держать от компьютеров по дальше как и от телевизора -лучше пусть играются... потом их не оторвешь...

[Nargiza Saidova]

и вернутся к методике обучения, мне кубики Зайцева показались наиболе эффективными. Никто не пробовал?

[unforgiving]

А то научим на свою голову, потом ребенку читать очень понравится будет целыми днями за книжками сидеть, на улицу погулять не выгонишь, и пошло - кривая осанка, хилые плечики. Так надо все совмещать и чтение и физ.нагрузки. Все что ему (ей) интересно! :)

[Umid A’lamov]

и вернутся к методике обучения, мне кубики Зайцева показались наиболе эффективными. Никто не пробовал?

незнаю по какому методу сына учат в садике читать, но дома все попытки занятия с ним приводят к его скуке. Повесил азбуку он успешно выучил его. Теперь учится читать по рекламе и по футбольным матчам. Подходит и спрашивает, пап кто играет? я отвечаю, прочти сам. Читает, бра-ира, я говорю Бразилия и Ирак. С европейскими командами проще, так как еще прошлым летом были выучены и флаги и названия европейских стран участвующих в евро-08.

[DarkUser]

Но это не значит, что быстро научаться хорошо читать. Потом сейчас эпоха нета. Кому сейчас до книжок?
Надо что-то поэфективней!
и "бысто" и "хорошо", вас никто и нигде ненаучит... тут что-то одно выбирать нада. Хотя если вам "не до книжок", мож оно вам и не надо??

[DarkUser]

Повесил азбуку он успешно выучил его. Теперь учится читать по рекламе и по футбольным матчам.
Вот и мне кажется, что главное не методика, главное - интерес у ребенка...

[unforgiving]

Хотя если вам "не до книжок", мож оно вам и не надо?? Можно поинтересоваться? Вы женского полу? :)

[DarkUser]

Можно поинтересоваться? Вы женского полу?
да, я понимаю ваше недоумение, но как представитель "мужского полу", таки открою вам страшную тайну - мужчины тоже читают книги.

[Sean]

мужчины тоже читают книги.
Продал с потрохами, называется!!!
Кстати, во сколько лет оптимально для детей учиться чтению, а то не хочется только на детский сад надеяться.

[Yakov Tsoy]

Я наверно покажусь совсем отсталым кому то, но честно говоря не слышал ни разу(и даже не пытался пробовать) ни одну методику научить ребёнка чтению.
Дочке три годика, разговаривает уже бегло, и я считаю что с этого и надо начинать, с правильной постановки речи и произношения, с двух лет, каждое слово произносимое ребёнком, в игровой форме подвергается коррекции в правильном направлении. То есть, произношение, местоположение в предложении, чистота и законченность слова.
Однако ни в коем случае не стоит заставлять ребёнка произносить слова правильно, через недели три терпения с родительской стороны, ребёнок втягивается в игру. И так ненавязчиво продолжайте эту игру-обучалку каждый раз когда ребёнок произносит слова или предложения.
Особое внимание нужно уделить чтению сказок.
Ни в коем случае нельзя показывать ребёнку что вы торопитесь, недовольны поведением ребёнка, или то что чтение книжек не приносит вам удовольствия. Если вам кажется что ребёнок во время чтения сказки не слушает вас или не следит за ходом событий, попросите его напомнить вам последние события так как вы "позабыли о них".
Ко всему этому в последующем нужно будет прибавить тренировки внимания.
На улице, дома, на экране телевизора, в машине и бог знает где ещё, старайтесь привлечь(опять же в игровой форме) внимание ребёнка к буквам и цифрам, это очень полезное упражнение, так как ребёнок научится издалека узнавать буквы и цифры, в последующем научится узнавать их лишь по очертаниям, и уж точно на бумажке не возникнет никаких проблем.
Это только начало описания обучения и далеко не подробное!!!

