Лицензионное ПО в образовании

[maniak]

Вот хотелось бы выслушать мнение представителя в Узб.
Не так давно был случай с гражданином Поносовым по делу о нелегальном программном обеспечении, так вот как вы считаете(не ссылаясь на законы об авторских правах) необходимо ли наказание для подобных личностей(учитывая нехватку бюджета на лицензионное программное обеспечение) и как вы оцениваете обстановку с программным обеспечением в местных учебных заведениях, где аналогично используется нелегальное ПО - необходим ли аналогичный контроль или же нет?

2 - Намечается ли внедрение специальной, облегченной, версии Windows XP, со значительно урезанной ценой и функционалом, в местные учебные заведения?

[Ахадбек Далимов]

Сообщение от maniak

Вот хотелось бы выслушать мнение представителя в Узб.
Не так давно был случай с гражданином Поносовым по делу о нелегальном программном обеспечении, так вот как вы считаете(не ссылаясь на законы об авторских правах) необходимо ли наказание для подобных личностей(учитывая нехватку бюджета на лицензионное программное обеспечение) и как вы оцениваете обстановку с программным обеспечением в местных учебных заведениях, где аналогично используется нелегальное ПО - необходим ли аналогичный контроль или же нет?

2 - Намечается ли внедрение специальной, облегченной, версии Windows XP, со значительно урезанной ценой и функционалом, в местные учебные заведения?

А как вы сами думаете?


Моя личная точка зрения - да, чему такой директор может научить??? тому, что если очень хочется то можно и воровать?
Если перейти к сути - Майкрософт вообще принципиально в данном деле, занял позицию и заявил об этом публично (читайте на www.microsoft.com/rus) что мы к г-ну Поносову претензий не имеем, и даже иск подавать не будем. В чем пикантность ситуации - в том, что иск и дело против г-на Поносова возбудили местные правоохранительные органы. Причем стоит отметить, что сначала г-ну директору сделали предписание устранить в течении 2 месяцев, выявленные недостатки. А он даже ухом не повел. Приговор я думаю все читали? смешной приговор.
Но, в настоящее время против данного г-на, насколько я знаю ведется уже другое расследование, в котором он опять обвиняется в непорядочности. Уж не знаю будет ли продолжение так же широко освещаться прессой. В любом случае у него была возможность исправить ситуацию, например перейти на Open Source.
Если перейти ко второй части, первого вопроса - то я считаю, что контроль нужно вводить, и нехватка денег на ПО, это не причина. Я вижу причину в не правильном планирование и бюджетировании процессов закупки и оснащения компьютерной техникой учебных заведений.
От использования нелицензионного ПО, в первую очередь страдают сами пользователи, а в данном случае - конкретные пользователи в учебных заведениях. Они не получают всех преимуществ связанных с лицензионным ПО, и в частности именно поэтому мы имеем, очень низкий КПД от внедрения ИТ технологий в процесс образования, а следовательно и в образовательном процессе результаты не ахти какие.

Перейдем к вашему второму вопросу.

