|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
...до того как открыть новую тему, стоит использовать поиск: такая тема уже может существовать. | |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
О наших учителях Собственно, все вытекает из названия раздела. Спасибо ЕС за идею |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
04.05.2007 23:11 | #1 | |||
ЕС
|
Цитата:
1. об учителях, чтобы каждый высказал свое к ним отношение. И к МНО тоже. 2. Есть интересные вопросы, которые обсуждались когда-то на форуме у Лилии Николенко - нужен ли школе сайт с выкладыванием всех оценок, посещаемости, всех школьных и классных новостей? 3. Психологические аспекты онлайнового образования - плюсы и минусы.
__________________
ZiyoNet.uz - Образовательный портал с элементами соцсети. |
|||
|
Ответить |
05.05.2007 11:53 | #3 |
ЕС
|
У всех учителей со временем вырабатывается менторский тон, они со всеми говорят так, как будто они последняя инстанция, не допуская возражений. Хотя обычно интеллигентный человек предлагает свое мнение деликатно, не расталкивая других.
Среди моих знакомых есть даже выражение "ну ты прямо как учительница" - и все сразу понимают о чем речь.
__________________
ZiyoNet.uz - Образовательный портал с элементами соцсети. |
|
Ответить |
05.05.2007 12:33 | #5 |
Госкомитет связи, информатизации и телекоммуникационных технологий
Сообщений: 652
+ 222
283/101
– 0
3/3
|
РА, ЕС, согласен. Многих учителей, с их методами и принципами, лучше вообще к детям не подпускать. Давайте разбираться в чем проблема? Попробую начать.
Объективные причины:
Продолжайте... Последний раз редактировалось Daniyar Atadjanov; 05.05.2007 в 16:23. Причина: дополнено от АД, G.Woo. |
|
Ответить |
05.05.2007 14:32 | #6 | |
Sharifa.Com
Директор по развитию
Сообщений: 2,928
+ 2,274
890/560
– 8
0/0
|
Цитата:
кто нибудь четыре (ну ладно, хотя бы 1) урок вел??? я Считаю учителей надо поддержать по другому, освободив их от рутины процессов (бюрократических процессов в школе вагон + еще один поболее), мы можем сделать из работу интересной! тогда и не будет вопросов. ИМХО |
|
|
Ответить |
2 "+" от:
|
05.05.2007 14:48 | #7 | |
Госкомитет связи, информатизации и телекоммуникационных технологий
Сообщений: 652
+ 222
283/101
– 0
3/3
|
А для чего тогда эта тема? Просто, чтобы рассказать какие учителя плохие?
Цитата:
Как поддержать? Как сделать интересной? |
|
|
Ответить |
Реклама и уведомления | |
05.05.2007 15:57 | #8 |
У меня, моя мама - воспитатель детского сада (думаю что отвечаю в тему). Могу рассказать все проблемы возникающие с профессией воспитатель (учитель).
Моя мама (с гордостью) одна из тех воспитателей, которых можно назвать Воспитателями (с большой буквы). 25-ть лет пед.стажа. Очередь желающих попасть в группу, которую ведёт она, возникает постоянно. Если в других группах дет.сада 18-25 малышей, то у моей мамы 30-ть это минимум. Каждый день, после работы, она приходит уставшая на нет. Нервы, которые она копит в течение дня, к хорошему вряд-ли приведут. На детей срываться нельзя... А сейчас, большинство детей в детских садах, приходят не подготовленными, без знания русского языка, но с родительским желанием обучить ребёнка владению им. Клянусь, ребёнок пришедший к моей маме, который абсолютно не знал русского языка, через полгода говорит на нём в совершенстве. А математика, а другие занятия...? В общем, моя мама выкладывается полностью. Очень многие плюнули бы на такую работу в первый же день, сказав что Здоровье дороже. Поддержки со стороны никогда не было. Зарплата мизерная, требования и ответственность максимальные. Кроме того, постоянные "субботники" на которые выгоняют воспитателей практически еженедельно. Уборка территории дет.сада и территории возле дет.сада это дело, как говорят, обязательное! То чем должен заниматься дворник, делают воспитателя и нянечки. В целом, проблема есть. Могу привести ещё не мало минусов работы учителей и воспитателей. Решать её нужно, если не хотим чтобы наши дети и дети наших детей были образованными. Последний раз редактировалось Ilya V. Dolgushin; 05.05.2007 в 16:00. |
|
|
Ответить |
05.05.2007 16:46 | #10 | |
Госкомитет связи, информатизации и телекоммуникационных технологий
Сообщений: 652
+ 222
283/101
– 0
3/3
|
Цитата:
Давайте тогда потихоньку формировать третий список - решение проблем. Начну для примера (поправляйте). Варианты решения проблем:
Наверное, многие согласятся, что написание писем и запросов в МНО, Минтруда и другие госорганы может не сильно повлиять на ситуацию (если не усугубить её). На мой взгляд, надо "поднимать" значимость профсоюзов и других представительных органов работников образования. Чтобы они занимались не только путевками и санаториями, а реальной защитой трудовых прав преподавателей и отстаивать их законные интересы. Это касается з/п, льгот и т. д. Наше трудовое законодательство - одно из самых либеральных и все подобные механизмы там уже прописаны. Надо, чтобы они, наконец, заработали. Дальше. Прохождение обследований и оплата лечения. Это можно сделать в виде обязательного страхования здоровья работников образования. Тут уже не обязательно гос., можно и частные страховые компании подключать, а также частные медицинские учреждения и поликлиники. А государство, к примеру, может установить для таких учреждений льготы (например, налоговые). Тогда компании сами будут стараться. |
|
|
Ответить |
|