IMS

[Eldar Fattakhov]

IMS (Instructional Management Systems) - один из ключевых отраслевых стандартов в области e-Learning. Поддерживается одноименной организацией - IMS (формальное, полное наименование - IMS Global Learning Consortium, Inc. (http://www.imsglobal.org/), или коротко IMS/GLC).

IMS пришел в мир в 1997 году в рамках проекта (или точнее - инициативы) EDUCAUSE (я раньше уже писал о нем в этом форуме). Всё начиналось с фокуса на высшем образовании, однако в настоящее время спецификации стандарта расширяются и на школьные, и на корпоративные системы.

Сфера интересов спецификаций IMS определяется как распределенное обучение (distributed learning), включая онлайн и оффлайн режимы, синхронные (real-time) или асинхронные формы общения. Таким образом, речь идет как об Интернет-курсах, так и об оффлайн-ресурсах (например, библиотеки знаний или учебные материалы на CD или DVD).

Обучающиеся могут находиться в традиционном окружении (школьные классы, университетские аудитории), в корпоративном или государственном учебном центре, дома или в интернет-кафе.

[Eldar Fattakhov]

7 февраля 2007 года IMS/GLC анонсировала информацию об определении 25 финалистов, которым присуждается награда "Learning Impact Award" за применение технологий в процессе обучения.

Финалисты:
• Visible Learning Lab with the University of Auckland's Uniservices and the Ministry of Education
• The Learning Federation, supported by Curriculum Corporation
• learn eXact at Volkswagen Group Italia
• CRM Boosts Retention at DePaul, supported by Oracle
• Wimba Drives Cross-Continental Collaboration for US-Brazil Consortium on Technology Integration
• Tennessee Board of Regents- ROCC, A Holistic Model for System-wide eLearning
• Jenzabar’s Internet Campus Solution (JICS) Enhances Learning at Peirce College
• Academic Director, LIBS 150 at University College University Maryland
• MyWay: Usable and accessible made-to-measure learning materials at the Universitat Oberta de Catalunya
• Tegrity Mini-Studios and the University of Central Florida
• Classroom Capture with Sonic Foundry Mediasite at Villanova University
• LENS (Learning by Network Service) of Korea
• ATutor- Accessible, Adaptive Online Learning with the University of Toronto, Norwegian Centre for Telemedicine, Special Needs Opportunity Windows and Fraser Health Authority

[Eldar Fattakhov]

ATutor- Accessible, Adaptive Online Learning with the University of TorontoВ числе финалистов OpenSource продукт ATutor (http://www.atutor.ca/atutor/) - система, ориентированная на обучение самой широкой аудитории, включая людей-инвалидов. ATutor соответствует спецификациям IMS/SCORM Content Packaging, что позволяет разрабатывать авторам учебные материалы, совместимые с системами других производителей.

Использование продукта осуществляется в соответствии с лицензиями GPL.

Существует (вроде бы) большое количество языковых локализаций. Поименованы в том числе русский (кодировка UTF-8, переведено 99% объема) и узбекский (кодировка UTF-8, почти ничего не переведено).

[Ruslan Juldashev]

В числе финалистов OpenSource продукт ATutor - система, ориентированная на обучение самой широкой аудитории
Мега-вещь! Интересная, удобная и функциональная система, не в пример «школьным порталам» (ни нашим, ни, тем более, российским).

[Evgeniy Sklyarevskiy]

не в пример «школьным порталам» (ни нашим, ни, тем более, российским).

"Мы просто не умели их готовить". По инсайдерской информации скоро будет межшкольный портал "от правильных пацанов" - вот тогда поговорим.

[Eldar Fattakhov]

скоро будет межшкольный портал "от правильных пацанов"
Он будет поддерживать спецификации IMS?

[Erkin Kuchkarov]

Он будет поддерживать спецификации IMS?
Наверное нет, но будет "харизма и кишмиш" :)

[Eldar Fattakhov]

"харизма и кишмиш"
Просьба оставить тему для сообщений, связанных только с IMS. Сухофруктам здесь - не место...

[Arktur]

Допустим сравниваем ATutor c порталом www.intuit.ru
Судя по всему обе созданы на платформе - php-mysql.

[Eldar Fattakhov]

скоро будет межшкольный портал "от правильных пацанов"
Не пришло ли время для "правильного" портала? :)
Какие особенности имеет IMS от других учебных порталов?Сравнение IMS и "других учебных порталов" сродни сравнению яблок с апельсинами...

IMS - это спецификации (своего рода - стандарт). И основное, чему уделяет внимание IMS, это не архитектурные решения (аппаратное или программное обеспечение), а форматы представления информации.

Следовательно, если рассмотреть Ваш вопрос как "чем отличаются решения, опирающиеся на IMS, от других аналогичных по НАЗНАЧЕНИЮ решений", то ответить можно что-то типа: "Поддержка IMS позволяет различным учебным системам обмениваться подготовленными учебными материалами практически без ограничений". При этом речь идет не просто о наборе текста и графики (как иногда воспринимается учебный материал), но и о большом объеме дополнительной информации (включая элементы тестирования, например).
Сфера интересов спецификаций IMS определяется как распределенное обучение (distributed learning), включая онлайн и оффлайн режимы, синхронные (real-time) или асинхронные формы общения. Таким образом, речь идет как об Интернет-курсах, так и об оффлайн-ресурсах (например, библиотеки знаний или учебные материалы на CD или DVD).