Мы несколько раз делали попытки предложить специальную программу лицензирования для МНО (Министерство Народного образования), в которой предлагалось не только специальное ценообразование, но так же и помощь в обучение преподавателей, специальные права по которым ученики и преподаватели смогли бы использовать ПО на своих домашних ПК (если они есть), методические наработки по использованию ИТ в преподавании различных предметов (а не только информатики), специальные инструменты по управлению компьютерными классами (при этом для обслуживания компьютерных сетей в школах можно было бы привлекать старшекласников) итд. Т.е. предлагалось решение. И мы готовы были инвестировать свои ресурсы в успешную реализацию данного решения. Майкрософт считает образовательный сектор стратегически важным, и не зарабатывает, а наоборот готов инвестировать в этот сектор (и этим предложением воспользовались уже более 70 стран, в том числе и очень развитых- смотрите описание программы "Партнерство в образовании" на российском сайте Майкрософт).
Насчет версий - по нашей программе (подготовленной для МНО), учебные заведения могли использовать как новейшие версии ПО (если позволяли тех требования ПК, а во время последних закупок МНО закупал не слабую технику), так и специально адаптированные версии (например есть продукт - Windows XP for legacy PC's) которые обладают функционалом близким к Windows XP Pro, но могут работать на старых ПК, с малой мощностью ОЗУ, процессоров, итд. Кроме того, пользователи совсем маломощных и старых машин могли бы использовать версии WIndows XP Starter Edition.
В добавление к этому мы предлагали воспользоваться продуктом Class Server 4.0 - решением для управления учебным процессом.
... А в ответ тишина.
Мы и сейчас готовы это обсудить - но пока не с кем. Для отдельно взятой школы - можно сделать определеное предложение. Но, гораздо интереснее было бы если бы все школы смогли получить такие возможности.

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от Ахадбек Далимов

Если перейти ко второй части, первого вопроса - то я считаю, что контроль нужно вводить, и нехватка денег на ПО, это не причина.

Ситуацию осложняет и высокая стоимость растаможки ПО (26%) + необходимость закупки валюты на бирже по курсу 1700/$. В итоге как минимум (еще не считая налоги) курс пересчета с листовой цены в USD поднимается до 2142 сум/$. Ну а с налогами и маржой местного продавца - 2300-2400.

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от Ахадбек Далимов

Мы несколько раз делали попытки предложить специальную программу лицензирования для МНО...

[cut]

... А в ответ тишина.
Мы и сейчас готовы это обсудить - но пока не с кем. Для отдельно взятой школы - можно сделать определеное предложение. Но, гораздо интереснее было бы если бы все школы смогли получить такие возможности.

Интересно, чем же мотивируют, учитывая, что ценовая политика для образовательных учреждений (очень) привлекательна?

Скорее всего: зачем вообще покупать, если что-то уже стоит, или поставят. А спец. наворотов, указанных в цитате, в том числе, эффекта от внедрения - особо и не надо

[Djalolatdin Rakhimov]

С целью удвоения к 2015 году количества пользователей продукции Microsoft - до 2 млрд. - компания предлагает правительствам развивающихся стран специальный пакет для установки на компьютеры учебных заведений, включающий Windows XP и Office 2007, стоимость которого составляет всего $3. Данная стратегия позволит компании увеличить не только число пользователей, но и прибыль от продажи ПО в развивающихся странах.

Корпорация Microsoft решила увеличить количество пользователей своей продукции к 2015 году в 2 раза – до 2 млрд. Одна из мер, которые предпримет компания для достижения такого результата – запуск новой программы распространения программных продуктов Microsoft среди учебных заведений развивающихся стран. Программа была анонсирована главой корпорации, Биллом Гейтсом (Bill Gates), на пресс-конференции в Пекине.

Согласно этой инициативе, Microsoft приступит к продажам специального пакета под названием Microsoft Student Innovation Suite, предназначенного для установки на учебные компьютеры. Пакет направлен на правительства развивающихся стран, которые - в свою очередь -занимаются бесплатным обеспечением школьных классов и университетов Windows-совместимыми ПК. В пакет среди других программ войдут XP Starter Edition, MS Office Home, Student 2007 и Windows Live Mail; его стоимость составит всего $3. Старт продаж планируется начать уже во II квартале 2007 года.

«Microsoft потратила 35 лет на завоевание 1-миллиардного количества пользователей по всему миру. Желание удвоить это число не имеет ничего общего с благотворительностью. Это – бизнес», заявил вице-президент подразделения Microsoft по развивающимся рынкам, Орландо Айала (Orlando Ayala). По словам компании, индустрия должна сама приспосабливаться к развивающимся нациям.