Честно сказать на эту тему могу продолжать говорить бесконечно,
и то что я описал это лишь малая толика того что можно придумать.
Могу дать несколько основных советов:
1. Вашей целью должно являться желание, не научить ребёнка правильно читать, а полюбить чтение хотя бы на период конца детсада до окончания начальной школы(от 5ти до 10ти лет).
2. Для того чтобы научить чтению, правописанию, счёту, не нужно иметь учёных степеней и писать книжки, всё что вам потребуется это терпение, любовь и интуиция.

И чтобы не быть голословным.
Моему сыну в феврале этого года исполнилось 6 лет, читает, считает и пишет уже с 5ти, играет в шахматы, отлично рисует, играет на скрипке, поёт и танцует, прекрасно развит физически, ходит в секцию тэк ван до, вместе недавно начали изучать начальные приёмы паркура, вместе ездим на велосипедах, и всё это он хочет делать САМ!!!! Никакого принуждения и ребёнок будет от занятий получать удовольствие
В сентябре идёт в школу, когда проходили приёмную комиссию набрал высший бал!!!!!!

P.S.
Метод выработали и совершенствовали сами с женой, без применения спец литературы.

[Yakov Tsoy]

мужчины тоже читают книги.
Продал с потрохами, называется!!!
Кстати, во сколько лет оптимально для детей учиться чтению, а то не хочется только на детский сад надеяться.
начинать пробовать надо с 4-4,5 лет,
до трёх лет начните упражняться в правильной речи,
потом поиграйте в ассоциации, слово-образ-буква,
потом лучше начать не писать, а рисовать буквы, только рисовать БОЛЬШИЕ БУКВЫ, не обязательно заглавные, можно и прописные, но только большие, даже на весь лист А4, яркими, контрастирующими с белым фоном цветами, чтобы бросались в глаза и легко узнавались, развешивайте их по всему "жилищу" и отгадывайте их вместе.

[Yakov Tsoy]

Для всех желающих могу подробно описать метод и провести мастер класс, бесплатный))))))Профессия знаете ли не та, да и зарабатываю я совсем другим, так что милости прошу!))))

[Nargiza Saidova]

Для всех желающих могу подробно описать метод и провести мастер класс, бесплатный))))))


Моему сыну в феврале этого года исполнилось 6 лет, читает, считает и пишет уже с 5ти, играет в шахматы, отлично рисует, играет на скрипке, поёт и танцует, прекрасно развит физически, ходит в секцию тэк ван до, вместе недавно начали изучать начальные приёмы паркура, вместе ездим на велосипедах, и всё это он хочет делать САМ!!!! Никакого принуждения и ребёнок будет от занятий получать удовольствие
В сентябре идёт в школу, когда проходили приёмную комиссию набрал высший бал!!!!!!
покажите фото чудо-ребенка :)
Если у него счастливое лицо запишусь на Ваш мастер-класс :))

[Yakov Tsoy]

покажите фото чудо-ребенка
показываю)))))
Сынуля
https://img.uforum.uz/thumbs/82242.jpg (https://img.uforum.uz/images/82242.jpg)
Доченька
https://img.uforum.uz/thumbs/121393.jpg (https://img.uforum.uz/images/121393.jpg)
Доча, доча, доча-доченька

Ночи, ночи, ночи-ноченьки

Я боюсь своим дыханием

Спугнуть твой сон.



Годы, годы, годы катятся

Ты свои меняешь платьица

Знай, что каждый раз по-новому

В тебя влюблён.

[vtoes288]

Нарисовал буквы на систах, один лист одна буква и развесил по всей квартире, всякие игровые комбинации подойдут, дети любят когда с ними родители играют, пример: кто быстрей найдёт букву А или неожиданно спрашиваете показывая на рисунок "Какая буква?", потом произнося слово по слогам Вы как бы учите ребёнка, что слова имеют размер, пусть он сложит ручки перед собой ладошками в месте и проговаривая каждый слог раздвигает их на 10-15 см. Ма-ма то есть, ма 15см. раздвинул ручки и ма снова раздвинул, так ребёнок быстрей научится воспринимать слова целиком, а не от дельные буквы.