[Arktur]

Скачал версию 1.5.5. - русификация прошла успешно.
Для импорта - вроде бы курсов на английском достаточно.
Где взять курсы на русском ?
Далее вопросы импорта курсов - если они не в стандарте ?
Вариант вставки html - проходит успешно. Ссылки на другие сайты
работают.
А вот как открыть файл в pdf, djvu, avi... - не понятно?
Кто нибудь разбирался? И вообще эти файлы входят в стандарт?
Спасибо!!!

[Eldar Fattakhov]

А вот как открыть файл в pdf, djvu, avi...
Данные форматы не являются форматами обмена учебными материалами между системами e-learning. Упаковка учебного модуля может, в свою очередь, включать эти файлы.

[Arktur]

Понятно, что в хранилище файлов может храниться любой файл и он потом импортируется. Вопрос как из курса - фрагмента вставленного html кода открыть эти файлы в данной системе. Отдельно всё прекрасно открывается - как только вставляется в atutor пустые окна.
Спасибо.

[Eldar Fattakhov]

Понятно
Уважаемый Arktur, к сожалению, я не смогу Вам ответить на вопросы, касающиеся aTutor. Наверное, более уместным будет или открыть соответствующую тему (данная тема посвящена IMS, а не aTutor) на этом форуме, или обратиться в соответствующее сообщество (форумы (http://www.atutor.ca/forums/), документация (http://www.atutor.ca/atutor/docs/index.php), ...).

HP и MICROSOFT совместно с партнером в Узбекистане больше были погружены в соответствующие решения от компании Microsoft (ранее - Class Server, теперь на стадии изучения - проект с открытыми и бесплатными исходными кодами SharePoint Learning Kit или коротко SLK).

[Arktur]

Получается, что для организации сервера необходимо ещё купить
Windows Server 2003 + MS SQL Server?
Стандарт SCORM 2004 - чем отличается от SCORM 1.2, что в нём нового?
Есть ли GPL - системы с поддержкой этого стандарта?
aTutor - кажется его ещё не поддерживает.
Спасибо!

[Erkin Kuchkarov]

Получается, что для организации сервера необходимо ещё купить
Windows Server 2003 + MS SQL Server?
Windows купить придется а SQL... на первых порах можно использовать SQL Server Express Edition

Есть ли GPL - системы с поддержкой этого стандарта?
Валом... на то он и стандарт

[Eldar Fattakhov]

Консорциум IMS объявил 12 мая 2008 года о создании нового поколения стандартов в области e-Learning - "Digital Learning Services".

"Digital Learning Services" - набор свободных и бесплатных стандартов, призванных обеспечить возможности интеграции различных корпоративных систем, веб-сервисов и программного обеспечения, предоставляемого в виде сервисов (software as a service).

Взаимодействие, повторное использование и персонализация цифрового контента будет обеспечиваться путем применения нового поколения IMS Common Cartridge, но при этом будет обеспечиваться поддержка IMS Content Packaging и SCORM.

Взаимодействие приложений будет осуществляться посредством IMS Learning Tools Interoperability. Режим взаимодействия приложений - content-less.

Стандарты Digital Learning Services призваны обеспечить взаимодействие учебных систем с системами по управлению персоналом через сервисы IMS Learning Information Services (предыдущее название - IMS Enterprise).

[Eldar Fattakhov]

Объявлено о выходе набросков (Public Draft Release, версия 1) спецификации Common Cartridge (http://www.imsglobal.org/cc/index.html) для обсуждения (в течение 60 дней, до 22 сентября 2008 года).

Что такое Common Cartridge (CC)? Это один (первый) из трех стандартов "цифрового обучения" (Digital Learning Services) нового поколения:

цифровое учебное содержание (Common Cartridge - CC);
приложения и системы (Learning Tools Interoperability - LTI);
информация об учащихся (Learning Information Services – LIS).


Что может дать CC:

независимость от обучающей платформы;
лучшие возможности по оценке освоения материала;
возможность адресации учебных материалов через URL;
поддержка открытых протоколов авторизации для защиты контента;
облегченyая миграция материалов SCORM 2004 (в основе и SCORМ 2004, и СС - спецификации IMS).

[Eldar Fattakhov]

Что такое Common Cartridge (CC)?
доступны FAQ (ЧаВО) (http://www.imsglobal.org/cc/ccfaqs.html) по стандарту Common Cartridge (англ.)

[Eldar Fattakhov]

Что такое Common Cartridge (CC)?
доступны FAQ (ЧаВО) (http://www.imsglobal.org/cc/ccfaqs.html) по стандарту Common Cartridge (англ.)Развитие технологий дистанционного образования не прекращается. Вот и для ознакомления с новым стандартом Common Cartridge консорциум IMS проводит Webinar (семинар с использованием интернет-технологий):

Common Cartridge webinar for Europe
To coincide with the release of the Common Cartridge specification, the CC Alliance is running a short series of public webinars to introduce Common Cartridge and its capabilities. These events are open to the public and participation is free-of-charge.

A further webinar has been scheduled for Thursday 13th November 2008, 09:00-10:30 hrs EST (14:00-15:30 GMT или 15:00-16:30 CET).

If you would like to participate in this event, please contact Kevin Riley at kriley@imsglobal.org for access details.