Microsoft внедряет и другие схемы продажи программного обеспечения. Так в Северной Африке, Мексике и Румынии проводятся испытания пошаговой оплаты MS Office 2003 (pay-as-you-go), когда пользователям предлагается платить арендную плату $15 за каждый месяц использования продукта. При этом компьютер с предустановленным программным обеспечением изначально покупается по более низкой цене. Годом ранее подобный метод был успешно опробован в Бразилии и дал положительный результат.

Внедрение подобных схем оплаты, как и предложение 3-долларового Microsoft Student Innovation Suite, позволит компании не только увеличить количество пользователей, но и повысить прибыль от продажи продуктов в развивающихся странах тем людям, которые купить компьютерную программу за ее полную стоимость просто не в состоянии.

Наряду с активным применением новых стратегий продаж, Microsoft планирует также увеличить количество центров по внедрению программного обеспечения - со 110 до 200, а для индийских пользователей, к примеру, вскоре откроется специальный веб-портал, который поможет студентам технических заведений получить дополнительные навыки и найти подходящую работу.
http://biz.cnews.ru/news/top/index.s...7/04/19/246669

[Djalolatdin Rakhimov]

Сегодня на заседании Правительственной комиссии по противодействию нарушениям в сфере интеллектуальной собственности, ее правовой охране и использованию Министр информационных технологий и связи Российской Федерации Л.Д. Рейман представил предложения Мининформсвязи России по обеспечению стопроцентной лицензионной чистоты программного обеспечения, используемого в российских школах.

Как сообщил Л.Д. Рейман, Мининформсвязи России в ходе реализации проекта по подключению всех школ к сети Интернет провело анализ уровня использования нелицензионного ПО в школах. По результатам анализа сегодня в российских школах используется 670 тысяч компьютеров. При этом только одна треть из них обеспечена необходимым комплектом лицензионного ПО. Это связано, прежде всего, с высокими ценами производителей на лицензионный программный продукт.

Общеобразовательные учреждения нуждаются в общесистемном офисном антивирусном программном обеспечении, а также пакетах редактирования векторной графики и обработки фотоизображений. Учитывая большое количество компьютеров, которые сегодня устанавливаются в школах, очевидно, что необходимо обеспечить для них льготные условия по приобретению лицензионного ПО, говорят в ведомстве.

Мининформсвязи России провело переговоры с основными производителями программного обеспечения о возможности организации единой централизованной закупки. По словам Министра, в результате обсуждения производители согласились на уникальные условия лицензирования школьного программного обеспечения. Эти условия предусматривают отказ от единовременной оплаты за используемое ПО с переходом на централизованный лицензионный платеж. Реализация данной модели позволит сэкономить до 95% бюджетных средств, подчеркнул Л.Д. Рейман.

В рамках проекта предполагается решить две основные задачи. Первая задача связана с приобретением прав на использование во всех школах страны единого базового пакета лицензионного ПО. Вторая задача направлена на создание системы технической поддержки и обучение пользователей ПО.

Мининформсвязи России, изучив потребности регионов, сформировало единый базовый перечень программного обеспечения на школьные компьютеры. Разработанный стандарт оснащения школьного компьютера включает операционную систему, офисный пакет, а также графические приложения и антивирусное программное обеспечение. Предполагается, что данный пакет будет установлен на каждом персональном компьютере во всех школах страны. Это позволит обеспечить равные условия обучения в любой точке России. По расчетам Мининформсвязи России, общая стоимость использования данного пакета на одном компьютере не превысит 787 рублей в год.

Переход на ежегодный лицензионный платеж позволит школам бесплатно получать новые версии ПО и одновременно использовать предыдущие версии данных программных продуктов. Это особенно важно, поскольку в школах стоят не самые современные компьютеры. Также важно, подчеркнул Л.Д. Рейман, что между ежегодными платежами на всех приобретаемых компьютерах можно использовать лицензионное ПО без дополнительных платежей в течение года. Данный подход позволит платить только за реально используемое программное обеспечение.

