|
|
Знаете ли Вы, что ... | |
...инструкция по установке аватара описана в Правилах форума. | |
<< Предыдущий совет - Случайный совет - Следующий совет >> |
Дистанционное образование Обсуждение вопросов по дистанционному образованию (e-learning), в частности по софту, методах, опыте, результатах внедрения |
Ответить |
|
Опции темы | Опции просмотра |
30.05.2007 06:38 | #21 |
Сообщений: 11,845
+ 1,339
5,806/3,144
– 64
125/105
|
Про постоянно падающие сети в моем сообщении ничего не было написано. Я писАл про учебные материалы, которые запускаются только с диска (что означает, что нужно покупать не один диск на компьютерный класс, а по диску на каждый компьютер, если этот материал становится востребованным в учебном процессе).
При этом я имел в виду: 1) пред-инсталлированные электронные издания при выдаче классов; 2) до-инсталлированные они же в процессе технического обслуживания. Хотя я, по-прежнему, тешу себя надеждой, что ZiyoNet всё же начнет работать. Хотя бы в пилотном режиме. Например, в той же 60-й. Или в 172-й. Или в ресурсном центре, где работает Лиля Николенко. Да хоть в космосе! Проблемы записи в C: снимаются установкой дополнительных ресурсов (например D: в виде дополнительного диска - для учебных материалов). Запоминание (забывание?) паролей учителями (банкирами, ИТ-специалистами, ...) - общеизвестная проблема. Интересно, как всем нам "бедным" быть, когда платежные карты войдут в обиход? Без PIN-кода не обойдется... "А Баба-Яга - против!" Последний раз редактировалось Eldar Fattakhov; 30.05.2007 в 08:27. |
|
Ответить |
Реклама и уведомления | |
30.05.2007 08:57 | #22 | |
|
Цитата:
Но ведь можно создать виртуальный диск - таких программ множество, как в платном, так и в бесплатном доступе в сети. Наши учителя давно используют - справляются сами, без администратора. |
|
|
Ответить |
30.05.2007 09:18 | #23 | |
|
Цитата:
А медиаурок - это то, за что ратуете Вы. Построен на самостоятельном получении информации и анализе ее. В этом случае учитель выступает в роли координатора процесса изучения темы. При этом источник - не обязательно Интернет (правда чаще всего так) - это может быть и телевидение и тот же учебный СD и кино-фотовидеоматериалы, хоть пресса. А ученику совсем ник чему знать по какой технологии учитель проводит урок - ему просто должно быть интересно и он должен усвоить знание или получить навык. |
|
|
Ответить |
30.05.2007 09:48 | #25 | |
Сообщений: 11,845
+ 1,339
5,806/3,144
– 64
125/105
|
Цитата:
"Здесь все просто : Мультимедийный урок - это обычный урок, в котором мел, доску, лабораторное оборудование, учебник, тетрадь, дидактический материал и наглядные пособия ДОПОЛНЯЮТ мультимедийные средства". Последний раз редактировалось Eldar Fattakhov; 30.05.2007 в 10:26. |
|
|
Ответить |
"+" от:
|
30.05.2007 14:25 | #27 |
ЕС
|
Ну вот опять - сколько можно об этом? Да нет никаких прав, это все страшные сказки для отчетностей в высоких инстанциях, сколько можно теребить эти страшилки. Хоть кто-нибудь знает хоть один пример, когда правообладатель возмутился тем, что записали га диск для школы его материалы.
Вред огромный какой от этих неуклюжих действий по защите интел. собственности - вроде надо защищать - а все так коряво и мимо кассы. Не проработано, что-то слышали, а что с этим делать - никто не знает. Для перестраховки лучше все запретить
__________________
ZiyoNet.uz - Образовательный портал с элементами соцсети. |
|
Ответить |
30.05.2007 15:19 | #30 | |
Сообщений: 11,845
+ 1,339
5,806/3,144
– 64
125/105
|
Цитата:
Я не знаю примеров, когда правообладатель возбудил иск. Я знаю, как минимум, один пример, когда правообладатель не дал разрешения на то, чтобы в школе был установлен его продукт. Даже в тестовом режиме (в рамках нашего проекта в школе №172). Это - компания "FACT Social Research Agency", разработчик прикладного ПО "Паспорт школы". Продукт разрабатывался в рамках проекта (по-моему - UNDP). Притом, несколько лет назад. Продукт - живой: я слышал, что даже проводятся периодически треннинги по его использованию... Наверное, в надежде его продать. И подороже... |
|
|
Ответить |
|