В течение первых лет предполагается реализовывать проект по принципу софинансирования из федерального и региональных бюджетов. В дальнейшем оплата лицензионной поддержки может осуществляться за счет регионов.

[Azamat Shamuzafarov]

Корпорация Microsoft к 2015 году поставила цель удвоить число пользователей ее продуктов и довести их количество до 2 млрд. В течение этого времени компания обещает снизить стоимость продуктов для развивающихся стран, сообщает Reuters. Программа была анонсирована Биллом Гейтсом (Bill Gates) на конференции в Пекине.

Microsoft намерена уже во II половине 2007 года приступить к продажам специального пакета под названием Microsoft Student Innovation Suite всего за $3. Пакет будет доступен правительствам развивающихся стран, которые, в свою очередь, занимаются бесплатным компьютерным обеспечением учебных заведений. Пакет включит Windows XP Starter Edition, MS Office Home, Student 2007, Windows Live Mail и другие продукты.

Наряду с данной акцией, Microsoft пробует другой способ продаж под названием pay-as-you-go (пошаговая оплата покупки). Данный метод испытывается в Мексике и Румынии, а внедрение данного способа оплаты в Бразилии уже привело к положительным результатам.

===========================
1) будет ли такое у нас?
2) когда?

[Ахадбек Далимов]

Сообщение от Djalolatdin Rakhimov

Интересно, чем же мотивируют, учитывая, что ценовая политика для образовательных учреждений (очень) привлекательна?

Джалолитдин - в том то и дело нету мотивированного ответа. есть просто Тишина!

[Ахадбек Далимов]

Сообщение от keetano

Microsoft намерена уже во II половине 2007 года приступить к продажам специального пакета под названием Microsoft Student Innovation Suite всего за $3. Пакет будет доступен правительствам развивающихся стран, которые, в свою очередь, занимаются бесплатным компьютерным обеспечением учебных заведений. Пакет включит Windows XP Starter Edition, MS Office Home, Student 2007, Windows Live Mail и другие продукты.

Наряду с данной акцией, Microsoft пробует другой способ продаж под названием pay-as-you-go (пошаговая оплата покупки). Данный метод испытывается в Мексике и Румынии, а внедрение данного способа оплаты в Бразилии уже привело к положительным результатам.

===========================
1) будет ли такое у нас?
2) когда?

Мы готовы немедленно сесть за стол переговоров (если надо то прямо сейчас).
в 2006 году я приглашал в страну Daniel Maly - менеджера по образовательному сектору, из европейской штаб квартиры, а также своих коллег из нашего офиса. У нас на руках были конкретные предложения.
К сожалению с ними МНО отказалось встречаться - хотя мы готовы были предложить очень хорошие условия, и не только по цене.

в данном случае все зависит от готовности гос. органов отвечающих за образование.
Джалол может встретимся и обсудим?

[Djalolatdin Rakhimov]

Сообщение от Ахадбек Далимов

Мы готовы немедленно сесть за стол переговоров (если надо то прямо сейчас).
в 2006 году я приглашал в страну Daniel Maly - менеджера по образовательному сектору, из европейской штаб квартиры, а также своих коллег из нашего офиса. У нас на руках были конкретные предложения.
К сожалению с ними МНО отказалось встречаться - хотя мы готовы были предложить очень хорошие условия, и не только по цене.

в данном случае все зависит от готовности гос. органов отвечающих за образование.
Джалол может встретимся и обсудим?

Прочитав предыдущий пост, и хотел предложить, давайте сделаем обращение и от нас. Может они до конца не поняли все плюсы (и минусы). Не смогли просчитать и т.д. А может до главных не дошло. Мы готовы сделать расшифровки именно для них.

И вообще думаю, для образовательной сферы, здравоохранения должны быть льготы и со стороны гос-ва в части внедрения ИКТ.